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必修一扒友
1.沁園春長(zhǎng)沙
2.詩(shī)兩首
3.大堰河——我的保姆
4.燭之武退秦師
5.荊軻刺秦王
6.鴻門(mén)宴
7.紀(jì)念劉和珍君
8.小狗包弟
9.記梁任公先生的一次演講
10.短新聞兩篇激此銷(xiāo)
11.包身工
12.飛向太空的航程明游
表達(dá)交流
梳理探究
名著導(dǎo)讀
必修二
1.荷塘月色
2.故都的秋
3.囚綠記
4.《詩(shī)經(jīng)》兩首
5.離騷
6.孔雀東南飛
7.詩(shī)三首
8.蘭亭集序
9.赤壁賦
10.游褒禪山記
11.就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)
12.我有一個(gè)夢(mèng)想
13.在馬克思墓前的講話
表達(dá)交流
梳理探究
名著導(dǎo)讀
必修一1.沁園春長(zhǎng)沙2.詩(shī)兩首3.大堰河——我的保姆4.燭之武退秦師5.荊軻刺秦王6.鴻戚桐門(mén)宴7.紀(jì)念劉和珍君8.小狗包弟9.記梁任公先生的一次演講10.短新聞兩篇11.包身工12.飛向太空的航程表達(dá)交流梳理探究名著導(dǎo)讀必修二1.荷塘月色2.故都的秋3.囚綠記4.《詩(shī)經(jīng)》兩首5.離騷6.孔雀東南飛7.詩(shī)三首8.蘭高明坦亭集序9.赤壁賦10.游褒禪山記11.就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)槐森12.我有一個(gè)夢(mèng)想13.在馬克思墓前的講話表達(dá)交流梳理探究名著導(dǎo)讀
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1. 高中的文言文謝謝了
新課標(biāo)高中語(yǔ)文必修（1-5）規(guī)定背誦篇目總集總目錄：新課標(biāo)高中人教版必修（1）1、《沁園春?長(zhǎng)沙》2、《雨巷》3、《再別康橋》4、《燭之武退秦師》5、《荊軻刺秦王》（第8段）6、《記念劉和珍君》（第2、4節(jié)）新課標(biāo)高中人教版必修（2）1、《詩(shī)經(jīng)?氓》*2、《離騷》（節(jié)選）3、詩(shī)三首（《涉江采芙蓉》《短歌行》《歸園田居》（其一））4、《蘭亭集序》5、《赤壁賦》6、《游褒禪山記》（第2、3段）*7、《荷塘月色》（第4、5、6段）*8、《孔雀東南飛》（開(kāi)頭到“千萬(wàn)不復(fù)全”）新課標(biāo)高中人教版必修（3）1、《蜀道難》2、《秋興八首》（其一）3、《詠懷古跡》（其三）4、《登高》*5、《琵琶行》（并序）6、《寡人之于國(guó)也》7、《勸學(xué)》8、《過(guò)秦論》（第3、4、5段）*9、《錦瑟》*10、《馬嵬》（其二）*11、《師說(shuō)》新課標(biāo)高中人教版必修（4）1、《念奴嬌?赤壁懷古》2、《定風(fēng)波?莫聽(tīng)穿林打葉聲》3、《水龍吟?登建康賞心亭》4、《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》5、《醉花陰?薄霧濃云愁永晝》6、《聲聲慢?尋尋覓覓》7、《廉頗藺相如列傳》（后5段）*8、《長(zhǎng)亭送別?碧云天》*9、《望海潮?東南形勝》*10、《雨霖鈴?寒蟬凄切》新課標(biāo)高中人教版必修（5）1、《歸去來(lái)兮辭》（并序）2、《滕王閣序》（第2、3段）3、《陳情表》*4、《逍遙游》（誦讀）蘇教版高中文言文（必修一——必修五）全錄必修一（一）勸學(xué)（荀子）（二）師說(shuō)（韓愈）（三）赤壁賦（蘇軾）（四）始得西山宴游記（柳宗元）必修二（五）六國(guó)論（蘇洵）（六）阿房宮賦（杜牧）必修三（七）指南錄后序（文天祥）（八）五人墓碑記（張溥）（九）燭之武退秦師 《左傳》（十）諫太宗十思疏（魏徵森斗沖）（十一）廉頗藺相如列傳（司馬遷）（十二）鴻門(mén)宴（司馬遷）（十三）秋水（莊子）（十四）非攻（墨子）必修四（十五）季氏將伐顓臾《論語(yǔ)》（十六）寡人之于國(guó)也《孟子》（十七）滕王閣序并詩(shī)（王勃）（十八）秋聲賦（歐陽(yáng)修）（十九）陳情表（李密）（二十）項(xiàng)脊軒志（歸有光）（二十一）報(bào)任安書(shū)（司馬遷）（二十二）漁父《楚辭》（二十三）逍遙游（莊子）（二十四）蘭亭集序（王羲之）。
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必修一： 沁園春·長(zhǎng)沙 *** 雨巷 戴望舒 再別康橋徐志摩 大堰河——我的保姆 艾青 燭之武退秦師左傳 荊軻刺秦王 戰(zhàn)國(guó)策 記念劉和珍君 魯迅 記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋 別了，“不列顛尼亞” 周婷，楊興 奇妙的對(duì)聯(lián)名著導(dǎo)讀《論語(yǔ)》必修二： 荷塘月色 朱自清 囚綠記 陸蠡 《氓》 詩(shī)經(jīng) 采薇 詩(shī)經(jīng) 離騷 屈原 孔雀東南飛 人教版必修二《詩(shī)三首》 涉江采芙蓉 短歌行 曹操 歸園田居 陶淵明 蘭亭集序王羲之 赤壁賦 蘇軾62616964757a686964616fe78988e69d8331333264636264 游褒禪山記 王安石 就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō) 蔡元培 我有一個(gè)夢(mèng)想 馬丁·路德·金 必修三： 蜀道難李白 秋興八 杜甫 詠懷古跡杜甫 登高 杜甫 琵琶行 白居易 錦瑟 李商隱 馬嵬 李商隱 書(shū)憤 寡人之于國(guó)也 孟子 《勸學(xué)》 荀子 過(guò)秦論賈誼 師說(shuō)韓愈 必修四： 竇娥冤 關(guān)漢卿 哈姆雷特 莎士比亞 望海潮柳永 雨霖鈴 柳永 念奴嬌·赤壁懷古 蘇軾 定風(fēng)波（ 蘇軾 水龍吟 辛棄疾 永遇樂(lè)·京口北固亭懷古 辛棄疾 醉花陰 李清照 聲聲慢 李清照 拿來(lái)主義魯迅 熱愛(ài)生命 蒙田 蘇武傳 班固 張衡傳范曄 長(zhǎng)亭送別。
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沁園春 長(zhǎng)沙 *** 獨(dú)立寒秋 湘江北去 橘子洲頭 看萬(wàn)山紅遍層林盡染 漫江碧透 百舸爭(zhēng)流 鷹擊長(zhǎng)空 魚(yú)翔淺底 萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由 悵寥廓 問(wèn)蒼茫大地 誰(shuí)主沈浮 攜來(lái)百侶曾游 憶往昔崢嶸歲月稠 恰同學(xué)少年 風(fēng)華正茂 書(shū)生意氣 揮斥方遒 指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字 糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯 曾記否 到中流擊水 浪遏飛舟《荊軻刺秦王》太子及賓客知其事者皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。
高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)銷(xiāo)蔽盡上指冠。
于是荊軻遂就車(chē)而去，終已不顧。《燭之武退秦師》夜縋而出。
見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。
越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。
