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化學方程式怎么配平,化學方程式怎么背才能記住

  • 化學
  • 2024-03-19

化學方程式怎么配平?那么,化學方程式怎么配平?一起來了解一下吧。

化學方程式配平訓練

(1)最小公倍數法:在配平化學方程式時,觀察反應前后出現”個數”較復雜的元素,先進行配平。先計算出反應前后該元素原子的最小公倍數,用填化學式前面化學計量數的方法,對該原子進行配平,然后觀察配平其他元素的原子個數,致使化學反應中反應物與生成物的元素種類與原子個數都相等。 例如:教材介紹的配平方法,就是最小公倍數法。在P+O2――P2O5反應中先配氧:最小公倍數為10,得化學計量數為5與2,P+5O2――2P2O5;再配平磷原子,4P+5O2==2P2O5。 (2)觀察法:通過對某物質的化學式分析來判斷配平時化學計量數的方法。 例如:配平Fe2O3+CO――Fe+CO2。在反應中,每一個CO結合一個氧原子生成CO2分子,而Fe2O3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個CO分子來接受這三個氧原子,生成三個CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2,最后配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,這種配平方法是通過觀察分析Fe2O3化學式中的氧原子個數來決定CO的化學計量數的,故稱為觀察法。 (3)奇數變偶數法:選擇反應前后化學式中原子個數為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數變成偶數,然后再配平其他元素原子的方法稱為奇數變偶數法。例如:甲烷(CH4)燃燒方程式的配平,就可以采用奇數變偶數法:CH4+O2――H2O+CO2,反應前O2中氧原子為偶數,而反應后H2O中氧原子個數為奇數,先將H2O前配以2將氧原子個數由奇數變為偶數:CH4+O2――2H2O+CO2,再配平其他元素的原子:CH4+2O2==2H2O+CO2。 (4)歸一法:找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然后根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法。 例如:甲醇(CH3OH)燃燒化學方程式配平可采用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,顯然決定生成H2O與CO2的多少的關鍵是甲醇的組成,因而定其計量數為1,這樣可得其燃燒后生成H2O與CO2的分子個數:CH3OH+O2――2H2O+CO2。然后配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,將各計量數同乘以2化分為整數:2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。 需要注意的是,不論用何種方法配平化學方程式,只能改動化學式前面的化學計量數,而決不能改動化學式中元素右下角的數字。因為改動元素符號右下角的數字即意味著改動反應物與生成物的組成,就可能出現根本不存在的物質或改變了原有化學變化的反應物或生成物,出現根本不存在的化學變化。 (5)化合價法:這種方法是針對氧化還原方程式來說的。在這里記住:“化合價升高失去氧化還原劑”。與之對應的是“化合價降低得到還原氧化劑”。

初三化學方程式配平100題

在初中化學教學中,化學方程式是化學學科記錄、交流的基本語言,因此準確地書寫、配平化學方程式就顯得十分重要,它也是一切依據化學方程式計算的基矗配平化學方程式,就是依據以客觀事實為基礎,物質間能發生化學反應,然后再依據質量守恒定律...

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常用的配平化學方程式的方法有: 1最小公倍數法: 在配平化學方程式時,觀察反應前后出現”個數”較復雜的元素,先進行配平。先計算出反應前后該元素原子的最小公倍數,用填化學式前面化學計量數的方法,對該原子進行配平,然后觀察配平其他元素的原子個數,致使化學反應中反應物與生成物的元素種類與原子個數都相等。 例如:教材介紹的配平方法,就是最小公倍數法。在P+O2――P2O5反應中先配氧:最小公倍數為10,得化學計量數為5與2,P+5O2――2P2O5;再配平磷原子,4P+5O2==2P2O5。 2觀察法: 通過對某物質的化學式分析來判斷配平時化學計量數的方法。 例如:配平Fe2O3+CO――Fe+CO2。在反應中,每一個CO結合一個氧原子生成CO2分子,而Fe2O3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個CO分子來接受這三個氧原子,生成三個CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2,最后配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,這種配平方法是通過觀察分析Fe2O3化學式中的氧原子個數來決定CO的化學計量數的,故稱為觀察法。 3奇數變偶數法: 選擇反應前后化學式中原子個數為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數變成偶數,然后再配平其他元素原子的方法稱為奇數變偶數法。 例如:甲烷(CH4)燃燒方程式的配平,就可以采用奇數變偶數法:CH4+O2――H2O+CO2,反應前O2中氧原子為偶數,而反應后H2O中氧原子個數為奇數,先將H2O前配以2將氧原子個數由奇數變為偶數:CH4+O2――2H2O+CO2,再配平其他元素的原子:CH4+2O2==2H2O+CO2。 4歸一法: 找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然后根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法。 例如:甲醇(CH3OH)燃燒化學方程式配平可采用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,顯然決定生成H2O與CO2的多少的關鍵是甲醇的組成,因而定其計量數為1,這樣可得其燃燒后生成H2O與CO2的分子個數:CH3OH+O2――2H2O+CO2。然后配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,將各計量數同乘以2化分為整數:2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。 需要注意的是,不論用何種方法配平化學方程式,只能改動化學式前面的化學計量數,而決不能改動化學式中元素右下角的數字。因為改動元素符號右下角的數字即意味著改動反應物與生成物的組成,就可能出現根本不存在的物質或改變了原有化學變化的反應物或生成物,出現根本不存在的化學變化。5電荷平衡法:這種方法對離子方程式最有用。在離子方程式中,除了難溶物質、氣體、水外,其它的都寫成離子形式,首先讓方程兩端的電荷相等,再用觀察法去配平水、氣體等。這種方法一般不失手。但對氧化還原方程式卻太好用。 6氧化還原法:這種方法是針對氧化還原方程式來說的。在這里記住:“化合價升高失去氧化還原劑”。與之對應的是“化合價降低得到還原氧化劑”。具體用法是: (1)在元素的化合價的變化的元素上部標出它的化合價,分清誰的升高,誰的降低。 (2)相同元素之間用線連起,找出并標上升高的電荷數或降低的電荷數。 (3)找最小公倍數,并分別乘在升高或降低的電荷數后。 (4)配平:把各自相乘的最小公倍數寫在各自的化學式前(即系數)。并注意這些化合價變化的元素在化學變化前后是否相等,一般來說,如果不相等,是整倍數地差。 (5)配合觀察法,將其它的確良如水、生成的不溶物等配平。 7分數法配平 (1)首先在單質存在的一邊中,選定一個比較復雜的化學式,假定此化學式的系數為1。 (2)在其他化學式前面分別配上一個適當的系數(可以是分數),把除單質元素以外的其他元素的原子數目配平。 (3)然后,在單質化學式前面配上適當的系數(可以是分數),把單質元素的原子數目配平。 (4)最后,把方程式中各化學式前的系數同時擴大適當的倍數,去掉各系數的分母,化學方程式就配平了。

