三年級下冊課本語文？三年級下冊語文書課本內容有：1、《小真的長頭發》留著妹妹頭的小真，在有著漂亮長頭發的兩位好朋友面前一點兒也不服輸。她津津有味地描述著當自己的頭發長得“老長老長老長”時的情景，那么，三年級下冊課本語文？一起來了解一下吧。
三年級下冊語文課本中的《花鐘》的作者是鄭振鐸
《花鐘》是統編版語文三年級下冊第13課的課文[1]，為精讀課文，由梓君朗讀[2]。
課文按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察后的發現：一天之內，不同的花開放時間是不同的。并形象列舉了牽牛花等9種花不同的開花時間來說明這個發現；接著分析回答了不同的植物開花時間不同的兩個原因：開花時間與溫度、濕度、光照有關，與昆蟲的活動時間有關；最后擴展開去，談到植物學家修建“花鐘”，其做法很奇妙。
三年級下冊語文書課本內容有：
1、《小真的長頭發》
留著妹妹頭的小真，在有著漂亮長頭發的兩位好朋友面前一點兒也不服輸。她津津有味地描述著當自己的頭發長得“老長老長老長”時的情景，那些奇特的用途讓兩個好朋友聽得入了神，原本有著長頭發的她們也開始羨慕起小真的“長頭發”來。
2、《守株待兔》
該成語一般比喻死守經驗，不知變通。亦用以諷刺妄想不勞而獲的僥幸心理；在句子中一般用作賓語、定語，多含貶義。也作“守株伺兔”。
3、《陶罐和鐵罐》
這篇童話故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。故事告訴人們，每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。
4、《蜜蜂》
是法布爾所作的文章，出自其作品《昆蟲記》，文章以第一人稱寫了他所做的一個試驗，即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力，體現了作者嚴謹的科學態度和求實作風。
5、《童年的水墨畫》
這首兒童詩通過“溪邊”、“江上”、“林中“三個小標題，攝取了一組兒童生活的鏡頭，展現了兒童俏皮的生活場景，靜、動交織，構成了一幅幅令人向往的純真童年畫面。
三年級下冊語文書內容是如下：
第1課、燕子
第2課、古詩兩首
第3課、荷花
第4課、珍珠泉
第5課、翠鳥
第6課、燕子專列
第7課、一個小村莊的故事
第8課、路旁的橡樹
第9課、寓言兩則
第10課、驚弓之鳥
第11課、畫楊桃
第12課、想別人沒想到的
第13課、和時間賽跑
第14課、檢閱
第15課、爭吵
第16課、絕招
第17課、可貴的沉默
第18課、她是我的朋友
第19課、七顆鉆石
第20課、媽媽的賬單
第21課、太陽
第22課、月球之謎
第23課、我家跨上了“信息高速路”
第24課、果園機器人
第25課、太陽是大家的
第26課、一面五星紅旗
第27課、賣木雕的少年
第28課、中國國際救援隊，真棒
第29課、古詩兩首
第30課、西門豹
第31課、女媧補天
第32課、夸父追日
《古詩三首》，燕子2~4自然段。荷花從第二段到最后一段。憶江南，守株待兔。日積月累，元日清明，《9月9日憶山東兄弟》日積月累。花鐘《滁州西澗》《童年的水墨畫》，溪邊日積月累，火燒云日積月累，大林是桃花。
絕句，唐杜甫，遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦，惠崇春江晚景，宋，蘇軾，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時，三衢道中，宋，曾吉，梅子黃時日日晴，小溪泛盡，卻山行，綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲
以上就是三年級下冊課本語文的全部內容，三年級下冊語文書內容是如下：第1課、燕子 第2課、古詩兩首 第3課、荷花 第4課、珍珠泉 第5課、翠鳥 第6課、燕子專列 第7課、一個小村莊的故事 第8課、路旁的橡樹 第9課、寓言兩則 第10課、。
