四年級語文月考試卷分析？【篇一】四年級語文月考質量分析 一、考試成績結果 四年級共有27人,本次考試參考27人,及格25人,不及格2人,分94.5分,最低分只有13分。 二、本次試卷的特點: 本次卷命題覆蓋面廣,分為基礎積累運用、閱讀理解、那么，四年級語文月考試卷分析？一起來了解一下吧。
本次月考試卷共有三個模塊組成：基礎樂園、閱讀理解、筆下生花。卷子整體知識內容在后四個單元。
一、基礎知識部分
基礎知識后四個單元比重比較大，學生對字詞掌握的比較好，四分之三的學生都能寫對。但是句子做的不夠理想，仿寫句子、修改病句有一半學生做的較差；尤其是根據課文內容填空這道題做的很不理想，問題有：錯別字太多、都人物品質分析混淆。筆下生花 作文部分 大部分同學能把作文寫的卷面干凈、中心明確不跑題，仍有部分同學字跡不公正，寫跑題。
二、學生答卷中反映的問題與分析：
（1）部分同學不能認真審題，導基礎知識沒有答對。
（2）沒有養成做完后檢查的良好習慣，漏題沒有發現。
（3）個別同學基礎知識掌握的不牢，又沒有得到良好的輔導。
三、改進措施：
從本次考試來看，學生對基礎知識掌握較差，在實際運用中并不是特別理想。在今后教學中我要從以下方面進行改進：
1、加強字詞句、作文訓練。活動中要加強句子訓練和書寫句子的訓練。
2、進行答題指導。要教給孩子審題的方法，一些練習題的格式要求，以及一些基礎的考試技巧。還要加強學生做完后認真審題的訓練，幫助學生養成審題的好習慣。
3、把好單元檢測關，及時彌補不足，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發展。
試卷分析是教學反饋的重要環節,剖析答卷情況了解學生對考查內容的掌握程度,發現學生知識水準與教師教學策略之間的差異,以便查找問題提出對策。下面我為大家帶來小學四年級人教版語文試卷分析的內容，希望對你有用。
小學四年級人教版語文試卷分析(一)
一、試卷分析
本套試題涵蓋了字詞的積累、關聯詞的運用、古詩詞的默寫、課內外閱讀、習作五大部分。重點考察看拼音寫詞語、音序部首、古詩詞填空、課文內容填空和理解、課外閱讀等。
與第一次單考相比不及格的人數減少了，但是低于80分的還有很多同學，因此培優輔差特別是輔差工作更應該做到實處。
三、各題答題情況分析
1、 看拼音寫詞語一題，出錯原因主要是馬虎，另一方面是基礎知識掌握不牢固，今后我要注重學生字詞的訓練。
2、 形近字組詞這一道試題有15位同學存在組詞不標準的現象，或者是辨字不準確。教師在今后的教學過程中要規范學生的答題格式和完整性。
3、 從整體情況分析本套試卷失分最多的就是課文內容填空，出錯原因就是基礎知識還是不牢固，對童話特點講解不夠。
4、在課內閱讀中出錯最多教師在講課的過程對部首和音序的講解還是少一些，學生練習的不到位。
5、課外閱讀失分也較嚴重，在做閱讀題的過程中有很多同學只讀一遍就開始做題，這樣很難從整體把握文章的主旨，在做課外閱讀的過程中一定要保證學生把這篇文章最少讀兩遍、理解文章大意，方可做題。
語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為“語言文字”。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。下面跟著我來看看四年級語文試卷分析！希望對你有所幫助。
四年級語文試卷分析 篇1
一、試題分析
這次四年級的語文試題共100分，四個大題，基本上是十個題型。有看拼音寫詞語、選擇正確的讀音、形近字組詞、補充成語、選詞填空、按要求寫句子、判斷對錯、按課文內容完成、閱讀和作文。
