目錄蘇教版五年級下冊數學口算題帶答案 小學數學教學設計模板_小學數學教學教案
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六下數學補充習題答案第1頁答案1、（1）80,20，125，25。（2）26.5（3）162、（1）20÷25=80%（2）（25—20）÷20=25%3、（3—2.4）÷2.4=25%4、24÷（24+48）≈33.3%(1/5—1/8)÷1/5=37.5%第2頁答案1、（20—16）÷16=25%2、（30—15）÷30=50%3、（2762—2110）÷2110≈30.9%4、（2800—2700）÷2800≈3.6%5、121÷（121—66）=220%第3頁答案1、（120—80）÷80=50%2、（1）（20—16）÷20=20%（2）（20—16）÷16=25%3、23+25=48（人）（48—42）÷42≈14.3%4、（1）（52+75+28）÷160≈96.9%（36+69+80）÷200=92.5%（2）略第4頁答案1、（1）1米；0.96千克（2）4.32,3（3）8.4,0.752、860×5%=43（萬元）3、1800×20%=360（萬元）4、7500×10%+7500=8250（元）5、（1800—1600）×5%=10（元）第5頁答案1、（1）6000×5.40%×3=972（元）（2）972—972×5%=923.4（元）2、2000×5.40%×3=324（元）324—324×5%=307.8（元）3、4000×（4.68%—3.06%）2=129.6（元）4、5000×40%×4.14%×（1—5%）=78.66（元）
第6頁答案1、（1）×（2）√（3）√（4）×2、70，95，55，65。3、306÷360=85%……八五折4、2800—2800×85%=420（元）兒童書店比較便宜。第7頁答案1、360×80%=288（元）440×75%=330（元）2100×88%=1848（元）2、（1）5×65%=3.25（元）3.8×65%=2.47（元）6×65%=3.9（元）（2）10÷3.25≈3（袋）10÷3.9≈2（袋）10÷2.47≈4（袋）買法很多種，分為買一種蛋糕，兩種蛋糕，三種蛋糕，本處略。3、5800×80%×90%=4176（元）第8頁答案1、1500×80%=1200（元）900×80%=720（元）580×80%=464（元）2、4850—4850×90%=485（元）3、（1）45×96%=43.2（萬元）=432000（元）（2）432000+432000×1.5%=438480（元）4、賠了。第9頁答案1、(1)85%x，1.85x（2）75%x，0.25x2、30，203、X+70%X=510X=30070%X=210答：白兔養了30只，黑兔210只。4、24÷（1—20%）=30（只）30×20%=6（只）答：白兔30只，黑兔6只。5、126÷（1+80%）=70（千瓦時）80%×70=56（千瓦時）第10頁答案1、2，2。2、（1）一月份用煤的噸數—二月份比一月份節約的噸數=二月份用煤噸數X—20%X=1.6X=2（2）汽車的速度+火車比汽車快的速度=火車的速度X+35%X=108X=803、（1）解：設小華的體重為X千克。
X+20%X=30X=25（2）30+30×20%=36（千克）第11頁答案1、解：設去年下半年生產電視機X萬臺。X—1/5X=48X=602、解：設小力存了X元。X+1/10X=88X=803、解：設光每秒傳播X萬千米。1/5X—2=4X=304、解：設女生有X人，男生有4/5X人。X+4/5X=540X=3004/5=240第12頁答案1、（1）60×4/5=48（棵）（2）解：設梨樹有X棵。5/4X=60X=48（3）60—60×1/5=48（棵）（4）解：設梨樹有X棵。X+1/4X=60X=482、解：設公雞有X只，母雞有3/8X只。X—3/8X=40X=643/8X=243、解：設男職工有X人，女職工有2/5X人。X+2/5X=840X=600第13頁答案1、（1）62.5，160，37.5，60。（2）240，48，80。2、（1）44÷（32+12+44）=50%（2）（44—12）÷12≈26.67%3、（4800—2500）÷2500=92%4、（240—180）÷240=25%
180÷240=0.75……七五折第14頁答案1、（1）150—150×40%=90（棵）（2）150+150×40%=210（棵）2、800×3.06%2=48.96（元）48.96—48.96≈46.51（元）800+46.51=846.51（元）3、12.8×90%=11.52（萬元）=115200（元）4、（4000—800）×14%=448（元）4000—448=3552（元）第15頁答案1．解：92％x=1.38x=1.38÷92％x=1.5解：x+1.2x=7.72.2x=7.7x=3.52、（1）解：設這條高架公路長x米。x－85％x＝4.515％x＝4.5x＝30（2）25.5÷85％＝30（千米）30×（1－85％）＝4.5（千米）3、解：設這種商品的原價是x元。x－15％x＝34085％x＝340x=4004、（1）比排球多20％x＋x×20％＝60（2）比排球少20％x－x×20％＝60（3）排球的個數比足球多20％60＋60×20％（4）排球的個數比足球少20％60－60×20％第16頁答案1、圓柱有：①④圓錐有：③⑦2、（1）、底面圓柱的側面高（2）、圓曲高3、圓柱：從上面看到的是圓形；從正面看到的是長方形；從側面看到的是長方形圓錐：從上面看到的是圓形；從正面看到的是三角形；從側面看到的是三角形4、第一個圖形旋轉一周后是圓錐；第二個圖形旋轉一周后是圓柱；第三個圖形旋轉一周后是第二個形狀第17頁答案
