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1. 新編初中文言文助讀120以后的原文發一下
一、學 習 1.邴原泣學 2.王冕僧寺夜讀 3.匡衡鑿壁借光 4.葛洪賣薪買紙 5.任末削荊為筆 6.歐陽修發憤苦學 7.賈逵旁聽 8.“囊螢”與“映雪' 9.王歡安貧樂道 10.牛弘篤學 11.高鳳專心致志 12.程門立雪 13.宋濂苦學 14.司馬光著書 15紀昌學射 16劉羽沖死讀書 二、人 品 17.裴度拾金不昧 18.李勉埋金 19.何岳兩次還金 20.孫泰克己為人 21.狄仁杰急人之危 22.甄彬還金 23.韓琦大度 24.彭雪琴崇尚儉樸 25.魯宗道正直 26.錢大昕觀弈 27.程氏愛鳥 28.鐘弱翁好為人師 29.蕭穎士傲物自侮 30 勢利鬼吳生 三、抗喊虛 敵 31.陳化成抗英 32.錢金玉以身殉國 33.王義士夫婦見義勇為 34.王長年智斗倭寇 35.關天培力戰英艦 36.趙廣誓死不屈 37 老婦智斗遼敵 38.蘇武牧羊北海上 39.岳飛抗金 40 寇準解國難 四、教 育 41.孟母三遷 42.曾子殺豬 43.陳諫議教子 44.陶母責子 45.車夫妻子的規勸 46.于令儀誨人 47.子路受教 48.仲永的不幸 49.芒山盜臨刑 50.艾子杖責孫兒 51愚蠢的父子 五、情 義 52.陸績懷桔 53.緹縈救父 54.李績煮粥侍姊 55.宋弘不棄糟糠妻 56.荀巨伯探病友 57.黃仙裳助人 58.季札贈劍 59 劉君良兄弟情深兄滲漏 60.蘇瓊曉喻普明兄弟 61.繆彤自責感親人 62.江上處女 63.義猴 64.義犬 65 背諾之人 六、智 慧 66.牧童智取狼子 67.曹沖稱象 68.黃懷信巧修龍船 69.劉頗當機立斷 70.楊修穎悟 71.白圭經商有道 72.田忌賽馬 73.諸葛恪捷辯 74.紀昀妙對乾隆 75.阿柴折箭喻理 76.晏子諫齊景公 77.孫亮識破詭計 78.王粲記憶力驚人 79 優旃反語諫秦皇 七、戰 爭 80.曹瑋誘敵 81賈詡論戰 82.孫靜疑兵襲王朗 83.廉范以少擊眾 84.田單大擺火牛陣 85.裴行儉糧車伏兵 86.諸葛亮七擒孟獲 87 岳飛大敗“拐子馬” 八、治 國 88.子奇治縣 89.廉范便民 90.季文子以德為榮 91.固桑論人才 92.鄭龍諫勿傷百姓 93.裴光德大公無私 94.戴胄執法 95.唐太宗斥邪佞 96.苛政猛于虎 97.宋王出逃 九、斷 案 98.縣官智斷撞車案 99.錢若賡斷鵝 100.盲人竊錢案 101.陳述古辨盜 102.張舉焚豬識真情 103.賽羨爛跑定案 104.張齊賢易產息訟 105.崔仁師平反得人心 106 京師指揮察微決疑 十、文 藝 107.蒲松齡博采 108.曹植七步成詩 109.詠絮才女謝道韞 110.王安石改詩 111.逼真的鼠畫 112.金農出口成章 113.岳柱八歲指瑕 114.