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四年級語文下冊第一單元作文,四年級語文下冊期中作文

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  • 2023-05-27
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  • 四年級下冊第一單元作文優秀
  • 四年級語文下冊第一單元作業設計
  • 作文《我的樂園》免費

  • 四年級下冊第一單元作文優秀

    在日常生活或是工作學習中,薯晌大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是我收塵手肢集整理的四年級語文下冊第一單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級語文下冊第一單元作文1

    我向往住在海邊,眺望波濤洶涌的大海時自然會心胸開闊,陣陣海浪扣擊海岸時一定讓人心靈震撼。而每次去書店,我猶如進入一片沉靜的海洋,書店便是我的樂園,我可以在這里博覽群書,感悟人生。

    正如泰戈爾所說:“圖書館鎖住茫茫無邊的波濤洶涌的大海,使之像甜睡的孩子一樣悄無聲息。”書店的力量遠超過圖書館。在琳瑯滿目的書籍中,包含著厚重古老的沉睡的歷史,高深先進的當前的科技,簡單的小品故事,紛繁復雜的現代文明。

    走進書店,我總小心收起浮躁的心,認真采擷每一個文字背后的故事。在書海的樂園里,每一次讀書,似與童真的孩子游戲,在當中感受真誠;每一次讀書,似與老者促膝談心,在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書,似與親人共嘮家常,在溫暖詞句中體會熟悉;每一次讀書,似與朋友推心置腹,在懷念思考中回味美好。

    我常常在周末走進書店,收起時間的枷鎖,品一品散文的闊達,讀一讀詩歌的深邃。我不常買書,因為即使擁有書,也不一定能擁有其內容,而在書店,我可以自由地與書溝通。俗話說“距離產生美”我更愿意在紛繁的書海中漫漫探索。

    與我有同樣愛好的讀者很多,或站立在書架邊細品陽春白雪,或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業大廈人多嘈雜。這里很安靜,即使落腳處坐滿了各種姿勢的人。這里沒有坐在沙發上邊品茗邊讀書的悠閑自得,隨心所欲。但在這里,手捧一本書不覺就鄭重起來,順著書的脈絡,安安靜靜地深入書中精髓。

    走進書店,正如臨著一片知識的海洋,無論是遠眺,聽海,潛水,嬉戲,都是珍貴的體驗,我愿意長久地停留在我的樂園。

    四年級語文下冊第一單元作文2

    春姑娘早已邁著輕盈的腳步來了,可是好總是若隱若現的,今天終于露出了她那金燦燦的笑臉。于是,我就和媽媽早早地動身,向梁豐生態園出發了。老師下發了一個課:“尋找春天”,我們就是要去梁豐生態園去找一下。

    我們走啊,找啊,春風拂臉,好舒服的感覺,象媽媽的手撫摸著一樣。陽光明媚,到處都是春的氣息。春天在花圊里,春天在河水里,春天在兒童樂園里……

    “咦,真奇異,為什么這里有的迎春花是粉紅色的呢?”,我一臉疑惑地問媽媽。媽媽說:“這粉紅色的是剛長出來的,等過了段時間它就變成金黃色了。”哇,好美的蝴蝶花,春風一吹,它們就在那輕戲地搖擺著,像一只只正飛舞的蝴蝶。其中,最受人喜愛的還是梅花,盛開的梅花散發著股股恬淡的香味。紅冬至、南京紅須、皺皮朱砂、淡妝官粉、復辨跳枝等品種都開得熱烈極了。白色的復辨玉蝶朵朵盛開,潔白如雪;南京紅花型非常美麗,顏色鮮艷,遠看如朵朵白云。很多人都紛紛駐足,與盛開的鮮花留影,鮮艷的花朵與燦爛的笑臉相映生輝。

    清澈的河水在陽光的映照下,波光粼粼。河水中,一條條小魚在盡情地嬉戲,仿佛在玩捉迷藏似的。

    在梁豐生態園西南角,是一個兒童樂園。那里有滑梯、海盜船、有沙灘,都是小朋友們喜歡的。天真活潑的小朋友們穿著各色鮮艷的衣服在那玩啊、跳啊、笑啊、樂啊,為百花齊放的春天添上了一道動人亮麗的風景。