1、（1）長方形周長高（2）531.42、①3.14×5×8＝125.6平方厘米②3.14×（40×2）×20＝50.24平方厘米3、15厘米＝0.15米3.14×0.15×4＝1.884平方米4、1.8×3.5×4＝25.2平方米25.2×0.5＝12.6千克第18頁答案1、（1）底面周長高（2）78.53144712、底面積：3.14×（2.5÷2）2×2＝9.8125平方米側面積：3.14×2.5×4＝31.4平方米表面積：9.8125＋31.4＝41.2125平方米3、3.14×2×2＋3.14×(2×2)×8＝113.04平方分米4、62.8÷3.14＝20米20÷2＝10分米3.14×10×10＝314平方米62.8×6﹢314＝690.8平方米690.8×3＝2072.4千克第19頁答案1、側面積表面積①87.92平方厘米94.2平方厘米②565.2平方分米791.28平方分米③452.16平方米854.08平方米2、3.14×0.2×1×10＝6.28平方米3、底面積：6÷2＝3米3.14×32＝28.26平方米側面積：3.14×6×1.5＝28.26平方米28.26＋28.26＝56.52平方米4、15.7÷3.14÷2＝2.5厘米
第20頁答案1、（1）底面積高（2）v＝sh(3)2.1
2、3.14×（0.2÷2）2×3＝0.0942立方米3、40÷2＝20厘米3.14×202×60＝75360立方厘米＝75.36升75.36升＜80升、裝不下80升4、3.14×10×10＝314平方厘米5024÷314＝16厘米5、5×8×7.8＝312克第21頁答案1、①8÷2＝4厘米3.14×42×6＝301.44立方厘米②3.14×52×9＝706.5立方米2、6÷2＝3厘米3.14×32×10＝282.6立方厘米＝282.6毫升3、3.14×22×2.5＝31.4立方米31.4×550＝1727千克＝1.727噸4、8÷2＝4米3.14×42＝50.24平方米25.12÷50.24＝0.5米第22頁答案1、①表面積：345.4平方厘米體積：471立方厘米②表面積：401.92平方分米體積：602.88立方分米2、16÷2＝8厘米＝0.08米3.14×0.082×35×10＝7.0336立方米≈7立方米3、10÷2＝5厘米3.14×52×10＝785立方厘米4、12÷2＝6厘米8÷2＝4厘米3.14×62－3.14×42＝62.8平方厘米4米＝400厘米62.8×400＝25120立方厘米25120×7.8＝195936克＝195.936千克第23頁答案1、①3.14×62×3＝339.12立方厘米②3.14×（5÷2）2×10＝196.25立方分米③3.14×（8÷2）2×8＝401.92立方厘米2、3÷2＝1.5米3.14×1.52×0.5×2＝7.065立方米3、81÷4.5＝18平方分米18×8＝144立方分米
4、314÷（3.14×10×2）＝5厘米3.14×102×5＝1570立方厘米第24頁答案1、（1）×（2）√（3）√（4）×2、①3.14×32×8×1/3＝75.36立方厘米②3.14×（8÷2）2×15×1/3＝251.2立方厘米3、25.12÷3.14÷2＝4米3.14×42×1.8×1/3×0.75＝22.608噸≈22.6噸4、18.84÷2×3＝28.26立方厘米第25頁答案1、圓柱：側面積94.2平方分米表面積150.72平方分米體積141.3立方分米圓錐：①體積32立方厘米②體積47.1立方米2、3.14×（4÷2）2×1.5×＝6.28立方米3、6÷2＝3厘米3.14×32×20＝565.2立方厘米3.14×32×4×1/3＝37.68立方厘米565.2＋37.68＝602.88立方厘米4、3.14×22×3×1/3÷2/7＝43.96立方分米5、3.14×62×8×（1﹣1/3）＝602.88立方厘米
3.14×2.52×2＝39.25平方厘米15.7×15.7＝246.49平方厘米39.25﹢246.49＝285.74平方厘米5、10÷2＝5厘米3.14×52＋40×10＋3.14×10×40÷2＝1106.5平方厘米第
第26頁答案1、（1）3倍（2）150.72141.32、形狀底面半徑底面直徑底面周長高表面積體積圓柱10厘米20厘米62.8厘米12厘米1381.6平方厘米3768立方厘米2分米4分米12.56分米8分米125.6立方分米100.48立方分米圓錐10米20米62.8米15米／1570立方米3、30厘米＝0.3米3.14×0.3×2＝1.884平方米4、（1）12.56÷3.14÷2＝2分米3.14×22＝12.56平方分米12.56×5＝62.8平方分米12.56＋62.8＝75.36平方分米（2）3.14×22×5＝62.8立方分米＝62.8升