老農識畫 115李賀作詩 下 編 十一、寓 言 116.鸚鵡撲火 117.瞎子摸象 118.餓死狙公 119.梟與鳩對話 120.割肉自食 121.獵人與獵狗 122.巫馬其買酖 123 鴆與蛇之爭 124.八哥起哄 125.惡鼠的下場 126.不識菱角的人 127.千金買馬骨 128 拔苗助長的人 十二、成 語 129.狐假虎威 130.畫蛇添足 131.兩敗俱傷 132.朝三暮四 133.塞翁失馬 134自相矛盾 135.一箭雙雕 136.三令五申 137.鷸蚌相爭 138.刻舟求劍 139.葉公好龍 140.紙上談兵 141.杞人憂天 142.專心致志 143.空中樓閣 144.曲突徙薪 十三、志 怪 145.董永遇仙記 146.田螺姑娘 147.佽非斬蛟 148.宋定伯捉鬼 149.姜三莽嚇退鬼魅 150.安陽亭書生斬妖 151.田不滿怒斥骷髏 152.鬼怕惡人 153.鮑君廟興衰 154.干將莫邪 十四、文言文自測題 155.掩耳盜鐘 156.鐵杵磨成針 157.齊人攫金 158.迂公修屋 159.狂泉 160.越人溺鼠 161.愚人食鹽 162.魯人鋸竿入城 163.外科醫生 164.黠狼 165.殺駝破甕 166.守株待兔 167.畫龍點睛 168.商鞅立木重賞 169.黠猱 170.歐陽詢觀古碑 171.鄭人買履 172.葉廷珪抄書 173.紅毛氈 174.喻皓造塔 175.文章要多做 176.鉤刺狼腭 177.鴿 178.越人養狗 179.拷打羊皮定案 180.小人 181.眉眼口鼻爭能 182.猴子井中撈月 183.狼施威 184.假人 185.道士救虎。
2. 求【新編初中文言文著讀】（楊振中著） 第70篇 原文 譯文 最好有注釋
【新編初中文言文著讀】（楊振中著） 第70篇
楊修穎悟
【原文】
楊德祖為魏武主簿，時作相國門，始構榱桷，魏武自出看，使人題門作活字，便去。楊見，即令壞之。既竟，曰：門中活，闊字。王正嫌門大也。人餉魏武一杯酪，魏武啖少許，蓋頭上題合字以示眾。眾莫能解。次至楊修，修便啖，曰：公教人啖一口也，復何疑？魏武嘗過曹娥碑下，楊修從，碑背上見題作絹幼婦，外孫齏臼八字。魏武謂修曰：解不？答曰：解。魏武曰：卿未可言，待我思之。行三十里，魏武乃曰：吾已得。令修別記所知。修曰：黃絹，色絲也，于字為絕。幼婦，少女也，于字為妙。外孫，女子也，于字為好。齏臼，受辛也，于字為辭。所謂絕妙好辭也。魏武亦記之，與修同，乃嘆曰：我才不及卿，乃覺三十里。魏武征袁本初，治裝，余有數十斛竹片，咸長數寸，眾云并不堪用，正令燒除。太祖思所以用之，謂可為竹裨盾，而未顯其言。馳使問主簿楊德祖。應聲答之，與帝心同。從伏其辯悟。
【譯文】
