初二物理杠桿知識點？打氣筒的活塞桿也不是杠桿，盡管是硬棒，但它不是繞某固定點轉動，而是上下移動。夾取物體的鑷子可以繞它的上端轉動;拔釘子的羊角錘也是彎曲的硬棒，它在拔釘子時，繞與木板接觸的那一點轉動。那么，初二物理杠桿知識點？一起來了解一下吧。
物理杠桿原理知識點如下：
（1）在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量，它們將平衡。
（2）在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量，重的一端將下傾。
（3）在無重量的桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量，距離遠的一端將下傾。
（4）一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替，只要重心的位置保持不變。相反，幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替。
（5）相似圖形的重心以相似的方式分布。
（6）杠桿可分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿，沒有任何一種杠桿既省距離又省力。
杠桿原理概念分析：
在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如果想要省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。杠桿的支點不一定要在中間，滿足下列三個點的系統，基本上就是杠桿：支點、施力點、受力點。
兩種杠桿都有用處，只是要用的地方要去評估是要省力或是省下動作范圍。另外有種東西叫做輪軸，也可以當作是一種杠桿的應用，不過表現上可能有時要加上轉動的計算。
杠桿
1、
定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。
說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。
②有些情況下，可將杠桿實際轉一下，來幫助確定支點。如：魚桿、鐵鍬。
2、
五要素——組成杠桿示意圖。
①支點：杠桿繞著轉動的點。用字母O
表示。
②動力：使杠桿轉動的力。用字母
F1
表示。
③阻力：阻礙杠桿轉動的力。用字母
F2
表示。
④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
3、
研究杠桿的平衡條件：
杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：
動力×動力臂＝阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2
也可寫成：F1
/
F2=l2
/
l1
4、應用：
名稱
結
構
特
征
特
點
應用舉例
省力
杠桿
動力臂
大于
阻力臂
省力、
費距離
撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費力
杠桿
動力臂
小于
阻力臂
費力、
省距離
縫紉機踏板、起重臂
人的前臂、理發剪刀、釣魚桿
等臂
杠桿
動力臂等于阻力臂
不省力
不費力
天平，定滑輪
五、滑輪
1、
定滑輪：
①定義：中間的軸固定不動的滑輪。
②實質：定滑輪的實質是：等臂杠桿
③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
2、
動滑輪：
①定義：和重物一起移動的滑輪。
②實質：動滑輪的實質是：動力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
物理杠桿知識點歸納1
杠桿原理亦稱杠桿平衡條件。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力(動力點、支點和阻力點)的大小跟它們的力臂成反比。動力動力臂=阻力阻力臂，用代數式表示為F?? L1=W??L2。式中，F表示動力，L1表示動力臂，W表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，欲使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。
1.省力杠桿：L1L2, F1
2.費力杠桿： L1F2,費力、省距離，如釣魚竿、鑷子等。
3.等臂杠桿： L1=L2, F1=F2,既不省力也不費力，又不多移動距離，如天平、定滑輪等。
物理杠桿知識點歸納2
夯實基礎，建構知識網絡
近幾年的中考物理試題都特別注重考查學生的基礎知識與技能，基本上摒棄了純粹考查記憶性知識的試題。更多的是將物理學基礎知識和基本技能放在真實、生動、具體的情景中進行考查，并且考查的方式和重點轉向到對基礎知識的理解水平上。
如何提高物理成績
考試時，先挑會的題目做
考試時，不管什么科目，答題按順序做，遇到不會的題目先放過，先做自己有把握會做的題目，做到能拿分的題目絕不丟分，避免出現在不會的題目上浪費太多的時間，出現答不完試卷的情況。做完所有的題目后再回過頭來看那些需要花費時間分析的題型。
「中考物理」杠桿及其杠桿平衡原理知識總結
杠桿知識點
杠桿定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。
說明：
①杠桿可直可曲，形狀任意。
②有些情況下，可將杠桿實際轉一下，來幫助確定支點。如：魚桿、鐵鍬。
杠桿分類：省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿。
杠桿五要素主要有以下幾個方面：
①支點：杠桿繞著轉動的點。用字母O表示。
②動力：使杠桿轉動的力。用字母F1表示。
③阻力：阻礙杠桿轉動的力。用字母F2表示。
（說明：動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點在杠桿上。動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉動的方向相反。）
④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
公基考試涉及到的物理常識內容龐雜，覆蓋面廣泛，本文就常見的杠桿原理這個知識點進行梳理。
杠 桿
1. 定義：在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒。杠桿可以是任意形狀的硬棒。
2. 杠桿五要素(如下圖所示)：
支點：杠桿繞著轉動的點，通常用字母O來表示。
動力：使杠桿轉動的力，通常用F1來表示。
阻力：阻礙杠桿轉動的力，通常用F2來表示。
動力臂：從支點到動力作用線的距離，通常用L1表示。
阻力臂：從支點到阻力作用線的距離，通常用L2表示。
(注意：杠桿的支點不一定要在中間，滿足下列三個點的系統，基本上就是杠桿：支點、施力點、受力點)。
杠桿原理
1. 杠桿原理也稱為“杠桿平衡條件”。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩(力與力臂的乘積)大小必須相等。即：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1· L1=F2·L2。式中，F1表示動力，L1表示動力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，要使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，阻力就是動力的幾倍。
桿杠原理告訴我們，在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿;如果想要省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。
以上就是初二物理杠桿知識點的全部內容，②動力：使杠桿轉動的力。用字母F1表示。③阻力：阻礙杠桿轉動的力。用字母F2表示。（說明：動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點在杠桿上。動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉動的方向相反。