    看著這春天的景色,我不禁心有所觸:我們的祖國不就像這春天的公園嗎,處處都是那樣的生機勃勃,萬紫千紅。

    我建議大家都來公園走一走,看一看,感受一下這春天的氣息。

    四年級語文下冊第一單元作文3

    我曾經是一個讀書成績比較差的學生,數學、語文總考七八十分,媽媽曾說:“如果你考不上一中,就別回家!”我的讀書成績一直就不是很好,考上一中對我來說只是一個美麗的夢想,更何況,在競爭激烈的二十一世紀,考上一中是多少人都夢寐以求的呀!其難度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟,面對知識的派世彼岸,遙望而不可及。

    有一次,我和爸爸朋友的兒子在一起聊天,我們談到了歷史,由于我對歷史有濃厚的興趣,了解的歷史知識比較豐富,所以,我的一些觀點得到了他的贊賞!他興奮的問:“你的成績一定很好吧!”我臉紅了,然后低聲回答他:“我每次考試的成績頂多七八十分。”誰知,他卻不屑一顧的說:“那又怎么樣,我覺得你在歷史方面非常有天分,只要努力,便一定能成材!”末了他還加上一句:“成績的好壞并不是最重要,重要的是你有沒有能力!”

    我驚呆了,居然還有人能對我這樣一個“差”學生,說這番話。我仿佛像沉睡了幾個世紀,突然驚醒,這時的我看了看周圍,花兒爭芳奪艷,大樹枝伸葉展,那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小伙子成雙成對的走過街邊,好象都沖著我微笑點頭,仿佛他們都在分享著我的這份喜悅。不!確切的說:“是我這段‘奇遇’只要努力便能成材,”這句話深深地激勵我以后的學習及生活的過程中,遇到難題迎刃而解。

    我總也忘不了這句話……

    四年級語文下冊第一單元作文4

    我的家鄉在悅洋,那里有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道,街道狹窄的路面凹凸不平,兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊,過往的人們愁容滿面。街道兩旁,一些小販還見縫插針擺起小攤,買起蔬菜小吃,使原本不寬的街道變得更窄了。有時小販們干脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁,日積月累,居然成了“垃圾山”。然而,街道雖小,卻承載著南來北往的車輛和客人。

    夏季來臨,烈日高照,街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘,太陽發狂地曬、知了拼命地叫、孩子們穿來穿去、小販們不停地吆喝,趕集的人們汗流浹背,口中還沒完沒了地嘮叨。有時汽車也來湊熱鬧,刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響,使本不寬敞的街道變得更為狹小。有時狂風暴雨也來找麻煩,使勁地打擊著泥濘的路面,創造出一幅幅“潑墨作品”——水坑泥潭。人們無可奈何地嘆著氣,只能聽之任之。

    面對街道,我想了很久很久:這條街道什么時候才能變得寬一些、整潔一些,再鋪上水泥,兩邊栽上花草樹木?

    光陰似箭,一轉眼我外出學習三年再回故鄉,家鄉的街道讓我大吃一驚:原來的景象蕩然無存,街道煥然一新,寬闊平坦,道旁也栽上了許多花草樹木,行人車輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的大樓整齊排列,樓墻上鑲嵌著的玻璃在太陽的照耀下閃閃發光,美麗壯觀。人們在街道上散步,孩子們在花叢中嬉戲,老人們三五成群談論著什么,呈現一派和諧景象。

    家鄉的街道,勾起我對往事的回憶,也喚起我對未來的憧憬。

    四年級語文下冊第一單元作文5

    每個人都有自己的樂園,有的是娛樂園,有的是學校的操場。我的樂園是與眾不同的,它就是我釋放的天地書房兼臥室。

    我的樂園并不大,只有十幾平方米,但它的里面卻放著我日常所需的東西,與我的生活息息相關。房間的墻是粉紅色的',窗戶的上方掛著有小貓圖案的窗簾,窗戶旁邊是我的大書桌,上面整整齊齊地擺放著許許多多的書,還有一盆小花,一盞臺燈。臺燈的基座上有一個小鬧鐘,上面的秒針滴答滴答地走著,仿佛在說小主人,你要認真學習,做一個品學兼優的好學生!我的房間里還有我的小床,衣柜等,構成了我的安樂窩!

