四年級語文電子課本？6那么，四年級語文電子課本？一起來了解一下吧。
首先，武漢地區(qū)的小學語文教科書應該用的是人教版。
http://www.jiaoyan.cn/19/46/2005-01-28/1218.html
然后，看這里：
http://www.pep.com.cn/xy_7jc/index.htm
其它學科的教材在這里找：
http://www.pep.com.cn/#1
主要寫了作者由討厭母雞到喜愛母雞的情感轉化,表達了作者對母親的熱愛與贊美之情。
《母雞》這一課文描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對比。
前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現了一只淺薄、媚俗的母雞；后半部分則描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對母雞的情感由“討厭”轉變?yōu)樽鹁础?br/>本文的語言風格比較口語化，直白自然，散發(fā)著濃郁的生活氣息，讀起來令人感到親切舒服。
由《母雞》引起的深思
“母愛”是一個永恒的主題，從古到今人們對于她的謳歌與詮釋從未有過終止。《母雞》是人教版四年級語文第七冊第四單元第十六課，是老舍先生的一篇膾炙人口的佳作。
作者描寫了對母雞的看法的變化，前半部分寫了母雞的無病呻吟，欺軟怕硬和拼命炫耀，再現了一只淺薄、媚俗的母雞。
后半部分則描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位偉大的雞母親的形象，表達了對母愛的贊頌之情。
對于我們來說，母親同樣是我們最重要的人，不要因為母親的嘮叨去嫌棄她，也不要因為其他人的母親為爭取些什么而歧視人，每個母親都是偉大的。
爬山虎的腳
葉圣陶
學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的...可不知道它怎么能爬，從小院的西墻爬上去。
爬山虎的腳步觸著墻的時候，好看得很。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，在墻上鋪得那么均勻，巴住墻，把爬山虎的嫩莖拉一把，也不留一點兒空隙。
以前我只知道這種植物叫爬山虎。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳長在莖上。那此葉子綠得那么新鮮，一墻的葉子就漾起波紋。
爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，不幾天葉子長大，原來爬山虎是有腳的。我家也有爬山虎。爬山虎的嫩葉不大引人注意，每根細絲像蝸牛的觸角，要是你的手指不費一點兒勁，六七根細絲的頭上就變成小圓片，細絲和小圓片逐漸變成灰色，后來連痕跡也沒有了，看著非常舒服，引人注意的是長大了的葉子，沒有重疊起來的，現在彎曲了，就變成嫩綠的。細絲跟新葉子一樣。細絲原先是直的。一陣風拂過，在房頂上占了一大片地方。不要瞧不起那些灰色的腳爬山虎的腳
葉圣陶
學校操場北邊墻上滿是爬山虎。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，葉尖一順兒朝下，那些腳巴在墻上相當牢固，休想拉下爬山虎的一根莖，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你仔細觀察那些細小的腳，反面伸出枝狀的六七根細絲，使它緊貼在墻上，也是嫩紅的。觸著墻的。今年我注意了。莖上長葉柄地方
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy4s/
這是人教版教材的電子書網址，各個年級所有的課文原文均有，且準確。
版本很多，有人教版、蘇教版、 北師大版 、浙教義務版、西師大版、滬教版 、語文s版
冀教版、鄂教版 、教科版、 長春版 、語文a版 、湘教版、北京版 等等http://www.xxjxsj.cn/article/list_1_346.html
以上就是四年級語文電子課本的全部內容，下冊。