2/5X=240第27頁答案1、（1）×（2）×（3）√2、（1）3.14×（12÷2）2×12＝1356.48立方厘米（2）12×12×12﹣1356.48＝371.52立方厘米3、可以形成一個圓錐形的物體3.14×82×6×1/3＝401.92立方厘米4、（1）25.12÷3.14÷2＝4米3.14×42＝50.24平方米（2）50.24×1.8×1/3×1.35＝40.6944噸≈41噸第28頁答案1、（1）C（2）A（3）C2、（1）3.14×40×20＝2512平方厘米（2）3.14×（40÷2）2×20＝25120立方厘米（3）40×4﹢20×4﹢20＝260厘米3、（4－1）×2＝60.18÷6＝0.03平方米0.03×2.4＝0.072立方米第29頁答案1．（1）也跟著變化積（2）xy=K（K≠0）2．（1）積相等（2）成反比例，因為積一定。3．成反比例，因為積一定。4．（1）○（2）Δ（3）不成比例（4）Δ（5）Δ第30頁答案1．（1）43（2）平行四邊形（3）632．25．12平方厘米100平方厘米3．40米62.8分米4．25第31頁答案1．（1）4/55/94/9（2）9/88/91/92．（1）25（2）黑兔是白兔的3．80克第32頁答案1．（1）氮氣78二氧化碳及其它雜質0.06（2）0.212．（1）30本24本54本12本（2）21人17人
第33頁答案1．（1）737（2）642．53．（1）4648（2）4236（3）男同學4．眾數45人平均數45人第34頁答案1．（1）158（2）161（3）少1厘米多2厘米（4）中位數2．（1）眾數40平均數40.4中位數40（2）中位數3．（1）中位數4000平均數5980（2）中位數比較合適（3）因為12500這個數太大了。第35頁答案1．（1）40℃-10℃（2）3.051.2（3）（4）85%2．（1）三十二萬二千（2）六百三十萬零四百（3）一千四百九十六億（4）十萬三千零三十3．80090080.09萬1000024000100002.4萬4．（1）百分位（2）十位（2）4（3）二百萬而是0.020.002（4）0.850.8505．（1）×（2）×（3）×第36頁答案1．（1）1、5、2513、26、39（2）2、5、31、51；6、21；5、21、31、51、；2、6；（3）26（4）3362．（1）√（2）√（3）×（4）×3．380308830703370877307083078038707804．（1）8.0258.0528.2058.5028.250（2）80.2580.5220.8520.5850.8250.28（3）20.585．＞＜＝＞＝＞6．（1）0.640.2560.1024（2）0.50.40.3第37頁答案1．10000.30.37/111/103/207/80.0082．（1）A（2）C（3）B（4）B3．1464814.284．（1）43818.6501402196.81316896.8（2）1.7080.4880.3895．6004200
第38頁答案1．2/3公頃3/2小時2．432人夠3．62.5%
4．77.4元2061.925．（1）357元（2）340元第39頁答案1．（1）+4.39（2）+4.8（3）×7.5（4）×4（5）×b+c2．258405902425/41003．（1）285714428571571428714285857142（2）1001100111001111001111100第40頁答案1．45665.0045142/316/152．96%97.5%90%93%3．（1）3.2%（2）11.1%第41頁答案五．正比例和反比例1．（1）26:1=26，52:2=26，78:3=26，104:4=26……（2）這個比值表示每份《小學科技報》的錢數。（3）成正比，因為訂閱的錢數和分數的比值總等于26，是定值。2．1，4，9，16，25，不成正比。3．（1）也隨著變化，比值總是（2）4.（1）√（2）√（3）×第42頁答案1．（1）成正比，因為修路長度和修路時間比值總等于2.5，是定值。（2）8.75千米，12.5千米2．（1）200，300，400，500（2）略（3）成正比，因為所行路程和時間比值總等于100，是定值。（4）250，3.6第43頁答案1.（1）3500:5=700，4900:7=700，比值表示飛機的速度。（2）成正比例，因為它們的比值一定(3)略(4)3小時4.3小時2.(1)√(2)√(3)×(4)×第44頁答案1.(1)也隨著變化，乘積(2)xy=k(一定)2.(1)4×30=12010×12=12020×6=120積相等(2)果樹的行數隨著每行棵數的變化而變化果樹的行數×每行棵數=120(一定)所以果樹的行數和每行的棵數成反比例。
3.因為24×1=2416×1.5=2412×2=24……長方形的長隨著寬的變化而變化，且長×寬=24(一定)，所以長和寬成反比例4.(1)圓圈(2)三角形(3)不成比例(4)三角形(5)三角形第45頁答案1.(1)因為20×50=100040×25=1000100×10=1000……燒煤的天數隨著每天燒煤的噸數的變化而變化,且燒煤的天數×每天燒煤的噸數=1000(一定),所以表中的兩個量成反比例(2)因為20×3=6015×4=606×10=60……平行四邊形的底隨著平行四邊形的高的變化而變化,且底×高=60(一定),所以表中的兩個量成反比例2.表略成正比例3.(1)正比例(2)反比例(3)不成比例(4)反比例(5)不成比例(6)反比例第46頁答案六．解決問題的策略1.(1)43(2)平行四邊形(3)632.25.12(cm)100(cm)3.40(m)62.8(dm)4.25第47頁答案1.(1)4/55/94/9(2)9/88/91/92.(1)7/5x=35x=25(2)35÷7/5=25(只)3.800÷(1+9)=80(克)第48頁答案1.1/21/325/492.(1)5/95/4(2)4/33/43.5/64.1/2+1/4+1/8+1/16+1/32=31/32