    房間是哦失敗時的加油站。記得那是六年級上冊的第二次質檢,我的語文考砸了。當試卷發下來的時候,我怎么也不相信自己的眼睛,可那鮮紅的分數的確是真的:56。我史無前例的分數。我的心像刀絞一般,強忍著眼淚,拖著自己的'身子回到家,回到了我的房間。一進房間,淚水就像斷了線的風箏似的掉下來,我在內心責備自己:為什么不把作文要求讀清楚?為什么?突然,哦瞥見了書桌上的書《閃閃的紅星》,主人公冬子也跟我差不多大,他不畏艱險,北上找紅軍,最后當上了解放軍戰士。而我呢,遇到一點點挫折就放棄,我不能被挫折和困難打倒,我要堅強起來,找到原因,改正,再努力!想到這兒,我擦干了眼淚,拿出試卷,認真地分析起來

    我的樂園,謝謝你!是你給了我力量,是你給了我信心!

    四年級語文下冊第一單元作文6

    我家后面有一個園子,它是我兒時的樂園。

    我小時候每天都要去里面玩,因為那里面有無限趣味。翻開里面的斷磚來,就會發現蜈蚣和一些半圓的小蟲,我不知道這些半圓的小蟲是什么蟲,于是自己給它起了個名字,叫小半圓蟲。這些小半圓蟲很有趣,如果你把他們的身子翻過去,它們無論如何也爬不起來,我總要把它們翻過去,看它們怎么也起不來的畫面。還有鳥兒在這里嘰嘰喳喳地唱歌,這優美的音樂怎么會不令我回味呢?

    園子里還有樹。我和表哥總是一起上樹摘果子吃,吃完果子后從樹上跳下來,因此,許多樹都差點命喪黃泉。我們還拿玩具槍射桿子,我有一次射偏了,打破了一塊玻璃,被大人們批評了一頓,還說我太淘氣了,但是,我真的淘氣嗎?

    園子里還有小動物,有鴨、小狗和小兔。鴨每天都會下幾個蛋,我總要拿走一個當紀念品。小狗也很可愛,在園子里活蹦亂跳,我總要追小狗,把它嚇得撒腿跑到草叢里去。小兔有一雙紅紅的眼睛,可能是小兔看到我追小狗了,怕自己也被我追殺了吧,每當我靠近它時,它就一下子蹦出我的視線,讓我情何以堪啊!

    后來大人們把我送進了學校,我不知道為什么要將我送入學校去,也許是因為我把小半圓蟲的身子翻過去了罷;也許是因為我上樹折斷了樹枝罷;也許是因為我從樹上跳了下去罷;也許是因為打爛了玻璃罷總之,我以后不能常來這里了。再見,我的昆蟲們!再見,我的小動物們和植物們!

    四年級語文下冊第一單元作文7

    去年暑假,我們去了長白山天池。長白山位于東北吉林省,是個很冷的地方。那里八月如秋,十月下雪,冰厚得汽車上去都沒有問題。

    我們到了長白山腳下,那里要等汽車上去再下來接送,一次只能上去十個人。我們排了半個多小時的隊,終于等上了一輛吉普車。上山的路彎彎曲曲,車子晃晃悠悠,像做過山車一樣。

    二十分鐘后,我們終于上到了山頂。從山頂望下看,下面綠的綠、黃的黃、紅的紅、白的白,綠的是小草,黃的是樹葉,紅的是果子,白的是濃云。站在山頂,云朵就在身邊,一會兒濃,一會兒薄,仿佛一伸手就能抓到一大團,伸出手去,卻穿過了云,只能抓到一手若有若無的水汽。攀上石梯,一大片藍色映入眼簾,走近一看,不止藍色,還有白色、綠色、紅色等等,看得我眼花繚亂。天池里映著雪山的影子,旁邊的冷杉樹綠油油的,形成了一種鮮明的對比,倒映在水里,如同一幅在水中展開的神奇美麗的畫卷。

    天池過去后就是國境線,用望遠鏡可以看到對面國家的碉堡。在山這邊向下看,下面有許多云,看不到底,透過云的縫隙,看到下面的無底深淵,嚇得人心驚膽顫。我們又往上走了一點,突然發現池子里出現了一個黑點,黑點越來越大,又出現了幾個黑點,“水怪!”大家都忙著搶拍,后來我聽說好像是水獺。過了一會兒,天池恢復了平靜,我仔細觀察了一下這個池子。池子不大,卻很壯觀,在云的映襯下,美麗極了!

    又看了一會兒,我們下山了,下山時車不像上山時那樣搖晃,大概是坐慣了的原因吧。下山后,我戀戀不舍地往后看了一眼,再見了,美麗的天池!

    啊!偉大的大自然,你居然創造了這么美的事物!