楊修為曹操的主簿。當時正為曹操建造相國府的大門，才開始造好屋檐的前端，讓人在門上題了一個“闊”字，便走了。楊修見了，馬上叫人拆了重建。建好了之后，楊修說：“‘門’中‘活’，即‘闊’字，大王是嫌門太闊了。”有人送給曹操一杯奶酪，曹操吃了少許，在盒子的蓋板上題一“盒”字，拿給大家看，眾人都不知道是何意思。傳到楊修手中，楊修打開便吃，邊吃邊說：“曹公叫我們一人吃一口，還遲疑干什么？”曹操曾經率軍從曹娥碑下經過，楊修跟著他，看見碑后題著“黃絹幼婦，外孫齏臼”八個字，大家都不知道是什么意思。曹操對楊修說：“理解嗎？”楊修回答：“理解。”曹操說：“你先別說，等我想一想。”走了三十里地，曹操才說：“我已經知道了。”讓楊修另外記下自己的理解。楊修說：“黃絹，有顏色的絲帛，解做字就是‘絕’；幼婦，說的是少女，解做字就是‘妙’；外孫：女兒的兒子，解做字就是‘好’；齏臼：說的是‘受辛’，解做字就是‘辭’。連起來就是‘絕妙好辭’。”曹操也寫好了，同楊修的一模一樣，于是感嘆地說：“我才不如你，相差三十里。” 曹操征討袁紹，整理軍隊的裝備，多余幾十斛竹片，都有幾寸長。大家都說沒什么用了，正要把它燒了。曹操想這東西還可以派上用場，但并沒有明說出來，派人去問楊修。楊修應聲而答，與曹操想的完全一樣。大家都極其佩服他的穎悟。
3. 求【新編初中文言文著讀】（楊振中著） 第70篇 原文 譯文 最好有注釋
楊德祖為魏武主簿，時作相國門，始構榱桷，魏武自出看，使人題門作活字，便去。
楊見，即令壞之。既竟，曰：門中活，闊字。
王正嫌門大也。人餉魏武一杯酪，魏武啖少許，蓋頭上題合字以示眾。
眾莫能解。次至楊修，修便啖，曰：公教人啖一口也，復何疑？魏武嘗過曹娥碑下，楊修從，碑背上見題作絹幼婦，外孫齏臼八字。
魏武謂修曰：解不？答曰：解。魏武曰：卿未可言，待我思之。
行三十里，魏武乃曰：吾已得。令修別記所知。
修曰：黃絹，色絲也，于字為絕。幼婦，少女也，于字為妙。
外孫，女子也，于字為好。齏臼，受辛也，于字為辭。
所謂絕妙好辭也。魏武亦記之，與修同，乃嘆曰：我才不及卿，乃覺三十里。
魏武征袁本初，治裝，余有數十斛竹片，咸長數寸，眾云并不堪用，正令燒除。太祖思所以用之，謂可為竹裨盾，而未顯其言。
馳使問主簿楊德祖。應聲答之，與帝心同。
從伏其辯悟。【譯文】 楊修為曹操的主簿。
當時正為曹操建造相國府的大門，才開始造好屋檐的前端，讓人在門上題了一個“闊”字，便走了。楊修見了，馬上叫人拆了重建。
建好了之后，楊修說：“‘門’中‘活’，即‘闊’字，大王是嫌門太闊了。”有人送給曹操一杯奶酪，曹操吃了少許，在盒子的蓋板上題一“盒”字，拿給大家看，眾人都不知道是何意思。
傳到楊修手中，楊修打開便吃，邊吃邊說：“曹公叫我們一人吃一口，還遲疑干什么？”曹操曾經率軍從曹娥碑下經過，楊修跟著他，看見碑后題著“黃絹幼婦，外孫齏臼”八個字，大家都不知道是什么意思。曹操對楊修說：“理解嗎？”楊修回答：“理解。”
曹操說：“你先別說，等我想一想。”走了三十里地，曹操才說：“我已經知道了。”
讓楊修另外記下自己的理解。楊修說：“黃絹，有顏色的絲帛，解做字就是‘絕’；幼婦，說的是少女，解做字就是‘妙’；外孫：女兒的兒子，解做字就是‘好’；齏臼：說的是‘受辛’，解做字就是‘辭’。
