目錄新版高中歷史必修二 歷史高一必修二課本電子版 高中歷史必修二電子版 人教版高中歷史必修二目錄 歷史必修二電子課本2021
普通高中課程標準實驗教科書
歷史
（必修二）
第一單元 古代中國經濟的基本結構與特點
第1課 發達的古代農業
第2課 古代手工業的進步
第3課 古代商業的發展
第4課 古代的經濟政策
第二單元 資本主義世界市場的形成和發展
第5課 開辟新航路
第6課 殖民擴張與世界市場的拓展
第7課 第一次工業革命
第8課 第蘆悶二次工業革命
第三單元 近代陪伍彎中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展
第9課 近代中國經濟結構的變動
第10課 中國民族資本主義的曲折發展
第四單元 中國特色社會主義建設的道路
第11課 經濟建設的發展和曲折
第12課 從計劃經濟到市場經濟
第13課 對外開放格局的初步形成
第五單元 中國近現代社會生活的變遷
第14課 物質生活與習俗的變遷
第15課 交通和通訊的進步
第16課 大眾傳媒的變遷
探究活動課 中國民生百年變遷（20世紀初~21世紀初）——歷史展覽
第六單元 世界資本主義經濟政策的調整
第17課 空前嚴重的資本主義世界經濟危機
第18課 羅斯福橘正新政
第19課 戰后資本主義的新變化
第七單元 蘇聯的社會主義建設
第20課 從“戰時共產主義”到“斯大林模式”
第21課 二戰后蘇聯的經濟改革
第八單元 世界經濟的全球化趨勢
第22課 戰后資本主義世界經濟體系的形成
第23課 世界經濟的區域集團化
第24課 世界經濟的全球化趨勢
附錄一 中外歷史大事年表
附錄二 重要詞匯中英文對照表
附錄三 歷史學習推薦網站
你好，
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歷史
（必修二）
第一單元古代中國經濟的基本結構與特點
第1課發達的古代農業
第2課古代手工業的進步
液鍵第3課古代商業的發展
第4課古代的經濟政策
第二腔絕單元資本主義世界市場的形成和發展
第5課開辟新航路
第6課殖民擴張與世界市場的拓展
第7課第一次工業革命
第8課第二次工業革命
第三單元近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展
第9課近代中國經濟結構的變動
第10課中國民族資本主義的曲折發展
第四單元中國特色社會主義建設的道路
第11課經濟建設的發展和曲折
第12課從計劃經濟到市場經濟
第13課對外開放格局的初步形成
第五單元中國近現代社會生活的變遷
第14課物質生活與習俗的變遷
第15課交通和通訊的進步
第16課大眾傳媒的變遷
探究活動課中國民生百年變遷（20世紀初~21世紀初）——歷史展覽
第六單元世界資本主義經濟政策的調整
第17課空前嚴重的資本主義世界經濟危機
第18課羅斯福新政
第19課戰后資本主義的新變化
第七單元蘇聯的社會主義建設
第20課從“戰時共產主義”到“斯大林模式”
第21課二戰后蘇聯的經濟改革
第八單元世界經濟的全球化趨勢
第22課戰后資本主義世界經鬧圓巧濟體系的形成
第23課世界經濟的區域集團化
第24課世界經濟的全球化趨勢
附錄一中外歷史大事年表
附錄二重要詞匯中英文對照表
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高中歷史合集如手
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簡介：高中歷史優渣衡嫌質資料，包括：試題試卷、課件、教材、、各大名師網校合集。
【篇一】高一必修二歷史知識點整理
1、歷程
(1)夏、商、西周時期以青銅鑄造為代表的手工業，由官府壟斷。
(2)春秋戰國時期，官營手工業繼續發展。
(3)西漢武帝以后，煮鹽頃答、冶鐵、鑄錢等最有利可圖的行業，都收歸官辦。
2、特點
官營手工業由政府直接經營，進行集中的大作坊生產。它憑借國家權力，征調優秀工匠，使用上等原料，生產不計成本，產品大多精美。
3、地位
中國的官營手工業素稱發達，在冶金、制瓷、絲織等諸多行業中，一直在世界上保持地位。
4、表現
(1)冶金業
①冶銅技術：原始社會晚期，中國人已掌握了冶銅技術;商周時代，青銅鑄造進入繁榮時期。