第49頁答案七．統計1.(1)氮氣78二氧化碳及其它雜質0.06(2)0.21(3)略2.(1)30本24本54本12本(2)2117第50頁答案1.(1)737(2)64
2.53.(1)4648(2)42364.眾數45平均數45第51頁答案1.(1)158(2)161(3)低高(4)用中位數比較合適。2(1).眾數是40中位數是40平均數是40.4(2)用眾數比較合適3.(1)中位數是3800平均數是5180(2)因為數據中有兩個數偏大,所以用中位數比較合適(3)因為12500和13400比其它數據要大得多,拉高了平均數,所以要高得多。第52頁答案第八單元1．（1）40℃；-10℃（2）3.051.26.05（3）0.49（4）85%2.（1）三十二萬二千（2）六百三十萬零四百（3）一千四百九十六億（4）十萬三千零二十3.80090080.09萬1000024000100002.4萬4.（1）百分十（2）1/94（3）200萬200.020.002（4）0.850.8505.（1）×（2）×（3）×第53頁答案1.（1）1525；132639（2）2531；62151；5213151；26（3）24（4）3362.（1）√（2）√（3）×（4）×3.3873787387838738373803088038303073707037308708077087804.（1）8.0258.2508.0528.2058.5028.520（2）80.2580.5220.8520.5850.2850.82（3）20.585.＞＜=＞=＞6.（1）0.642.5610.24（2）1/20.430%第54頁答案1.圖略2.2.（1）20.75（2）25253.0.3751.21/46/525%37.5%4.791025.25次
第55頁答案1.（1）96（2）1/65/6（3）17/52.2/53/79/56/73.492÷500=98.4%4.500÷5000=10%5.575757÷57=100%（答案不惟一）第56頁答案1.10000.337/111/103/207/81/1252.（1）A（2）C（3）C（4）A3.1464814.284.（1）43818.65402196.81416896.8（2）1.7080.4880.3895.6004200第57頁答案1.1/2÷3/4=2/3（公頃）3/4÷1/2=3/2（小時）2.24×18=432（人）＜450，夠3.8÷5=160%4.2000×3.87%×1=77.4（元）2000+77.4×（1-95%）=2073.53（元）6.（1）420×85%=357（元）（2）289÷85%=340（元）
（2）梨的千克數×2/3=蘋果的千克數解：設運來的梨有x千克。2/3x=100x=1504.60÷80=3/4（80-60）÷60=1/3第59頁答案1.40×3÷50=2.4（小時）2.3600÷（400+500）=4（天）3.8+（9-3）×2.4=22.4（元）4.（120×4+80×2）×3×（1-30%）=1344（人）＜1500（人）不符合要求第60頁答案1.（1）+4.39（2）+4.8（3）×7.5（4）×4（5）×b+c2.456-198=456-200+2=25845×0.99=45×1-45×0.01=44.552.5×36=2.5×4×9=90720÷5÷6=720÷（5×6）=244/9+3/17+5/9+14/17=（4/9+5/9）+(3/17+14/17)=27/18×5/4+11/18÷4/5=（7/18+11/18）×5/4=5/43.2×12.5×0.25=（12.5×0.8）×（2.5×4）=1003.（1）285714428571571428714285857142（2）1001100111001111001111100第61頁答案1.45665.0045143.516/152.9696.2590933.(1)（163-160）÷160=1.875%（2）（45-40）÷45≈11.11%（3）答案不唯一如：小明的體重比小強重百分之幾？（45-40）÷40=12.5%第62頁答案1.16千米22.142億平方千米
3（1）35%（2）1560（3）2400第63頁答案1.（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√2.（1）a-6（2）v=1/3πr2h(注：三分之一帕爾r的平方h)（3）a+2b（4）3mm3.x=5x=45x=2x=14.3/2第64頁答案1x=4x=4x=22433籃球36個排球18個48058000第65頁答案1x=0.4x=2x=1.7218360004西藏612千米青海省1360千米5略第66頁答案1（1）101680（2）20:320/3（3）1:43:1（4）7:52（1）√（2）√（3）×（4）×3x=0.8x=4/3x=54略
第67頁答案1（1）不成比例（2）正比例（3）反比例2（1）正比例（2）反比例（3）不成比例3（1）成比例，正比例（2）86第68頁答案1（1）C（2）B（3）B（4）C2（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√3（1）70（2）無數1（3）414略第69頁答案1略2略3略4略5略6略第70頁答案1略2略3（1）①②③（2）60等邊（3）524略5954575