連起來就是‘絕妙好辭’。”曹操也寫好了，同楊修的一模一樣，于是感嘆地說：“我才不如你，相差三十里。”
曹操征討袁紹，整理軍隊的裝備，多余幾十斛竹片，都有幾寸長。大家都說沒什么用了，正要把它燒了。
曹操想這東西還可以派上用場，但并沒有明說出來，派人去問楊修。楊修應聲而答，與曹操想的完全一樣。
大家都極其佩服他的穎悟。 展開。
4. BBS《新編初中語文擴展閱讀文言文》84篇至110篇翻譯
可能版本不太一樣，給你翻譯個別吧。
（88至100之間的篇名不知） 84.孔融十歲的時候，跟隨父親到洛陽。當時李元禮名氣很大，做司隸校尉。
到他家去的人，都是那些才智出眾的人、有清高稱譽的人以及自己的親戚才被通報。孔融到了他家門前，對下邊的人說：“我是李府君的親戚。”
已經通報上去，一起坐下來。李元禮問：“您和我有什么親戚關系？”孔融回答說：“過去我的祖先仲尼曾經拜您的祖先伯陽為師，所以我和您是世世代代友好往來親戚關系。”
李元禮和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙后來才到，別人就把孔融說的話告訴給他聽，陳韙說：“小的時候很聰明，長大了未必很有才華。”
孔融聽后說：“我猜想您小的時候一定很聰明吧。”陳韙聽了感到非常不安。
85.齊桓公外出見到一地的丘墟變問這是原是誰家？回答說是郭氏的丘墟，又問郭氏為什么會變成丘墟？回答說：那是因為他對好人友好，對壞人憎惡，齊桓公說：對好人友好，對壞人憎惡，應該是存在下去的原因，現在卻變成了丘墟，這是為什么呢？回答說：對好人不去任用，而又不遠離壞人，那些好人知道他看重自己卻不任用自己，就會怨恨他。那些壞人因為他知道他們秉性不好而不喜歡他們，就會仇恨他，你讓好人怨恨你讓壞人仇恨你，又怎么能不滅亡呢？ 86. 司馬昭同劉禪一起歡宴，司馬昭喊來樂工 *** ，特地為劉禪演唱劉禪故國蜀地的樂音舞蹈，在旁的人們都為劉禪的忘國感到悲傷，只有劉禪一人歡樂嬉笑，無動于衷。
司馬昭對賈充說：“沒有感情的人，竟然可以達到這樣子啊！即使諸葛亮在世，不能夠長時間完全輔佐他，更何況姜維呢？”賈充說：“不是這樣的話，殿下有什么緣由吞并蜀國呢？”又另一天，司馬昭問劉禪：“你很思念蜀國嗎？”劉禪說：“這里好，這里歡樂，我不思念蜀國。” 87.謝公與別人下圍棋正在下圍棋，不一會兒淮上的謝玄的書信到了，謝公看了之后沒有說話，只是默默的和客人下著棋，客人問淮上的軍情如何，謝公回答說："那些小子大破敵軍."在說話時，謝公的神色舉止和平常沒有什么不同. 淝水之戰晉軍大勝，捷報傳至謝安處時，他正于人對弈，聽到消息后強忍住心中的狂喜與激動 裝出一副無動于衷的冷靜樣子，事后發現因為太過激動竟然連木屐鞋底的橫木都踩斷了。