    四年級語文下冊第一單元作文8

    我的學校有很多景物,其中我最喜歡的是這個操場,它就是一號操場,特別是那一棵樹。

    一號操場的中間橫躺著“林蔭大道”。林蔭大道左邊是升旗臺和羽毛球場,可惜羽毛球場已經被拆了,不然有時還會有人在打羽毛球呢!升旗臺可能是同學們的熱點,它卻不是我眼中的焦點。它可威武了:紅色的磚鋪成的臺階,中間立著三根既筆直又高大的旗桿,上面飄揚著我們學校的校旗、中國的國旗、還有我們少先隊的隊旗!再看右邊,哇!好漂亮的籃球架啊!地上用紅色小磚鋪成籃球場的區域線。對,這就是籃球場。告訴你們,我們星期一升旗在一號操場,星期二至星期五做操也在這兒!那樣子可壯觀呢!看,這紅色的一圈,就是環形塑膠跑道,上體育課跑步經常用到它!跟著跑道走幾圈你會發現,這里有一棵不一樣的“奇樹異木”,它就是我眼中的焦點。在常人的眼中,可能是一棵普普通通的樹。不,只要你仔細觀察,一定能發現的。這不,我發現了:它目前是剛發出嫩芽的樹,形狀像一片大大的楓葉,隨著季節的變化,樹葉也常常更換新衣。你們想知道它到底是哪一棵樹嗎?這個我不直接告訴你們,不過你們可以自已圍著跑道走幾圈,不知不覺就會發現,原來它就在這兒呀!

    聽我一說,你是不是也想看一看我們學校的一號操場和那棵樹呢?那就到我們的學校-----“建始縣民族小學”來吧!我相信,你也一定會喜歡上的!

    我喜歡“建始縣民族小學”的一號操場,特別是那一棵樹!

    四年級語文下冊第一單元作文9

    我的樂園在護場河邊一個很大的地方,那里卻承載著我的快樂,它就是一一護城河健身廣場。

    首先我們一進健身廣場,在別人的眼里是健身的地方,但在我的眼里是一個大城堡,我仿佛是一個小公主,可以自由自在的在廣場玩耍。

    樂園是我唯一的快樂。

    我在那里最喜歡的事情就是捉弄螞蟻,兵蟻、黑蟻都不好惹,最好捉弄的就是紅蟻,我拿一張廢紙,在紙的上面滴一滴水,紅螞蟻以為是一個食物,它就快速靠近用自己的小嘴去咬,我用手一抖紙,紅螞蟻立刻掉在地上,我找來一根樹枝碰了碰紅螞蟻,紅蟻竟然倒在地上不動了。其實我能把一個小東西玩上隱還不算什么,我還有一個更好玩的東西,就是四級壓腿按摩器,在別人眼里是練腿的一個器材,在我眼里它是一個發射火箭的地方,我只要一坐上它,就開始起飛了嗚嗚嗚的飛著,四個火箭頭都向外張開,只要敵人一過來,我一跺腳,就砰的一聲發射出去了,發射出很多子彈在城堡里。我有一個地方是放馬的,其實這是一個伸腰展背架,我把它看成馬,我用一根樹枝當馬鞭子,我騎上馬背,腳踩在馬鞍子上,一抽馬嗷嗷的叫了起來,馬兒邊叫邊飛奔向遠方,馬累了的時候,我就躺在馬背上,看著藍藍的天空真美啊!梧桐樹的樹枝交叉在天空中,上面的果子,我以為是楊梅,如果真是楊梅那該多好,我就可以摘下一顆放在嘴里含著,酸酸甜甜過個嘴癮。

    樂園還是我唯一的慰藉。

    如果我哪一天不高興了,我就坐在一個器材上,使勁捶器材,因為這樣非常解氣,我知道做為一個公主,不應該這樣破壞公共設施,可是我心里有氣,我把氣撒完,心情就好了。

    這就是我獨一無二的樂園。

    四年級語文下冊第一單元作文10

    每個人都有屬于自己的樂園,而我的樂園卻是我家的書房。

    書房的墻壁上印著我最喜歡的藍色米奇老鼠,那黃色的窗簾被微風輕輕地吹拂著,就像我的書友,陪我度過無數的早晨與夜晚。在書房的中間,有一個巨大的書柜,書柜上擺放著許許多多的書。在書柜旁邊,有一張書桌,書桌上放著一盞臺燈和許許多多的筆。