命題的形式多樣，并體現了新穎性和靈活性，能夠照顧大多數學生。題目容量適中，只是課外閱讀較難。大多數題型都是課文中或平時訓練中所接觸過的，為學生應知應會的：如看拼音寫詞語，選擇正確的讀音，形近字組詞等。
二、卷面分析
全班參加考試的73人。總分為6362分，平均87.151分。優秀人數為52人，優秀率為71.23％。
三、失分情況及存在的問題
（一）看拼音，寫詞語
本題主要考查學生的書寫能力，在田字格中怎樣才能按部首正確、均勻地書寫書寫。總體來看本題的得分率較高，約95%左右。失分原因主要在于學生不能正確書寫，出現錯字現象。
【 #四年級#導語】在每一次考試之后，我們都應該分析一下自己的得與失。 無 為大家準備了《四年級語文月考質量分析3篇》，供大家參考閱讀。
【篇一】四年級語文月考質量分析
一、考試成績結果四年級共有27人，本次考試參考27人，及格25人，不及格2人，分94.5分，最低分只有13分。
二、本次試卷的特點：
本次卷命題覆蓋面廣，分為基礎積累運用、閱讀理解、習作三個大板塊，涉及識和能力有：看拼音在田字格里規范地寫漢字、選擇正確的讀音、辨字組詞、補充詞語、按要求完成詞語訓練、完成句子訓練、按課文內容回顧填空、閱讀樂園習作等。試題難度適宜都是小學階段應掌握的基礎知識和必須具備的。
三、試卷試題分析及學生做答的整體情況分析
本次月考的試卷共有九個大題，第一大題是小小書法家，大部分學生會寫，但有一些學生不會拼讀拼音，造成八分的題只能得五、六分，通過這個題可以看出課本上的內容掌握不好；第二大題是給加點字選擇正確的讀音，多數學生做的比較好，只有幾個別學生出錯，如“召開”中“召”應為四聲；第三大題辨字組詞，“暇”、“泊”組詞錯誤較多；第四大題是補充詞語，幾個別學生神秘莫測“測”出錯；第五大題關聯詞語填空，這個題做得很不錯，第六大題是按要求寫句子，這個題問題最多，多數學生對縮句很陌生，集中出現錯誤；第七大題是課文內容回顧，11分，這個題大多數學生能得10分，有些同學讀題不認真，失分多；第八個題是閱讀樂園，其中課內閱讀11分，集中錯到2分。
試卷分析是教學管理的一個重要環節,通過試卷分析,可以權衡教與學的效果。下面是我收集整理關于小學四年級語文試卷分析范文以供大家參考。
小學四年級語文試卷分析范文(一)
一、試題分析
這次四年級的語文試題共100分，十二大題。有查字典、看拼音寫規范字、給帶點的字選擇正確的讀音、選詞填空、照樣子，寫詞語、按要求寫句子、根據所學內容填空、閱讀片段，回答問題、閱讀短文，按要求做題、提出學習問題、整體把握訓練、習作。 命題的形式多樣，并體現了新穎性和靈活性。能夠照顧大多數學生，題目容量適中，難度不大，無怪題偏題。它符合新課改的要求。大多數題型都是課文中或平時訓練中所接觸過的，為學生應知應會的，如看拼音寫詞語，選擇正確的讀音，形近字組詞等。
二、卷面分析
全班參加考試的52人。總分為4576.5分，平均88.01分。 及格人數為50人，優秀人數40人。
三、失分情況及存在的問題
1、查字典、看拼音寫規范字較多。主要表現在積累少、記得不牢靠，加上寫錯別字扣分。
2、改寫夸張句失分較多，平時訓練較少。
3、按課文內容填空，出錯較多。一是課文沒背熟，二是寫錯別字，這很不應該。
4、閱讀題比較復雜，雖然平時訓練過，但學生答的仍然比較差。
以上就是四年級語文月考試卷分析的全部內容，一、試題分析 這次四年級的語文試題共100分，四個大題，基本上是十個題型。有看拼音寫詞語、選擇正確的讀音、形近字組詞、補充成語、選詞填空、按要求寫句子、判斷對錯、按課文內容完成、閱讀和作文。命題的形式多樣。