88.有人得罪齊景公，景公非常生氣，命人把他綁在大殿，準備處以分尸的極刑，并且說如果有人膽敢勸阻，一律格殺勿論。晏子（即晏嬰）左手抓著人犯的頭，右手拿著刀，抬頭問景公：“古時圣王明君肢解人犯時，不知先從人犯的哪個部位下刀？”景公立刻站起身說：“放了他吧，這是寡人的錯。”
景公時，刑律條文繁多。有一天景公出游見有賣踴（被砍去一腳的罪犯所穿的鞋）的。
景公就問晏子：“賢卿住的地方靠近市集，可知道踴貴還是普通鞋子貴？”晏子答：“踴貴。” 景公突然有所領悟，于是下令廢除刖刑（砍去罪犯一腳的刑法）。
100.陳勝稱王總共六個月的時間。當了王之后，以陳縣為國都。
從前一位曾經與他一起雇傭給人家耕田的伙計聽說他做了王，來到了陳縣，敲著宮門說：“我要見陳涉。”守宮門的長官要把他捆綁起來。
經他反復解說，才放開他，但仍然不肯為他通報。等陳王出門時，他攔路呼喊陳涉的名子。
陳王聽到了，才召見了他，與他同乘一輛車子回宮。走進宮殿，看見殿堂房屋、帷幕帳簾之后，客人說：“夥頤！陳涉大王的宮殿高大深邃啊！”楚地人把“多”叫做“夥”，所以天下流傳“夥涉為王”的俗語，就是從陳涉開始的。
這客人在宮中出出進進越來越隨便放肆，常常跟人講陳涉從前的一些舊事。有人就對陳王說：“您的客人愚昧無知，專門胡說八道，有損于您的威嚴。”
陳王就把來客殺死了。從此之后，陳王的故舊知交都紛紛自動離去，沒有再親近陳王的人了。
101.劉南垣公是國朝尚書，告老還鄉。有一個直指使（官名），在飲食方面苛求下屬官吏，郡縣都感到害怕。
公說：“這是我門下的學生，我應當開導他讓他知道。”等到他來了，款待他，說：“我將要開飯了，恐怕防礙了你的公務，特地留你下來吃一頓飯。
但是我的妻子她去了別的地方，沒有人燒菜，家常便飯能夠吃嗎？”直指使因為這是老師的命令，不敢推辭。從早上到中午，飯還沒有出來，直指使感到很饑餓。
等到飯上來后，只有米飯，豆腐一碗而已。他各吃了三小碗，直指使覺得很飽。
過了一會兒，佳肴美酒，都擺滿在了他的面前，他都吃不下了。公強求要他吃，他說：“我已經飽了，不能吃了。”
公笑著說：“可以知道飲食本來沒有精粗，餓的時候容易吃飯，飽的時候難以吃東西，是時勢所導致成這樣的罷了。”直指使經過這次教訓之后，不敢因為飲食責怪別人了。
102.于是項羽就想東渡烏江。烏江的亭長撐船靠岸等待項羽，他對項羽說：“江東雖小，也還有方圓千里的土地，幾十萬的民眾，也足夠稱王的了，請大王急速過江。
現在只有我有船，漢軍即使追到這，也沒有船只可渡。”項羽笑道：“上天要亡我，我還渡江干什么？況且我項羽當初帶領江東的子弟八千人渡過烏江向西挺進，現在無一人生還，即使江東的父老兄弟憐愛我而擁我為。
5. 新編初中文言文助讀
37、老婦智斗遼敵
端拱中，有嫗獨止店上.會一虜至，系馬于門，持弓矢坐定，呵嫗汲水.嫗持綆缶趨井，懸而復止，因胡語呼虜為王，且告虜曰："綆短，不能及也.嫗老力憊，王可自取之."虜因系綆弓抄，俯而汲焉.嫗自后推虜墮井，跨馬詣郡.馬之介甲具焉，鞍之后復懸一彘首.常山民吏觀而壯之.