    在這里,我讀的最多的書籍是歷史書。從《水滸傳》中,我體會到了宋江的忠心,李逵的勇猛,吳用的聰明。從《三國演義》中,我體會到了呂布的威武,關羽的仁勇,劉備的善良。從《上下五千年中》,我體會到了白起的武功高強,李斯的足智多謀,也體會到了孔子的偉大思想。

    在這里,我還認識了許多詩人。從詩句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中,我體會到了李白的深情厚誼,從詩句“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”我讀出了王維的濃濃鄉情。從詩句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”中,我讀出了杜牧的絲絲哀愁。

    最近我也開始讀,從《魔法學院》中,我明白了貧民也是可以在這個世界上大有成就的。從《裝在口袋里的爸爸》中,我明白了,有時候你覺得這件事是壞事,但你如果樂觀地想想,就會發現這件事并沒有想象中的那么壞,甚至還可能是一件好事。就像故事中的楊哥爸爸一樣,他原來是個一米八的大漢,后被媽媽罵了一萬次就變得非常小,他開始也覺得這是一件壞事,可過了一段時間他發現:“自從他變小以后,他就成為了一位發明家,智商變得超級高。”

    是的,書房伴我成長,也是我的樂園。

    四年級語文下冊第一單元作業設計

    四年級下冊語文第一單元作文 (一)

    家鄉的公園

    我的家鄉座落在地處遼西歷史名城錦州市境內的遼河油田公司錦州采油廠,在這里油田、稻田、葦田與現代化的城市交相輝映,井架、平原、灘海與蜿蜒的遼河交織成畫,形成獨具特色的油田景觀。

    我愛我的家鄉,我愛家鄉的每一處景色,更愛家鄉水清天藍,地肥草青的公園。

    當我走進了公園大門,一個秀麗的錦采公園展現在我的眼前:青青的草,綠綠的葉,各色鮮艷的花……都像趕集似的聚攏來。真是漂亮極了!那悄悄綻放的牡丹花;那沒有一點雜色的玉蘭花;那金黃的像小球一樣的太陽花……一叢叢一簇簇,競相開放,給花壇編了個五彩的大花環。光彩奪目,芳香宜人!

    走過芳香的花壇,來到清澈見底的人工湖,湖的中央有一條雪白的龍。龍的上面騎著一個小男孩,手握乾坤圈,身繞混天綾--那就是哪吒。旁邊還有幾條小金龍,他們一邊調皮地向路人吐著水花,一邊肆無忌憚的在水中翻騰,吸引游人目光。

    繞過“神奇”的人工湖,來到壯觀的假山下,山上的樹木郁郁蔥蔥,一只調皮可愛的小鹿正在和它爸爸媽媽在綠草間玩耍、嬉戲……;山上還有兩只憨態可掬的大熊貓,一只正在津津有味的吃著翠竹,另一只正高高興興的玩著大皮球;一座古色古香的涼亭屹立在山頂,假如你有毅力爬到山峰上的這座涼亭中,極目遠眺,這座號稱大凌河畔一顆璀璨的明珠小城--錦州采油廠便可被你盡收眼底……

    啊!我家鄉的公園真是太美了!我愛我的家鄉,更愛家鄉的公園!

    四年級下冊語文第一單元作文 (二)

    美麗的校園

    我的校園位于襄陽市三十一中的對面,名叫晨光小學,那里風景優美,是個讓小朋友們快樂生活學習的好地方。我,就在這所美麗的校園中學習,讓我來為大家描繪一下我美麗的校園吧!

    秋日的早上,我來到學校門口,首先映入眼簾的是“晨光小學”四個大字,它們在陽光的照耀下,閃閃發亮,煞是好看。我走進校園,便聞到了一股沁人心脾的香味,抬頭一看,原來是校園中的桂花開了,那桂花被風一吹,便紛紛揚揚地撒落下來,在空中飄舞著,像黃色的小蝴蝶一樣在空中舞蹈,旋轉。那飄揚的花瓣又好似一條條彩帶,一會兒在空中飛舞,一會兒又落在地上,美麗極了!這真是“不是人間種,移從月中來。廣寒香一點,吹得滿‘園’開。

    我接著往前走,便來到了主席臺,主席臺的臺階上擺滿了喇叭花,五顏六色,給秋日的校園更增添了幾分“嬌羞”。

    再往左拐,就來到了花壇旁。花壇中生長著各種花朵,要是在春天天,壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美麗的花兒便會爭相開放,爭奇斗妍。它們被綠茸茸的小草包圍著,組成了一條美麗的“地毯”。向東望去,便可以看見在天空中飄揚著的五星紅旗,每當星期一在操場上升旗時,我就會心潮澎湃,為我們祖國的強大而感到自豪!

