五年級下冊語文書的內容？五年級語文下冊課本內容如下：《五年級語文下冊》一書是2010年于北京教育出版社出版的，作者是劉增利。其搭配漫畫與文字結合形式吸引了眾多小學生。內容簡介：漫畫導入：用多格漫畫呈現各單元核，調作技巧，寓教于樂。那么，五年級下冊語文書的內容？一起來了解一下吧。
第一單元
1、《四時田園雜興》寫了村農民男耕女織以及兒童學大人的樣子勞動的情景，贊頌了鄉村勞動人民的勤勞，以及兒童的天真可愛。
《稚子弄冰》一詩生動地描繪了天真稚氣的小孩脫冰作戲的場景，展現了兒童自得其樂的盎然意趣。《村晚》這是一首描寫鄉村晚景的詩，抒發了詩人對鄉村晚景的喜愛和贊美之情。
2、《祖父的園子》課文通過回憶描寫了小時候和祖父在園子快樂、自由的情景。表達了作者對童年往事的無比懷念以及祖父的思念。
3、《月是故鄉明》以其特有的清新、自然的筆調向我們展現了故鄉那溫馨的夜晚，那恬淡的明月，童話般美妙的童年，給人一種親切的感受，使我們感受到了作者那深切的思鄉之情。
4、《梅花魂》以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。
第二單元
1、《草船借箭》節選自《三國演義》，作者羅貫中，課文記敘了諸葛亮巧設妙計“草船借箭”的故事，贊揚了諸葛亮杰出的才能以及顧全大局的廣闊胸懷。
2、《景陽岡》節選自《水滸傳》，作者施耐庵，課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。
［ 冬陽｀童年｀駱駝隊］
駱駝隊來了，停在我家的門前。
它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。
爸爸和他講價錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。 拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝，是一步一步走來的。
爸爸已經和他們講好價錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來。
老師教給我，要學駱駝，沉得住氣。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。
駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總會系著一個鈴鐺，走起來“鐺、鐺、鐺”地響。
“為什么要系一個鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因為狼會咬它們，所以人類給它們帶上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護著，就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：
“不是的，爸爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，你不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人們，耐不住那長途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。
景陽岡》記敘了武松在陽谷縣的一家酒店開懷暢飲后，趁著酒興就上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現了武松豪放，勇敢而又機敏的英雄性格。
人教版小學語文五年級下冊教材簡介
練習緊扣文本，引導學生在理解內容和學習表達的結合上，學有所得。
如，引導學生找出表達準確、情感豐富的語句，體會其在表情達意方面的效果。《草原》課后練習二，引導學生體會一些修辭手法在表達上的效果；《再見了，親人》課后練習二，引導學生體會感嘆句、反問句等不同句型在表達情感方面的作用。
如，抓住重點句段，理解內容，體會表達效果。《威尼斯的小艇》課后有這樣一道題：“讀下面這段話，威尼斯的小艇有哪些特點，并體會加點詞句的好處。”（題目在“有點像獨木舟”“像掛在天邊的新月”“仿佛田溝里的水蛇”下面加點。）
如，引導學生在理解課文內容時，注意部分與整體的聯系，并用適當的方式，呈現對課文主要內容的把握。《將相和》課后有個題目就是很好的例子：“默讀課文，給三個故事加上小標題，并分別主要內容，再這三個故事之間的關系。”
如，領悟課文布局謀篇的方法，了解選材和表達中心之間的關系。《武松打虎》一課之后安排了這樣的思考題：“想一想，除了打虎，課文還寫了哪些內容，這些內容跟打虎有什么關系。”
如，引導學生分清事情的前因后果，學習有條理地表達。在《草船借箭》課后，要求學生：“默讀課文，想一想故事的起因、經過、結果，再用自己的話講講這個故事。
第一單元
第一課勤奮自學成大器
二魯迅與時間
三失去的一天
古詩 山中留客
宣城見杜菊花
四找到‘‘神奇子彈’’的人
*五科學奇才霍金
綜合練習1
第二單元
六火燒云
七蝴蝶泉
八荷蘭的花
古詩 蜀中九日
送柴侍御
九敘利亞的買水人
*十冰城
綜合練習2
第三單元
十一慈母情深
十二母親的謊言
三科林的圣誕蠟燭
古詩田上
淮上漁者
四窮人
*十五 生命的藥方
綜合練習3
第四單元
十六 長江之歌
十七 登泰山觀日出
八 別了，我愛的中國
古詩 曉日
送杜十四之江南
九 半截蠟燭
*二十 圓夢九天
綜合練習4
第五單元
二十一 養花
二十二 信任
三 享受心安理得
古詩 題烏江亭
波船瓜洲
四 寬容
*二十五 輕點關門
綜合練習五
第六單元
二十六 高山流水
二十七 鮑叔牙正心代友
八 唯一的聽眾
古詩 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
送沈子福歸江東
九 莫泊桑拜師
*三十 語言大師
綜合練習6
第七單元
三十一 革命烈士詩二首
三十二 奴隸英雄
三 關羽刮骨療毒
古詩 送日本國僧敬龍歸
塞下曲
四 一曲胡笳救孤城
*三十五 六個孩子的故事
綜合練習7
第八單元
三十六 母校
三十七 童年的發現
三十八 天窗
古詩 送崔子還京
已核雜詩
九 人生的開關
*四十 跨越新記錄
綜合練習8
選我的吧 我打得好幸苦
以上就是五年級下冊語文書的內容的全部內容，五年級下冊語文書內容是如下：1、《草原》2、《絲綢之路》3、《白楊》4、《把鐵路修到拉薩去》5、《古詩三首》6、《冬陽·童年·駱駝隊》7、《祖父的園子》8、《童年的發現》9、《兒童詩兩首》10、。