第71頁答案1（1）×（2）√（3）√（4）×2（1）25.1250.24（2）24（3）0.09（4）1.63（1）A（2）B（3）B（4）A4略第72頁答案1、0.781802.6252、（1）有3種不同的拼法。（圖略）（2）拼成的長方形的周長最短是56厘米。3、（80+60）×30÷2＝2100平方米3150÷2100＝1.5千克4、8÷2＝4分米3.14×42＝50.24平方分米
8×4÷2×2＝32平方分米50.24－32＝18.24平方分米5、24×1.2＝28.8平方米0.6×0.6÷2＝0.18平方米28.8÷0.18＝160塊第73頁答案1、三角形：周長1.5×3＝4.5厘米面積1.5×1.3÷2＝0.975平方厘米梯形：周長2.5﹢1﹢2.5＋2＝8厘米面積（2.5＋1）×2÷2＝3.5平方厘米半圓形：周長3.14×3÷2﹢3＝7.71厘米面積3.14×（3÷2）2÷2＝3.5325平方厘米2、（略）3、5×10＝50平方厘米8﹣5＝3厘米（12＋10）×3÷2＝33平方厘米50＋33＝83平方厘米4、設4個大小圓的直徑依次為d、d1、d2、d3。那么紅線路線的長度為：πd1﹢πd2＋πd3＝π（d1＋d2＋d3）＝πd藍線的路線的長度為：πd所以兩只螞蟻爬的路線一樣長。第74頁答案1、（1）6相對12相對（2）661212（3）長方相同的圓（4）圓曲2、底面周長（長方形的長）為：3.14×1×2＝6.28厘米畫圖略3、（略）4、①③第75頁答案1、第2塊是魚缸的底面，第1、3塊是左右面，第4、5塊是前后面2、②√③√④√3、（略）4、因為7×8＝56平方厘米7×7＝49平方厘米56＞49
所以這個長方體不會從一個邊長7厘米的正方形洞中漏下去。第76頁答案1、√×√2、94.2÷3.14＝30厘米30×30×6＝5400平方厘米3、S表＝πdh﹢πr2＝3.14×4×5﹢3.14×(4÷2)2＝62.8﹢12.56＝75.36平方分米75.36×2＝150.72平方分米4、S側＝πdh＝3.14×1×1.5＝4.71平方米4.71×20＝94.2平方米5、2.4÷12＝0.2米0.2×0.2×6＝0.24平方米第77頁答案1、5.6升0.08立方米1500立方厘米3050立方分米2、可以形成一個圓錐V錐＝1/3sh＝1/3×3.14×12×3＝3.14立方厘米3、0.8×0.8×1.5＝0.96立方米4、（1）94.2÷3.14＝30厘米30÷2＝15厘米3.14×152＝706.5平方厘米（2）V柱＝sh＝706.5×62.8＝44368.2立方厘米＝44.3682升≈44升5、3.14×2×2＝12.56立方厘米100.48÷12.56＝8厘米
1、①長方體：表面積(15×10﹢15×8﹢10×8)×2＝700平方厘米體積15×10×8＝1200立方厘米②正方體：表面積10×10×6＝600平方厘米體積10×10×10＝1000立方厘米③圓柱：表面積S表＝S側﹢2S底＝πdh﹢2πr2＝3.14×8×12﹢2×3.14×4×4＝301.44﹢100.48＝401.92平方厘米體積8÷2＝4厘米V柱＝sh＝πr2h＝3.14×42×12＝602.88立方厘米2、4÷2＝2厘米V柱＝sh＝πr2h＝3.14×22×3＝37.68立方厘米8×5×2＝80立方厘米80＋37.68＝117.68立方厘米＝117.68毫升答：下面的容器能裝下117.68毫升的水。3、（1）①5÷2＝2.5米S表＝S側﹢S底＝πdh﹢πr2＝3.14×5×0.8﹢3.14×2.5×2.5＝12.56﹢19.625＝32.185平方米②32.185×20＝643.7元（2）5÷2＝2.5米V柱＝sh＝3.14×2.52×0.8＝15.7立方米15.7×1＝15.7噸第79頁答案表面積：1×2＝2分米3.14×2＝6.28分米6.28×6.28＝39.4384平方分米3.14×12×2＝6.28平方分米
39.4384﹢6.28＝45.7184平方分米體積：3.14×12×6.28＝19.7192立方分米2、12.56÷3.14＝4米4÷2＝2米V錐＝1/3sh＝1/3×3.14×22×1.2＝5.024平方米5.024×750＝3768千克3768×70％＝2637.6千克3、10×10×10＝1000立方厘米20÷2＝10厘米3.14×10×10＝314平方厘米1000÷314≈3厘米3÷1/3＝9厘米4、32÷2＝16厘米3．14×16×16×40＝32153.6立方厘米32×3/4＝24厘米24÷2＝12厘米3.14×12×12×40＝18086.4立方厘米32153.6×6＝192921.6立方厘米18086.4×8＝144691.2立方厘米19291.6＞144691.2答：不能。第80頁答案1、①③④是軸對稱圖形畫圖（略）2、(略)3、（1）平移（2）旋轉4、（略）第81頁答案1、（1）周長（12﹢8）×2＝40厘米（2）周長3.14×4﹢4×2＝20.56厘米2、（1）3.14×（6÷2）2÷4＝7.065平方分米（2）20×10÷2＝100平方厘米3、（略）4、（略）第82頁答案
