2017年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊？59、桃樹32棵，梨樹比桃樹多30棵，橘樹75棵，梨樹比橘樹少多少棵?60、一輛汽車有乘客36人，到站下去18人，上來29人，這時(shí)車上有多少乘客?61、一班和二班共有78個(gè)學(xué)生，一班有40個(gè)，二班比三班少4個(gè)學(xué)生，那么，2017年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊？一起來了解一下吧。
2017年二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題試卷
1、動(dòng)物園有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只?
2、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有公雞 44只，母雞比公雞多16只。母雞有多少只?
3、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有母雞60只，母雞比公雞多14只，公雞有多少只?
4、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有母雞 60只，公雞比母雞少14只，公雞有多少只?
5、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有公雞44只，公雞比母雞少16只。母雞有多少只?
6、上手工課，一班節(jié)約了15張紙，二班比一班多節(jié)約了8張紙。二班節(jié)約了多少張紙?
7、上手工課，一班節(jié)約了15張紙，比二班多節(jié)約了8張。二班節(jié)約了多少張紙?
8、小青有28張畫片，照片比畫片多16張。小青有多少張照片?59、小明的媽媽買回來一根16米長的繩子，截去一些做跳繩，還剩6米，做跳繩用去多少米?
10、二年級(jí)的男同學(xué)有35人，女同學(xué)有37人，一共有多少人?其中有50人參加了今年暑假的“紅色之旅”活動(dòng)，有多少人沒有參加“紅色之旅”活動(dòng)?
11、小紅今年9歲，媽媽的年齡是小紅的4倍，奶奶比小紅大56歲。媽媽和奶奶各是多少歲?
12、小明、小華、小麗三人互相贈(zèng)送了1張卡片。他們一共贈(zèng)送了 張卡片?
13、班里有48人，平均分成6個(gè)勞動(dòng)小組，每個(gè)小組有多少人?
14、一根繩子長97米，先用去了28米，又用去了45米。
【2017小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃1】
一、教材分析 。
本冊教材的教學(xué)內(nèi)容有：一、乘法的初步認(rèn)識(shí);二、表內(nèi)乘法(一);三、角的初步認(rèn)識(shí);四、表內(nèi)乘法(二);五、除法的初步認(rèn)識(shí);六、方向與位置;七、表內(nèi)除法;八、統(tǒng)計(jì)與可能性;九、混合運(yùn)算;十、總復(fù)習(xí)。
教學(xué)重點(diǎn)是表內(nèi)乘法和相應(yīng)的除法，這是學(xué)習(xí)一位數(shù)乘除法和多位數(shù)乘除法的基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)。
根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
三、具體目標(biāo)。
(一)數(shù)與代數(shù)。
1.通過“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情境中抽象出乘法算式的過程，體會(huì)乘法的意義;從生活情境中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。
2.經(jīng)歷2-5和6-9乘法口訣的編制過程，形成有條理地思考問題的習(xí)慣和初步的推理能力;能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法，解決實(shí)際問題。
3.通過大量的“分一分”活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情境中抽象出除法算式的過程，體會(huì)除法的意義;從生活情境中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題，體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系;學(xué)會(huì)用除法口訣求商，體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系。
二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)技能有了很大的提高，整理了人教版二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案2017，僅供練習(xí)，希望能幫你再次提高成績。
一、直接寫出得數(shù)。（每小題1分，共20分）
45+32=77 6+73=79 18+6=2430+29=59 36+22+4= 62
25-4=2146-30=16 49-9=4039-39=0 8×3+6=30
37-0=370×3=04×7=285×3=1553-3+9=59
8×8=64 66+35=101 70-8=629×3-7= 20 37-32-5=0
二、填空。（每空2分，共14分）
1、數(shù)學(xué)課本的寬大約是 15 厘米， (答案多元,10至20的數(shù),均對(duì))
100條1厘米長的線段一條接一條，接成一條長線段，這條長線段是1 米。 (1厘米×100=100厘米=1米)
2、小明有兩件顏色不同的上衣和兩條顏色不同的褲子，他可以有4 種不同的穿法。 (2×2=4)
3、三個(gè)小朋友，進(jìn)行乒乓球比賽，每兩人進(jìn)行一次，一共要進(jìn)行3次比賽。
在草稿紙上畫示意圖:
4、小明、小紅、小麗三人玩拍球比賽，三人拍球的次數(shù)分別是36下、35下、33下，小明拍的次數(shù)最多，小麗拍了33下，小紅拍了35下。
59、桃樹32棵，梨樹比桃樹多30棵，橘樹75棵，梨樹比橘樹少多少棵?
60、一輛汽車有乘客36人，到站下去18人，上來29人，這時(shí)車上有多少乘客?
61、一班和二班共有78個(gè)學(xué)生，一班有40個(gè)，二班比三班少4個(gè)學(xué)生，三班有多少學(xué)生?
62、每張圓桌坐8人，每張方桌坐4人，8張圓桌和2張方桌可以坐多少人?
63、食品店原來有44瓶橘子水，又運(yùn)來2車橘子水，每車8瓶，現(xiàn)在一共有橘子水多少瓶?