    “風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。”這就是我美麗的校園,是我學習的地方,寧靜安謐,讓人心曠神怡。大家喜歡嗎?如果喜歡,就請過來看看吧,我來給你們當導游哦!

    四年級下冊語文第一單元作文 (三)

    家鄉的小河

    我的家鄉有一條美麗的河流,一年四季流水不斷,水草叢生。這就我家鄉的泗河。

    每天早上,河面上霧氣升騰,就像升起了鳧鳧炊煙。隨著太陽的升起,微風吹來,河面上的輕煙慢慢散去了,露出了水波蕩漾的河面。河水清澈見底,水草從水底五顏六色的鵝卵石間生長出來,像柳條、像絲帶,一條條、一片片。魚兒在水草叢中自由自在地游來游去,不時的吐著水泡兒。翠綠的蘆葦叢中,三三兩兩的飛出幾只水鳥,嘰嘰喳喳地叫個不停。偶爾看見幾只野鴨子從水中探出頭來,又猛然扎入水中。

    河岸邊的兩行垂柳,在微風地吹拂下,不停地扭(m.taiks.com)著舞姿,倒映在河水中,驚的魚兒游來游去。寬寬的河堤上,長著許多不知名的小草,老人們你一群我一隊的在草坪上鍛煉身體,有的在跳舞、有的在煉劍、還有的在打拳,他們說著、笑著,多么快樂啊!

    這就是我們家鄉的泗河,它不就是一幅美麗的風景畫嗎!

    作文《我的樂園》免費

    1. 小學4年級下冊的100個字第一課作文怎么寫

    有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡不起眼的小草。

    每當春天來臨之際,嫩綠的小草就被春風吹醒了。新生的小草吸收著春天的雨露,在春風中茁壯的成長著。

    每當烈日炙烤著大地,萬物顯得無精打采,樹上的蟬在“知了、知了”的叫個不停,仿佛在向人們說:“熱啊,熱啊。”這時只有小草在頑強的生長著,無聲無息,向人們展示著代表充滿生機的綠色,為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。

    每當一縷涼爽的秋風吹過之時,大雁南飛,萬物成熟,小草則由綠變黃了,卻顯得依然那么可愛,因為它又代表了金黃色的秋季來臨了。 當寒風蕭瑟,大雪紛飛時,小草干枯了。

    但它的根依然那樣頑強的伸入大地,積蓄著力量,等待下一個春天的到來。正如唐朝詩人白居易的詩“野火燒不盡,春風吹又生。”

    這就是對小草頑強生命力的贊美。 小草的頑強生命力,是我們每個人都應該學習的。

    任憑狂風驟雨,小草從不彎腰,有道是“疾風知勁草”。對于中學生的我們,更應該具備小草這樣的精神,不管有多大的困難,環境有多么的惡劣,我們也不要畏首畏尾的逃脫責任,要勇敢的挑起祖國的重擔,為民族的振興,國家的富強,盡自己的一份力量。

    2. 小學4年級下冊的100個字第一課作文怎么寫

    有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡不起眼的小草。

    每當春天來臨之際,嫩綠的小草就被春風吹醒了。新生的小草吸收著春天的雨露,在春風中茁壯的成長著。

    每當烈日炙烤著大地,萬物顯得無精打采,樹上的蟬在“知了、知了”的叫個不停,仿佛在向人們說:“熱啊,熱啊。”這時只有小草在頑強的生長著,無聲無息,向人們展示著代表充滿生機的綠色,為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。

    每當一縷涼爽的秋風吹過之時,大雁南飛,萬物成熟,小草則由綠變黃了,卻顯得依然那么可愛,因為它又代表了金黃色的秋季來臨了。

    當寒風蕭瑟,大雪紛飛時,小草干枯了。但它的根依然那樣頑強的伸入大地,積蓄著力量,等待下一個春天的到來。正如唐朝詩人白居易的詩“野火燒不盡,春風吹又生。”這就是對小草頑強生命力的贊美。

    小草的頑強生命力,是我們每個人都應該學習的。任憑狂風驟雨,小草從不彎腰,有道是“疾風知勁草”。對于中學生的我們,更應該具備小草這樣的精神,不管有多大的困難,環境有多么的惡劣,我們也不要畏首畏尾的逃脫責任,要勇敢的挑起祖國的重擔,為民族的振興,國家的富強,盡自己的一份力量。

    3. 語文四年級下冊第一課二三段仿寫作文400

    3段仿寫:

    我看見過美麗的迎春花,觀賞過火紅的香山紅葉,卻從沒看見過玫瑰這樣的花.玫瑰真紅啊,紅的好像戰士的鮮血;玫瑰真美啊,美得讓人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引來了幾只蜜蜂;我靜靜地看著,看著那仙女般的,嬌嫩的玫瑰,讓正在觀賞的我陶醉在那里.