1、略2、（1）略（2）（3,5）（3）23、（1）略（2）西，8.（3）略（4）（10,3）第83頁答案1、北西75360；南東502402、（1）東200北150北東45300.（2）北西80450北東4050北西50400.（3）略
第84頁答案1、（1）×(2)×2、略3、（1）掃地撣塵（2）40（3）6（4）略第85頁答案1、（1）99；125（2）略（3）1；3（4）略2、（1）眾數是20，中位數是185，平均數是16.（2）中位數比較合適。第86頁答案1、略2、（1）略（2）960×18.8%=180.48（萬平方千米）960×26%=249.6（萬平方千米）960×33.3%=319.68（萬平方千米）
960×9.9%=95.04（萬平方千米）960×12%=115.2（萬平方千米）第87頁答案1、（1）可能（2）一定（3）不可能2、（1）3個黑球3個白球摸到黑球和白球的可能性相等（2）4個黑球2個白球摸到黑球的可能性大（3）6個白球不可能摸到白球（4）2個黑球4個白球摸到白球的可能性大3、略4、（1）①√②√③(2)公平。贏的可能性都是1/2。第88頁答案1、（1）略（2）2、（1）1/2，3/10，1/5(2)7/10，3、10(3）3第89頁答案第九單元綜合練習一、1、73954,82、2.8,50803、36,34、20
5、96、96%7、1.6或1或2.258、384,512二、1、C2、A3、C4、C5、C6、B三、1、4/15556631373/203/71/402、X-3/20X=8.51/10:X=1/8:1/4解：17/20X=8.5解：1/8X=1/40X=10X=1/53、3/8×10/11+5/8×10/119/20÷[1/2×(2/5+4/5)]=(3/8+5/8)×10/11=9/20÷[1/2×6/5]=1×10/11=9/20÷5/3=10/11=3/4四、1、2400—250×6=2400-1500=900（米）900÷3=300（米）答：剩下的路程每分鐘要行300米。2、20000×3.87%×1=774（元）774×5%=38.7（元）774—38.7=735.3（元）答：到期時稅后實得利息735.3元。3、3.14（6÷2）2×12[說明：2為平方，即（6÷2）的平方]=3.14×32×12[說明：2為平方，即3的平方]=28.26×12=339.12（平方厘米）==339.12（毫升）
答：這樣一只易拉罐能裝飲料339.12毫升。4、4+5=9270×4/9=120(本)270×5/9=150(本)答：圖書室買來故事書150本，科技書120本。五、1、略2、(1)乙四（2）甲車間創造的利潤相對較低，以后要節約。六、略
望采納 謝謝
數學教學過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把主要數學教學環節、教師活動、學生活動、設計意圖很清楚地再現。小學數學教學過程是怎樣的呢?小學課堂該如何設計教學內容?本文是我為大家整理的小學數學教學設計模板，希望你喜歡!
小學數學教學設計模板一【教學內容】：版本、章、節
【教材分析】：
1.課標中對本節內容的要求;本節內容的知識體系;本節內容在教材中的地位，前后教材內容的邏輯關系。
2.本節核心內容的功能和價值(為什么學本節內容)，
【學情分析】：
1.教師主觀分析、師生訪談、學生作業或試題分析反饋、問卷調查等是比較有效的學習者分析的測量手段。
2.學生認知發展分析：主要分析學生現在的認知基礎(包括知識基礎和能力基礎)，要形成本節內容應該要走的認知發展線。
3.學生認知障礙點：學生形成本節課知識時最主要的障礙點。
【設計思路】：現本節課的教法學法及體現的理念支撐。
【教學目標】：教學目標的確定應注意按照新課程的三維目標體系進行分析
【教學重點和難點】：
【教學過程】：
教學過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把主要教學環節、教師活動、學生活動、設計意圖很清楚地再現。
板書設計：需要一直留在黑板上主板書
學生學習活動評價設計：設計評價方案，向學生展示他們將被如何評價(來自教師和小組其他成員的評價)。另外，也可以創建一個自我評價表，這樣學生可以用它對自己的學習進行評價。
【教學反思】：
教學反思可以從以下幾個方面思考，不必面面俱到：
1.反思在備課過程中對教材內容、教學理論、學習 方法 的認知變化。
2.反思教學設計的落實情況，學生在教學過程中的問題，出現問題的原因是什么，如何解決等，避免空談出現的問題而不思考出現的原因，也不思考解決方案。
3.對教學設計中精心設計的教學環節，尤其是對以前教學方式進行的改進，通過設計教學反饋，實際的改進效果如何。
4.如果讓你重新上這節課，你會怎樣上?有什么新想法嗎?或當時聽課的老師或者專家對你這節課有什么評價?對你有什么啟發?
小學數學教學設計模板二：《小數加法和減法》教學目標：
1、使學生經歷探索小數加減法計算方法的過程，體會小數加減法與整數加減法在算理上的聯系，初步掌握小數加減法的計算方法。
2、使學生進一步增強運用已有知識和經驗探索并解決新問題的意識，不斷體驗成功的樂趣。
教學重點、難點：
掌握小數加減法的計算方法。
教學方法與手段：
使學生經歷探索小數加減法計算方法的過程，體會小數加減法與整數加減法在算理上的聯系，探索小數加減法的計算方法。
教具學具：多媒體光盤。
教學過程：教師活動
學生活動
設計意圖
一、導入。
1、出示例1的情境圖。
談話：這是同學們在文具商店購物的畫面。你能從中了解到哪些信息?