64、科技書3包，每包20本。故事書比科技書多18本，故事書有多少本?
65、食堂每天吃9棵白菜，一個(gè)星期共吃了多少棵白菜?
66、做一件襯衣，正面要釘5粒扣子，每只袖口分別釘2粒，做一件這樣的襯衣共要多少粒扣子?
67、一根短繩長6米，一根長繩的長度是短繩的3倍，這根長繩長多少米?
68、果園里有7行蘋果樹，每行有8棵，一共有蘋果多少棵?
69、商店里有7盒鉛筆，圓珠筆是鉛筆盒數(shù)的8倍，問有鉛筆和圓珠筆一共多少盒?
70、大雁有43只，鵝比大雁少19只，鴨比鵝多39只，鴨有多少只?
71、小剛有9本書，小英是小剛的4倍，問小英比小剛多少本?
72、小轎車有27輛，面包車比小轎車少15輛，大客車比面包車多39輛。問大客車多少輛?
73、花店了還剩36盆花，賣出的和還剩的一樣多，原來有多少盆?
74、明明有一本80頁的故事書，第一天看了24頁，第二天看了39頁，他一共看了多少頁?
75、5個(gè)小朋友分38塊餅干，每人能分到8塊嗎?
76、楊樹5棵，柳樹的棵樹是楊樹的3倍，松樹的棵樹比柳樹多20棵，松樹多少棵?
77、三年級(jí)同學(xué)種樹9棵，五年級(jí)種的棵樹是三年級(jí)的4倍，五年級(jí)比三年級(jí)多種多少棵?
78、紅花有6朵，黃花的朵數(shù)是紅花的3倍，藍(lán)花比黃花多27朵，藍(lán)花多少朵?
79、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人，男生有多少人?
80、葡萄 蘋果 雪梨 香蕉
18元 21元 17元 3元
(1) 蘋果比雪梨貴多少元?
(2) 蘋果和葡萄一共多少元?
(3) 葡萄比香蕉貴多少元?
81、校園里有8排松樹，每排7棵，37棵已經(jīng)澆了水，還有多少棵沒澆水?
82、商店里有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支?
83、水果店運(yùn)來22筐蘋果和18筐梨，運(yùn)來的桔子和蘋果同樣多，三種水果一共運(yùn)來多少筐?
84、靜靜寫了6天字，前5天每天寫3張紙，最后一天練了4張紙，靜靜一共寫了多少張紙?
85、小明有18元錢，小紅有24元錢，小紅應(yīng)該給小明多少元錢，兩人的錢數(shù)才一樣多?
86、班級(jí)有22張蠟紙，又買來27張。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語】數(shù)學(xué)能夠培育人的全體意識(shí)。數(shù)學(xué)題的求解必須從已知到定論全部地考慮疑問，并掌握各方面的相互聯(lián)系，數(shù)學(xué)教育能夠培育學(xué)生從全局上全部地考慮疑問。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一~第三單元知識(shí)點(diǎn)》，希望幫助到您。
【第一單元：長度單位】 1、常用的長度單位：米、厘米。
2、測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。
3、測量物體長度的方法：將物體的左端對(duì)準(zhǔn)直尺的“0”刻度，看物體的右端對(duì)著直尺上的刻度是幾，這個(gè)物體的長度就是幾厘米。
4、米和厘米的關(guān)系：1米=100厘米100厘米=1米
5、線段⑴線段的特點(diǎn)：
①線段是直的;
②線段有兩個(gè)端點(diǎn)；
③線段有長有短，是可以量出長度的。
⑵畫線段的方法：先用筆對(duì)準(zhǔn)尺子的’0”刻度，在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，再對(duì)準(zhǔn)要畫到的長度的厘米刻度，在它的上面也點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后把這兩個(gè)點(diǎn)連起來,寫出線段的長度。
⑶測量物體的長度時(shí)，當(dāng)不是從“0”刻度量起時(shí)，要用終點(diǎn)的刻度數(shù)減去起點(diǎn)的刻度數(shù)。
6、填上合適的長度單位。
小明身高1（米）30（厘米）
練習(xí)本寬13（厘米）
鉛筆長17（厘米）黑板長2（米）
圖釘長1（厘米）
一張床長2（米）
一口井深3（米）
學(xué)校進(jìn)行100（米）賽跑
教學(xué)樓高25（米）
寶寶身高80（厘米）
跳繩長2（米）
一棵樹高3（米）
一把鑰匙長5（厘米）
一個(gè)文具盒長24（厘米）
講臺(tái)高90（厘米）
門高2（米）
教室長12（米）
筷子長20（厘米）
【第二單元：100以內(nèi)數(shù)的加法和減法】
一、兩位數(shù)加兩位數(shù)1、兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算法則：把相同數(shù)位對(duì)齊列豎式，在把相同數(shù)位上的數(shù)相加。
以上就是2017年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的全部內(nèi)容，2017年蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題及答案一、1．口算。62—30+25=16—5+31=20+28—13=89—39—6=2．在計(jì)算90—50+29時(shí)，先算（），再算（），結(jié)果是（）3．40與20的差再加上35，列式是（）。