    我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的人工湖,卻從沒見過黃山這樣的水.黃山的水可真涼啊,涼的撲在臉上,比夏天洗個涼水澡都舒服;黃山的水可真清啊,清的能看見小魚在水里玩耍、嬉戲;黃山的水可真急啊,急得拍打在巖石上,水花四濺.“嘿!兒子,該上山了!”我這才想起我該上山了.

    我見過香氣撲鼻的夜來香,觀賞過婀娜多姿的月季花,但是我更喜歡堅強不屈的梅花,梅花真潔白啊!像冬天里的雪花;梅花真美麗啊!像翩翩起舞的天鵝;梅花真堅強啊!像個英勇的戰士.梅花堅強不屈的精神一直激勵著我前進.

    4. 四年級下冊語文第一單元作文400字

    美麗的校園

    清晨,我還是像往常一樣早早地踏進校園。

    進入校園,一眼就看見立在那里像“哨兵”似的榆錢樹。春天,當別的樹、花剛剛抽出新牙,而這棵樹已經結出了像銅錢一樣的果實,所以叫這棵樹叫榆錢樹;夏天,這顆榆錢樹長的非常茂盛,可以幫我們遮擋陽光,放松心情;秋天,粗壯的榆錢樹變成了穿上黃金甲的“勇士”,風一吹,黃色的樹葉慢慢落下來,像金色的蝴蝶在翩翩起舞,同學們在樹底下嬉戲,讓我們贊不絕口;冬天,冬爺爺早早的到來,撒下雪白的“白糖”,給榆錢樹披上了白色的衣裳,我們都格外喜歡它。

    大課間的時候,同學們奔向熟悉的操場,寬闊的操場上有像翡翠一樣的草坪、淺紅色的跑道。正中是主席臺,旁邊豎立著“勇攀”兩個醒目的大字。周圍都是我們的教學樓。這時操場上還有許多小伙伴在玩耍。冬天的早上,操場上覆蓋了一層雪白的霜。我們就在這里升旗、做操、跑步、玩耍。打兩個滾、踢幾回球,賽幾次跑。這里成了我們的樂園。

    5. 四年級下冊語文書第一篇作文怎么寫100字

    戰火中的孩子們:你們好!我的年齡與你們相差不幾,但你們卻被戰火這個惡魔困著,而我卻享受有愛、有幸福的生活。

    你們是不幸中不不幸,年齡那么小就被抓去充軍、打仗,讓你們那好沒有綻放的花朵枯萎。我不敢想象你們那惡魔般的生活,不知道那么是否害怕,是否悲傷,是否……我同情你們,我憐憫你們。

    我與你們相比就好似天壤之別,好似一個生活在天上,一個生活在地獄一樣。我想為你們插上一對翅膀,讓你們逃離那戰爭飛上藍天,與我們一同享受被陽光、被幸福、被愛包裹著的幸福。

    讓那凋謝的花朵重新綻放出美麗與光彩。最后,希望在戰火中的孩子們堅強,不要被那戰爭的惡魔嚇倒。

    ———要打敗戰爭的惡魔,打敗戰爭的惡魔。

    6. 四年級下冊語文書第一單元的作文怎么寫

    冬天過去了,春天又邁著輕盈的腳步來到了人間,到處都好像約好似的,換上新裝。我建議同學們不要錯過了機會,到桃花塢去看看那里春天的風景。

    桃花塢最美的是桃花,桃花最美的時候是春天。春回大地,到處都充滿了春天的氣息,桃花也開了,桃花塢的特別多。遠看,像一片粉色云霞,又像一片粉色的海洋,美麗極了。近一看,這些云霞、海洋可都是由成千上萬小花朵組成的呢!這些花朵有的才展開兩三片花瓣,有的全部展開了,露出了金黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。看這些花朵,不時飄來一陣陣沁人心脾的芳香,讓人感覺心曠神怡。一棵桃樹矮矮的,像是彎下腰來給我們看桃花。