譯文：
端拱年間，有個老婦人獨自留在（唐河）店里。不一會，有一個遼兵來了，把馬系在門前，拿著弓箭坐著，大聲叫老婦人幫他打水。老婦人拿著井繩和水桶去井邊， 剛把井繩放下去卻停住了，用遼語稱呼遼兵為“大王”，就對遼兵說：“井繩短，不夠打到水。我年紀老力氣又不夠，請大王自己打水吧。”遼兵就拿著井繩系住弓 的一頭，俯下身子打水。老婦人從后面把遼兵推入井中，騎上遼兵的馬跑到郡城。一路上老百姓觀看并稱贊她勇敢。
38、蘇武牧羊北海上
蘇武為漢使匈奴，為單于留，使衛律治之。百般脅誘，武終不屈。衛律白單于，單于益欲降之，乃幽武大窖中，無飲食。天雨雪，武嚙雪，與氈毛并咽之，數日不死，匈奴以為神。乃徒武北海上無處，使牧羝。曰：羝乳乃得歸。武既止北海上，掘野鼠之藏而食之，杖漢節牧羊，臥起操持。十九年乃歸。
譯文：
蘇武替漢朝出使匈奴，被單于留下，讓衛律處置他。衛律百般威脅誘惑，蘇武始終不屈服。衛律告訴單于，單于更加想要讓蘇武投降，就把蘇武幽禁在大窯之中，沒有飲水和食物。天上下雪，蘇武咬著雪，和毛氈一起咽下，幾天都沒有死，匈奴以為他是神人。于是把蘇武遷徙到北海沒有人的地方，讓他牧養公羊。說：“公羊生下小羊羔才能回來。”蘇武到了北海，挖掘野鼠收藏起來吃，拄著天子授予的符節牧羊，睡臥起身都帶著。十九年才得以回到漢朝。
1、選文主要寫了看劃船的人、賽龍舟、勝利者領賞三個場面.
2、（1）不能,因兆昌為“劃”更能體現快,用詞生動.
（2）不能,因為“揮動”比搖擺更靈活,速度更快.
3、A聽著族培扒隆隆的鼓聲,漿手們用盡全身力氣,拼命滑動著船槳,你追我趕,奮力向終點沖去.
B觀眾們如雷般的歡呼聲和吶喊聲交支在一中歷起,此起彼伏
作者：曹文軒，王尚文等編著
出 版 社：廣西教育出版社
頁數： 全12冊
開本： 大32開
I S B N ： 20540451
定價：￥116.00 《新語文讀本》主要精選古今中外作家的經典作品，這些作品不僅文字上乘，在思想上和藝術上也都是第一流的、新鮮的和貼合小學生思維發展實際的，更易為青少年接受并激發他們的閱讀興趣。
小學卷共12冊，是按小學生學習、領悟、情感、言語的階段性特征，以及精神成長的階段性特征與需要建立起來的一個循序漸進的閱讀體系。選文體裁豐富多彩，注重對小學生語文興趣的培養，通過讀本打開孩子的想象力之門以及對未來生活的美好憧憬。同時，通過引導學生閱讀經典文章，積淀人文精神，逐步培養一種人類的眼光、世界的眼光，自覺地汲取人類與民族文明的基本經驗與理念，建立人與自然、人與人、人與世界（民族、家庭、社會）之間的和諧、美好的聯系，培育對生命的尊重、關愛與敬畏，對理想與未知世界的向往、追求，形成積極進取的人生態度。
第1冊、第2冊全書標注拼音，其他10冊生字標注拼音，以方大旁便學生自主閱讀。各冊都配精美插圖，圖文并茂，版面疏朗大氣，印刷精良講究，采用有利于保護眼睛的書寫紙印刷。各冊按主題分為若干單元，第1至第8冊每個單元專設一篇文章為“親子共讀”，即“和爸爸媽媽一起讀”欄目；第9至第12冊在部分單元設立“挑戰閱讀”篇目，鼓勵孩子通過閱讀具有一定長度或難度的文章，提升獨立閱讀的能力和興趣。此外，每冊還設有“陪爸爸媽媽一起讀”單元，收入與教育觀念相關的、對家庭和學校教育具有一定指點和提醒意義的選文。