學生交流后提問：根據這些信息，你能提出一些用加減法計算的問題嗎?
根據學生的回答，相機板書下面的問題及相應的算式：
(1)小明和小麗一共用了多少元?
(2)小明比小麗多用多少元?
(3)小明和小芳一共用了多少元?
(4)小芳比小明少用多少元?
(5)三個人一共用多少元?
2、揭示課題。
提問：同學們不但提出了許多的問題，還列出了算式。請大家觀察這些加減法算式，你能發現它們有什么特點嗎?
談話：怎樣計算小數加減法呢?這就是我們今天要研究的問題。(板書課題：小數加法和減法)
二、探究。
1、教學例1的第(1)問。
談話：你能用豎式計算“4.75+3.4”嗎?先試一試，再和小組內的同學交流。
討論：你是怎樣計算的?又是怎樣想的?
圍繞學生采用的算法進行比較，要求學生具體地解釋思考過程。
小結：用豎式計算小數加法時，要把兩個加數的小數點對齊，然后把相同數位上的數分別相加。
2、教學例1的第(2)問。
談話：同學們通過自己的探索，知道了用豎式計算小數加法時要把小數點對齊后再算，那么怎樣計算小數減法呢?
學生完成后，指名說一說自己是怎樣算的，怎樣想的，再進一步追問：用豎式計算小數減法時，為什么要把被減數和減數的小數點對齊?
小結：通過剛才的學習，你知道了什么?
3、教學“試一試”。
談話：這里還有兩道題，你能用剛才學到的計算方法自己算出結果嗎?
學生計算后，再要求說一說是怎樣算、怎樣想的。然后提出把計算結果化簡的要求，讓學生說一說化簡的結果和依據。
4、總結和歸納。
談話：同學們通過自己的探索學會了小數加減法的計算方法。你能說一說小數加減法與整數加減法在計算時有什么相同點嗎?計算小數加減法要注意些什么?
學生活動，教師參與學生的活動。然后組織機交流。
三、練習。
1、完成“練一練”第1題。
學生獨立完成后，讓學生說一說計算中需要注意的地方。
2、完成“練一練”第2題。
先讓學生通過獨立思考找出每道題中的錯誤，再分別改正，并組織交流。
3、完成練習八第1題。
4、完成練習八第2題。
根據學生完成的情況適當加以點評。
5、完成練習八第3題。
讓學生獨立列式計算;
根據題中的數量關系，還可以自己補充問題：問學生你還想到了什么?
四、總結。
通過今天的學習，你知道了什么?有哪些收獲?你認為自己今天學得怎么樣?
五、延伸。
同學們在開始上課的時候，提出了許多用小數加減法解決的問題，這些問題都很有價值。其中，有些問題我們已經解決，剩下的問題下節課在繼續研究。
六、課堂作業
《補充習題》p
學生回答。
學生根據條件提出相應的數學問題。
學生口答算式。
學生思考、交流后回答：算式中都用小數。
學生用豎式計算，并在小組內交流。(同時指名板演)
學生說出自己的想法。
同學間交流自己想法。
學生獨立計算，指名板演。
學生交流后明確學生獨立計算，并自己的想法。
同學們自己想一想，再和小組內的同學交流。
引導學生歸納：小數加減法和整數加減法都要把相同計數單位上的數分別相加、減，都要從低位算起。計算小數加減法時，需要把小數點對齊后再算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。
學生各自在書上填出得數，并回答。
學生獨立完成，
結合線段圖學生對前3個問題的理解
學生交流。
問題的提出來自學生本身的思索，這讓學生更有興趣去探索、嘗試。
圍繞學生采用的算法進行比較，要求學生具體地比較“數位對齊”、“相同數位對齊”和“小數點對齊”，最終讓學生明白“小數點對齊”也就是“相同數位對齊”。
這一環節讓學生自己嘗試解決。教師鼓勵分小組相互交流，然后全班交流，進而探討小數加、減法的基本算理。這樣學生在輕松愉悅的氛圍中既掌握了知識，同時也培養學生自主探索的精神，引導學生學會學習。
聯系以前學過的整數加、減法，溝通新舊知識間的聯系，使學生對小數加、減法的筆算方法形成比較完整的認識。
通過一系列的練習，既鞏固了本課的相關知識點，又提高了學生靈活計算的能力。
板書設計:
小數加減法
4.75+3.4=8.15(元)4.75-3.4=1.35(元)
4.754.75
-3.4-3.4
8.151.35
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蘇教版五年級下冊數學口算題帶答案
每天練習十---二十道口算題（做多了孩子該煩了），堅持不懈，一段時間下來，定會有收獲。 開始要做比較簡單的，先培養孩子的自信心和興趣，有了自信和興趣，孩子就愛學了，以后再逐步增加難度。 珠心算最大的好處是訓練孩子的記憶力和思維能力。跟以后的數學學習還是有區別的，但是對口算確實有幫助。小學一二年級中對口算的要求也還是挺嚴格的。如果家里大人沒有時候訓練孩子口算。可以送出去學學。另外不要太小去學。太小去學，孩子會比較累。