初三化學方程式配平

化學變化過程中,必然遵循質量守恒定律,即反應前后元素種類與原子個數相等。常用的配平化學方程式的方法有: (1)最小公倍數法:在配平化學方程式時,觀察反應前后出現”個數”較復雜的元素,先進行配平。先計算出反應前后該元素原子的最小公倍數,用填化學式前面化學計量數的方法,對該原子進行配平,然后觀察配平其他元素的原子個數,致使化學反應中反應物與生成物的元素種類與原子個數都相等。 例如:教材介紹的配平方法,就是最小公倍數法。在p+o2――p2o5反應中先配氧:最小公倍數為10,得化學計量數為5與2,p+5o2――2p2o5;再配平磷原子,4p+5o2==2p2o5。 (2)觀察法:通過對某物質的化學式分析來判斷配平時化學計量數的方法。 例如:配平fe2o3+co――fe+co2。在反應中,每一個co結合一個氧原子生成co2分子,而fe2o3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個co分子來接受這三個氧原子,生成三個co2分子即fe2o3+3co――fe+3co2,最后配平方程式fe2o3+3co==2fe+3co2,這種配平方法是通過觀察分析fe2o3化學式中的氧原子個數來決定co的化學計量數的,故稱為觀察法。 (3)奇數變偶數法:選擇反應前后化學式中原子個數為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數變成偶數,然后再配平其他元素原子的方法稱為奇數變偶數法。例如:甲烷(ch4)燃燒方程式的配平,就可以采用奇數變偶數法:ch4+o2――h2o+co2,反應前o2中氧原子為偶數,而反應后h2o中氧原子個數為奇數,先將h2o前配以2將氧原子個數由奇數變為偶數:ch4+o2――2h2o+co2,再配平其他元素的原子:ch4+2o2==2h2o+co2。 (4)歸一法:找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然后根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法。 例如:甲醇(ch3oh)燃燒化學方程式配平可采用此法:ch3oh+o2――h2o+co2,顯然決定生成h2o與co2的多少的關鍵是甲醇的組成,因而定其計量數為1,這樣可得其燃燒后生成h2o與co2的分子個數:ch3oh+o2――2h2o+co2。然后配平氧原子:ch3oh+3/2o2===2h2o+co2,將各計量數同乘以2化分為整數:2ch3oh+3o2==4h2o+2co2。 需要注意的是,不論用何種方法配平化學方程式,只能改動化學式前面的化學計量數,而決不能改動化學式中元素右下角的數字。因為改動元素符號右下角的數字即意味著改動反應物與生成物的組成,就可能出現根本不存在的物質或改變了原有化學變化的反應物或生成物,出現根本不存在的化學變化。 (5)化合價法:這種方法是針對氧化還原方程式來說的。在這里記住:“化合價升高失去氧化還原劑”。與之對應的是“化合價降低得到還原氧化劑”。具體用法是: (1)在元素的化合價的變化的元素上部標出它的化合價,分清誰的升高,誰的降低。 (2)相同元素之間用線連起,找出并標上升高的電荷數或降低的電荷數。 (3)找最小公倍數,并分別乘在升高或降低的電荷數后。 (4)配平:把各自相乘的最小公倍數寫在各自的化學式前(即系數)。并注意這些化合價變化的元素在化學變化前后是否相等,一般來說,如果不相等,是整倍數地差。 (5)配合觀察法,將其它的如水、生成的不溶物等配平。

初三化學方程式怎么配平

化學方程式的配平方法有以下幾種:
1、觀察法:從反應式兩邊某種元素出發,觀察某種元素 原子的系數,通過調整某種物質化學式前邊的系數,使某種元素的原子反應前后原子個數相等。
2、奇數變偶法:從化學反應式前后找到某種元素,這種元素的原子個數如果是奇數,要在該元素所在物質化學式前添上偶數,再通過調整其它物質化學式前的系數,使反應式中各元素的原子個數相等即可。
3、最小公倍數法:找到反應式中某種元素在反應前后原子個數的最小公倍數,用最小公倍數去除各元素所在物質化學式中的原子個數,即得各物質化學式的個數。
4、氧化還原法:初中階段用不上,不作介紹。

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