若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。
夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟。
使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之，乃還。 子犯請(qǐng)擊之。
公曰：“不可。微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”
亦去之。《氓》氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。
匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于頓丘。
匪我愆期，子無(wú)良媒。將子無(wú)怒，秋以為期。
乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。
既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言。 爾卜爾筮，體無(wú)咎言。
以爾車(chē)來(lái)，以我賄遷。 桑之未落，其葉沃若。
于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚！于嗟女兮，無(wú)與士耽！ 士之耽兮，猶可說(shuō)也。女之耽兮，不可說(shuō)也。
桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。
淇水湯湯，漸車(chē)帷裳。 女也不爽，士貳其行。
士也罔極，二三其德。 三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。
靜言思之，躬自悼矣。 及爾偕老，老使我怨。
淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 《涉江采芙蓉》涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。
采之欲遺誰(shuí)？所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。
同心而離居，憂傷以終老。短歌行 曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。
慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沈吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。
契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。
周公吐哺，天下歸心。 歸園田居·其一 少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。
誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。 羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。
開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。 方宅十余畝，草屋八九間。
榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。
狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。 戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。
久在樊籠里，復(fù)得返自然。蘭亭集序 （晉）王羲之永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。
群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。
引以為流觴曲水，列坐其次，雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。
仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。 夫人之相與，俯仰一世。
或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云，“死生亦大矣。”豈不痛哉！ 每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。
固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。
悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。
后之覽者，亦將有感于斯文。赤壁賦壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。
清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。
少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。
縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。
于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。
渺渺兮于懷，望美人兮天一方。"客有吹洞蕭者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然：如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷；舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
更多資源請(qǐng)到：我愛(ài)語(yǔ)文。本資源來(lái)源：我愛(ài)語(yǔ)文 蘇子愀然，正襟危坐，而問(wèn)客曰：“何為其然也？”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌。
山川相繆，郁乎蒼蒼；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)；固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子，漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬；寄。
4. 求推薦一本高中語(yǔ)文（人教版）教師備課時(shí)可以參考的書(shū),謝謝啦~
我們學(xué)校老師備課都是用《教師用書(shū)》再加志鴻優(yōu)化的優(yōu)秀教案.這兩本書(shū)就是最權(quán)威的了，最完備了，里面的很多背景材料相關(guān)資料都有，實(shí)在有一些（只是一小部分）就可以自己上網(wǎng)去補(bǔ)充.你去網(wǎng)上找的其他雜七雜八的書(shū)可能東西會(huì)比較多但是多就會(huì)雜亂，更沒(méi)有頭緒，教師用書(shū)是人教出版社出的所以非常權(quán)威，上課要講到的知識(shí)點(diǎn)他都有提出來(lái)，是肯定要買(mǎi)的，這樣才可以幫助你確定重難點(diǎn).而志鴻優(yōu)化的優(yōu)秀教案，里面所選的教案都是獲獎(jiǎng)的教案，所以都很好，而且一般每課都有兩個(gè)教案，你可以備選.資料不在多，而在精.網(wǎng)上材料太多了，看得頭都暈了，費(fèi)時(shí)費(fèi)力還不一定會(huì)找到好的，何不用專(zhuān)家們已經(jīng)篩選出來(lái)的呢.。