《新語文讀本》作為全國第一套由一流學者、著名作家、大學教授、一線骨干教師以嚴謹的治學態度共同編選的讀本，是學生課外讀物中的知名品牌，自2001年出版以來，被媒體、專家譽為“第一語文讀本”，“五四以來最好的人文啟蒙讀本”之一。2007年，原編者隊伍本著“保持高度”“降低難度”“縮短長度”的基本修訂原則，對原小學卷12冊的選文目錄和單元編排做出了相當程度上的調整皮族和改動，推出了修訂版。 新語文讀本小學卷1
一我是誰
我是誰
“人”這個字
柏拉圖說“人”
動物眼中的“人”（漫畫四幅）
豐子愷的第一幅漫畫
世上只有一個我
喂，我在這兒
我的名字
和爸爸媽媽一起讀
倒影
二背起書包上學堂
兒歌三首
第一堂課
一年級的馬鳴加
瞌睡蟲
放學
啟蒙教育
和爸爸媽媽一起讀
讀書的快樂
三長胡子的兒歌
落葉
天然歌
明年和你一樣高
小耗子
泥蛋
老鼠開門笑呵呵
老鼠嫁女
和爸爸媽媽一起讀
兒童對韻
四、敲開家的門
敲門
鞋
卡爾文和他的媽媽（漫畫兩組）
魯迅和海嬰的故事
有趣的書（漫畫一組）
制作家檔案
和爸爸媽媽一起讀
草地那邊
五太陽、月亮和星星
日出
六手拉手，好朋友
七夢是一只蝴蝶
八你說為什么
九小巴掌童話
十寓言是一面鏡子
十一搖頭晃腦背古詩
十二陪爸爸媽媽一起讀
十三有趣的漢字
十四諺語薈萃
十五語文興趣活動
新語文讀本小學卷1
一我有我的方向
徐志摩雪花的快樂
謝爾·希爾弗斯坦蝙蝠寶寶
班馬大皮靴
梁小斌我住的房間像一塊蛋糕
羅大里棍子上的屋蓋
陽光般的微笑（漫畫－幅）
〔和爸爸媽媽一起讀〕
我是鞋子
二 嗨，你好！
魏劍美孩子與乞丐
寇風塞塔馬米小貓和老虎
劉興詩風的握手
休伯特·凱利交朋友
阿圖爾·肖彭豪爾豪豬取暖
三 好玩酌兒歌
東西街
稀奇稀奇真稀奇
一個老頭七十七
拗口令
什么飛過青又青
腿兒
林芳萍我愛玩
〔和爸爸媽媽一起讀〕
新語文讀本小學卷編委會兒童對韻
四看自己睡覺
樊發稼看自己睡覺
斯蒂文森夏天在床上
方素珍明天要遠足
睡覺啥樣
〔和爸爸媽媽一起讀〕
歌德夜歌
五 這，就叫責任！
泰戈爾英雄
佚名兒子
〔和爸爸媽媽一起讀〕
鮑圭埃特一封信
六 小放牛
應修人北郊里獨游燃仿弊
艾青小牛犢
七童心與詩心
八認識恐龍和大象
九永別了，獵人
十一個故事的三種講法
十一陪爸爸媽媽一起讀
十二陪爸爸媽媽一起讀
十三有趣的漢字
十四諺語薈萃
十五語文興趣活動
新語文讀本小學卷3
新語文讀本小學卷4
新語文讀本小學卷5
新語文讀本小學卷6
新語文讀本小學卷7
新語文讀本小學卷8
新語文讀本小學卷9
新語文讀本小學卷10
新語文讀本小學卷11
《日有所誦》。
《日有所誦》是兒童誦讀領跑品牌，深受孩子、教師和家長的信賴和喜愛，累計超過3000萬兒童使用。個人認為新編語文全閱讀和日有所誦兩者對比，日有所誦好一點。
《日有所誦》是由親近母語研究院專家經過十余年研究，打造的一套經典誦讀讀本。小學1-6年級6冊共收錄精選詩性文本960篇，所選文本符合兒童心性，音韻和諧、朗朗上口，根據不同年齡段孩子的精神發展和學習需要，緩坡而上。一二年級全文注音，也是學習和鞏固漢語拼音好讀本。
全閱缺虛讀讀本六年級上冊,可以提出以下問題:
1、閱讀本書給你鋒攜留下印象最深刻的故事是什么？
2、閱讀本書對你的啟示有哪些？
3、本書中你伏基燃最喜歡哪些人物，為什么？