    桃樹的樹下全都是青翠的小草,腳踩在上面軟軟的、柔柔的,像是踩在柔軟的綠地毯上,舒服極了。一陣微風吹過,這么多的小草一起搖搖身子,做起操來。

    明媚的春光中,桃樹環繞著的湖面清亮地如一面銀鏡,閃閃發光。一陣微風吹過,湖面上泛起層層漣漪。不遠處,一群鴨正在嬉戲。空中,燕子、麻雀飛來飛去,為這美麗的湖增添了許多生機。乘上快艇,濕潤清新的空氣撲面而來,船尾白浪翻飛,浪光四濺,一排排波浪像一群追逐嬉戲的孩子。

    我希望老師和同學采納我的建議,到桃花塢玩一玩。

    7. 四年級語文下冊第一單元作文怎么寫

    四年級語文下冊第一單元作文春天校園里的美景春天來了!春姑娘悄悄地步入了我們的校園,慢慢地走進了校園的操場,給大地鋪上了翠綠的地毯!進入了操場,看見了同學們歡快的身影,同學們都在盡情的玩耍、嬉戲,整個操場洋溢著同學們的笑聲!操場左邊的花壇里,小草探起頭來,仿佛在問“美好的春天到了嗎?”旁邊的小花在夢中被驚醒了“,便跟著問”春姑娘,您來了嗎?“”咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲,“”大榕樹伯伯,大榕樹伯伯,春天到了嗎?“”當然到啦,是春姑娘把你喚醒的,你瞧,善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢,你們自己瞧瞧.小草,春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你.小花,春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢.我真羨慕你們啊!“”大榕樹伯伯,你還好意思說,春姑娘對您多好啊,把你的頭發染成了綠色,讓你變得更年輕,還送了一條深棕色的褲子給你呢!小草,你瞧,大榕樹伯伯多英俊啊!“小花贊嘆道.”孩子們,春姑娘來啦,她還為我們帶來了這么多禮物,我們應該感謝春姑娘啊.“大榕樹伯伯說”謝謝春姑娘!“大家異口同聲的說道.校園里的花草樹木都在感謝著春天,也在茁壯的成長著,為我們的校園增添了無限的生機。

    8. 按照四年級下冊第25課的一篇課文寫一篇作文

    伽俐略試驗結束,從比薩斜塔上走下,人們迫不及待地圍住了他。有的為伽俐略獻上一束美麗的鮮花,有的準備紙和筆讓伽俐略簽名,有的為伽俐略鼓掌……

    這里場面熱鬧非凡,人們歡呼著,心情格外激動,唯獨不遠處,一個差不多40多歲的大伯站在那,他眼里閃著淚花,目不轉睛地盯著那兩個同時著地的鐵球。當伽俐略環視四周時,發現了他,伽俐略疑惑不解地走到他面前,“先生,您怎么了?” 伽俐略問。那位先生一下子摟住了伽俐略的手,說:“伽俐略先生,我真佩服你,難道你不怕象布魯諾一樣被處死?這個問題我五年前就發現了,只是怕死……”說完他松開手,慚愧地低下了頭。伽俐略拍了拍他的肩膀,“別難過了,反正人們現在也都明白了,像亞里土多德這樣的大哲學家說的話也不是都對的。” 伽俐略安慰著那位先生。先生在伽俐略的勸說下也慢慢地平靜了。

    伽俐略試驗成功后,他聞名全國,許多人十分敬仰,都前來拜訪他。

    9. 四年級下冊語文書第一篇作文怎么寫100字

    戰火中的孩子們:

    你們好!

    我的年齡與你們相差不幾,但你們卻被戰火這個惡魔困著,而我卻享受有愛、有幸福的生活。你們是不幸中不不幸,年齡那么小就被抓去充軍、打仗,讓你們那好沒有綻放的花朵枯萎。我不敢想象你們那惡魔般的生活,不知道那么是否害怕,是否悲傷,是否……

    我同情你們,我憐憫你們。我與你們相比就好似天壤之別,好似一個生活在天上,一個生活在地獄一樣。我想為你們插上一對翅膀,讓你們逃離那戰爭飛上藍天,與我們一同享受被陽光、被幸福、被愛包裹著的幸福。讓那凋謝的花朵重新綻放出美麗與光彩。

    最后,希望在戰火中的孩子們堅強,不要被那戰爭的惡魔嚇倒。———要打敗戰爭的惡魔,打敗戰爭的惡魔!

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