寶貝數(shù)學(xué)？可以啊！你們家孩子的情況和我孩子的情況是一樣的，我家孩子之前就是數(shù)學(xué)成績(jī)不好，不愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們做家長(zhǎng)的非常擔(dān)心，后來(lái)在閨蜜的推薦下給孩子報(bào)了火花思維的課程，怕他不適應(yīng)，先給他上了一節(jié)試學(xué)課，那么，寶貝數(shù)學(xué)？一起來(lái)了解一下吧。
如果孩子對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的話，納桐是可以給他報(bào)火花思維的！我家孩子就是對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，我想培養(yǎng)他的這個(gè)興趣，于是就給他報(bào)了火花思維。報(bào)了以后效果還是挺不錯(cuò)的，動(dòng)畫(huà)互知弊動(dòng)的方式很吸引小孩子，學(xué)了一段時(shí)間現(xiàn)在都能做一些比較難的題了，思路也比班上別搭茄族的孩子清晰，連老師都說(shuō)他進(jìn)步了呢。
我覺(jué)得喚遲可以的消枝，因?yàn)檫@個(gè)東西的話，提高數(shù)和橋李學(xué)思維的能力是有限的，因?yàn)樘岣邤?shù)學(xué)成績(jī)的話，也但是可以考慮一下
（1）甲乙丙三種樹(shù)單價(jià)比為2：2：3，甲樹(shù)單價(jià)為200元。
由甲乙丙連比為2：2：3可得，甲：乙=1：1，甲：丙=2：3，
∴乙樹(shù)每棵200元，丙樹(shù)每棵300元。
（2）則悔設(shè)乙樹(shù)買(mǎi)了x棵，則甲樹(shù)買(mǎi)了2x棵，丙樹(shù)買(mǎi)了1000-3x棵。
由（1）可得甲樹(shù)單價(jià)200元，乙樹(shù)單價(jià)200元，丙樹(shù)單價(jià)300元。
則200x+200·2x+300·（1000-3x）=210000，化簡(jiǎn)得300x=90000，x=300，
則甲樹(shù)買(mǎi)了600棵，乙樹(shù)買(mǎi)了300棵，丙樹(shù)買(mǎi)了100棵。
（3）增加了10120元的購(gòu)樹(shù)款，則現(xiàn)在總購(gòu)樹(shù)款為220120元，總購(gòu)樹(shù)1000棵。
設(shè)甲樹(shù)買(mǎi)了y棵，乙樹(shù)買(mǎi)了z棵，則丙樹(shù)買(mǎi)了1000-y-z棵（y≥0，z≥0）。
200y+200z+300·（1000-y-z）仔敗≤220120，化簡(jiǎn)得5y+5z≥3994，
y+z≥798.8，進(jìn)行念盯顫取整處理，y+z≥799，則1000-y-z≤201，
∴丙樹(shù)最多可以購(gòu)買(mǎi)201棵。
答：（1）乙樹(shù)每棵200元，丙樹(shù)每棵300元；
（2）甲樹(shù)買(mǎi)了600棵，乙樹(shù)買(mǎi)了300棵，丙樹(shù)買(mǎi)了100棵；
（3）丙樹(shù)最多可以購(gòu)買(mǎi)201棵。
1)，
設(shè)乙，丙的價(jià)格分別為b元，c元，
∵200/2=b/2=c/3
∴嫌渣磨b=200x2÷2=200，
c=200x3÷2=300，
所以乙，丙的價(jià)格分別為200元，300元。
2)，
設(shè)乙ⅹ棵，則甲2Ⅹ棵，兩1000-3ⅹ棵，
∴200(2ⅹ+x)+300(1000-3X)
=210000，
∴6ⅹ+3000-9ⅹ=2100
∴梁棚3x=900
∴x=300，2ⅹ=600，
1000-3ⅹ=100，
所以甲600，乙300，丙100棵。
3)，
再增10120元，總錢(qián)數(shù)為:
210000十10120=220120元，
設(shè)芹斗丙最多y棵，則甲乙為1000-y棵，
∴300y+200(1000-y)≤220120，
∴100y≤20120，
∴y≤201.2
所以丙樹(shù)最多能買(mǎi)201棵。
可以這衡陪樣說(shuō)：
朋友圈發(fā)表關(guān)于孩子數(shù)字練習(xí)的匯總?cè)缦拢?/p>
1、 你是最棒的孩子！
2、 路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
3、侍猜 珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。
4、 用自己的不懈努力，證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。
5、 猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一咐談蠢步！
以上就是寶貝數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容，家長(zhǎng)首先要多學(xué)習(xí)，多提升自己，如果媽媽（父母）心里是強(qiáng)大的（這里的強(qiáng)大并不是說(shuō)強(qiáng)勢(shì)，而是父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律很了解，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有信心），那么就可以把心中的焦慮給消除，能以平和的心態(tài)去面對(duì)自己的孩子。