5. 高中語(yǔ)文古文
高考說(shuō)明中的必備篇目完全總結(jié) 1、勸 學(xué) 荀子 戰(zhàn)國(guó)思想家 君子曰：學(xué)不可以已。
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，？以為輪，其曲中規(guī)。
雖有槁暴，不復(fù)挺者，？使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗？而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?/p>
假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。 故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。
2、過(guò) 秦 論 曹誼 西漢政論家文學(xué)家 及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。 南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。
乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷(xiāo)鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。
然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。
天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。 始皇既沒(méi)，余威震于殊俗。
然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。 山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非？于鉤戟長(zhǎng)鎩也；謫戍之眾，非抗九國(guó)之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之于士也。
然而成敗異變，功業(yè)相反也。 試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣。
然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也。 3、師 說(shuō) 韓愈 字退之 唐代古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者 蘇軾稱其“文起八代之衰” 古之學(xué)者必有師。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。 彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。
句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師。
士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。
“嗚呼！師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！ 圣人無(wú)常師。
孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。
孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛Ｊ枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。余嘉其能行古道，作《師說(shuō)》以貽之。
4、阿房宮賦 杜牧 字牧之，號(hào)樊川 晚唐文學(xué)家 六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。
驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)。二川溶溶，流入宮墻。
五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角。盤(pán)盤(pán)焉，？？镅桑浞克校2恢?浼蓋蚵洹3で盼圓ǎ叢坪瘟扛吹佬鋅眨禍o魏紓扛叩挖っ裕恢?鞫?8杼酉歟汗餿諶冢晃璧罾湫洌纈昶嗥啵蝗罩冢還洌蠆黃搿？ 妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來(lái)于秦。
朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開(kāi)妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也，雷霆乍驚，宮車(chē)過(guò)也；轆轆遠(yuǎn)聽(tīng)，杳不知其所之也。
一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉；有不得見(jiàn)者三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來(lái)其間。
鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。 嗟乎！一人之心，千萬(wàn)人之心也。
秦愛(ài)紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之。
6. 高中課本文言文
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《蜀道難》 李白
噫吁噓戈，危呼高哉！蜀道之難難于上青天。蠶叢及魚(yú)鳧，開(kāi)國(guó)何茫然。爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨嵋?guī)p。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。問(wèn)君西游何時(shí)還，畏途巉巖不可攀。但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難難于上青天，使人聽(tīng)此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，石冰崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。其險(xiǎn)也若此，嗟爾遠(yuǎn)道之人，胡為呼來(lái)哉。劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇。磨牙吮血，如麻。錦城雖云樂(lè)，不如早還家。蜀道之難難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。
勸學(xué)》荀子
君子曰：學(xué)不可以已。青、取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰、水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積蹞步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。螾無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴，無(wú)可寄托者，用心躁也。
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