蘇教版五年級下冊口算題卡59頁題
25×40=1000
125×8=1000
300×330=99000
3×1400=4200
80÷40=2
600÷30=20
400÷80=5
140×300=4200
8800÷40=220
9600÷800=12
750－290=460
5×490=2450
760×20=15200
750÷50=15
37×200=7400
660÷20=33
8600－4200= 4400
蘇教版五年級下冊數學口算冊內容第28頁
建議以后還是把題目發上來，否則像你現在這樣提問是不可能得到解答的。
蘇教版五年級下冊數學書9頁1.2題答案
7、甲、乙兩人生產一批零件,甲、乙工作效率的比是2:1，兩人共同生產了3天后，剩下的由乙單獨生產2天就全部完成了生產任務，這時甲比乙多生產了14個零件，這批零件共有多少個？
解：將乙的工作效率看作單位1
那么甲的工作效率為2
乙2天完成1×2=2
乙一共生產1×（3+2）=5
甲一共生產2×3=6
所以乙的工作效率=14/（6-5）=14個/天
甲的工作效率=14×2=28個/天
一共有零件28×3+14×5=154個
或者設甲乙的工作效率分別為2a個/天，a個/天
2a×3-（3+2）a=14
6a-5a=14
a=14
一共有零件28×3+14×5=154個
8、一個工程項目，乙單獨完成工程的時間是甲隊的2倍；甲乙兩隊合作完成工程需要20天；甲隊每天工作費用為1000元，乙每天為550元，從以上信息，從節約資金角度，公司應選擇哪個？應付工程隊費用多少？
解：甲乙的工作效率和=1/20
甲乙的工作時間比=1：2
那么甲乙的工作效率比=2：1
所以甲的工作效率=1/20×2/3=1/30
乙的工作效率=1/20×1/3=1/60
甲單獨完成需要1/（1/30）=30天
乙單獨完成需要1/（1/60）=60天
甲單獨完成需要1000×30=30000元
乙單獨完成需要550×60=33000元
甲乙合作完成需要（1000+550）×20=31000元
很明顯
甲單獨完成需要的錢數最少
選擇甲，需要付30000元工程費。
9、一批零件，甲乙兩人合做5.5天可以超額完成這批零件的0.1，現在先由甲做2天，后由后由甲乙合作兩天，最后再由乙接著做4天完成任務，這批零件如果由乙單獨做幾天可以完成？
解：將全部零件看作單位1
那么甲乙的工作效率和=（1+0.1）/5.5=1/5
整個過程是甲工作2+2=4天
乙工作2+4=6天
相當于甲乙合作4天，完成1/5×4=4/5
那么乙單獨做6-4=2天完成1-4/5=1/5
所以乙單獨完成需要2/（1/5）=10天
10、有一項工程要在規定日期內完成，如果甲工程隊單獨做正好如期完成，如果乙工程隊單獨做就要超過5天才能完成。現由甲、乙兩隊合作3天，余下的工程由乙隊單獨做正好按期完成，問規定日期是多少天？
解：甲做3天相當于乙做5天
甲乙的工作效率之比=5：3
那么甲乙完成時間之比=3：5
所以甲完成用的時間是乙的3/5
所以乙單獨完成需要5/（1-3/5）=5/（2/5）=12.5天
規定時間=12.5-5=7.5天
參考一下
求蘇教版五年級下冊數學計算練習題120道（帶答案）是簡便口算的
自己買本習題不就行了嗎
蘇教版五年級下冊數學基訓30.31頁答案
自己認真學習吧 要答案的話向老師要 網絡上是不可能有的
蘇教版五年級下冊數學書12頁答案
答案 是 第一題.第一小題3.7.21.21.3.7小題二.24 小題三.1.2.4.8.16.13. 四1 五無限 六.13和15 七.2 八是3 第2大題答案.2.2.2.2. 三是XX√√
蘇教版五年級下冊數學有道答案
{(x,y)l y=x2-2x+2, x∈R}
2、集合的主要表示方法：
①列舉法
常用于表示有限集合，把集合中的所有元素一一列舉出來，寫在大括號內，這種表示集合的方法叫做列舉法。
如絕對值小于3的正數集合，可以表示為{1，2}
② 描述法
常用于表示無限集合，把集合中元素的公共屬性用文字、符號或式子等描述出來，寫在大括號內，這種表示集合的方法叫做描述法。
如：小于π的正實數組成的集合表示為：{x|0 ③圖示法（Venn圖） 為了形象表示集合，我們常常畫一條封閉的曲線（或者說圓圈），用它的內部表示一個集合。 五年級下冊數學伴你學蘇教版答案 所有的答案也是僅供參考 里面可能會有混淆的答案，在網上是問不到答案的哈 這樣反而會讓自己學習不能 循序漸進 蘇教版五年級下冊數學補充習題66、67答案 在田徑比賽中，跳高冠軍的成績是3.20米，比賽第二名高0.10米，第二名又比第三名高0.05.第三名跳了多高？