②冶煉鋼鐵技術：西周晚期，中國已有鐵器;戰國時期，鐵農具推廣;這一領域眾多的發明創造，如兩漢的高爐煉鐵和炒鋼技術，東漢杜詩發明的水力鼓風冶鐵，南北朝的灌鋼法等，使中國鋼鐵冶煉技術和產量，在16世紀以前一直世界。
(2)制瓷業
①商朝時已燒制出原始瓷器
②東漢燒出成熟的青瓷
③北朝燒出成熟的白瓷
④唐朝，已形成南青北白兩大制瓷
⑤宋朝中國制瓷技術大放異彩，瓷雀余慧窯遍布全國各地，并出現了五大名窯
⑥明清時期瓷器種類豐富，青花瓷、彩瓷、琺瑯彩爭奇斗艷(江西景德鎮是的瓷都)
(3)絲織業
①距今四五千年，我國已養蠶并有了絲織品。
②商朝時已有了織機，能織出多種絲織品。
③西周時能生產斜紋提花織物。
④西漢政府設在長安的東西織室有數千工人。
⑤唐朝絲織技術高，以輕盈精湛著稱，還吸收了波斯的織法和圖案風格。
⑥宋朝絲織品品種繁多，織錦吸收了花鳥畫中的寫實風格，圖案生動活潑。
⑦明清中央或地方官府設在蘇杭等地的織造局生產的絲織品超過前代，特別是細密精致的緞，成為清朝絲織品的代表。
二、艱難經營的民間手工業
1、生產特點
(1)家庭手工業
作為農戶的副業，家庭手工業產品主要用來交納賦稅和家庭消費，剩余的一小部分作為商品出賣。
(2)民營手工業
由民間私人經營，主要生產供民間消費的產品。
2、發展歷程
(1)早期狀況
民間手工業經歷春秋戰國和秦漢的發展后，魏晉南北朝時曾遭受摧殘。
(2)隋唐
到隋唐才得以恢復和發展。唐朝朝廷賦稅戶調的布、絹、錦等，多數出自農夫織婦之手。
(3)宋元
兩宋以后，民間手工業在曲折中繼續艱難發展。除紡織品外，城鄉所需的日常用具及用品，主要出自民營手工業。元朝時，民間棉紡能手黃道婆推廣先進的棉紡織技術，棉紡織品產量增多，改變了絲、麻、棉的紡織品比例。
(4)明清時期
明中葉以后，紡織、制瓷、礦冶等行業中，民營手工業甚至超過官營手工業，占據全社會手工業生產的主導地位。明朝中后期，隨著社會生產力和商品經濟的發展，江南一些手工業部門開始出現了資本主義性質的生產關系，學術界稱之為“資本主義萌芽”。清朝時，資本主義萌芽繼續發展。
三、中國古代手工業享譽世界
1、地位
中國古代的手工業生產長期于世界，產品不僅供國內消費，而且很早就遠銷亞、非、歐許多國家，廣受歡迎和贊譽。
2、手工業的外傳
(1)西漢：中國絲綢遠銷亞洲、歐洲，為中國獲得“絲國”的譽稱。運送絲綢產品的商路被后世稱為“絲綢之路”。
(2)唐朝：中國瓷器大量輸出國外，遠達歐洲、非洲。
(3)明清：通過海上絲綢之路，瓷器對外的銷量更大。為適應國外客戶的需要，明代燒制了帶有阿拉伯文和梵文裝飾圖案的瓷器。清代還根據歐洲商人的訂單，專門燒制西餐用具和魚缸等。西方國家稱中國為“瓷器大國”。
【篇二】高一必修二歷史知識點整理
絲織業
中國又最早養蠶繅絲織綢。距今四五千年已養蠶并有絲織品。
商朝織機。
西周斜紋提花織物。
唐朝絲織以輕盈精湛著稱，還吸收波斯的織法和圖案風格。
宋朝織錦吸收了花鳥畫中的寫實風格。
明清設蘇杭織造局。緞成為清朝絲織品的代表。
民間手工業→家庭手工業、民營手工業
民間手工業經歷春秋戰國和秦漢的發展后，魏晉南北朝時曾遭受摧毀升殘，到隋唐才得以恢復和
發展。兩宋以后，民間手工業在曲折中繼續艱難發展。
元朝時，民間棉紡能手黃道婆推廣先進的棉紡織技術。
明中葉以后，民營手工業甚至超過官營手工業。那時使用的花樓機，能夠織出畫師設計的各種花紋。
明朝中后期，隨著社會生產力和商品經濟的發展，江南一些手工業部門開始出現“資本主義萌芽”。
清朝時，資本主義萌芽繼續發展。
中國古代手工業享譽世界
西漢“絲國”“絲綢之路”;
唐朝起瓷器大量輸出國外;
明代燒制了帶有阿拉伯文和梵文裝飾圖案的瓷器。
清代還根據歐洲商人的訂單，專門燒制西餐用具和魚缸等。
在中國制瓷工藝的影響下，從17世紀開始，歐洲國家陸續生產瓷器。
【篇三】高一必修二歷史知識點整理
一、從刀耕火種到鐵犁牛耕
1、原始農業的產生：“刀耕火種”、“火耕”
2、距今七八千年前：中國農業進入了“耜耕”或“石器鋤耕”時代
3、春秋戰國時期：鐵犁牛耕，中國古代農業的傳統耕作方式形成。
牛耕在春秋末年興起是我國農業技術農用動力的一次革命，目前發現最早的鐵犁具是戰國時期的。漢代已在全國范圍普遍推廣牛耕(二牛抬杠→一牛挽犁)，而且耕犁基本定型。
二、土地私有制的確立
①原始社會：土地屬于氏族公社所有，公社成員集體耕種，平均消費。
②奴隸社會(夏商周)：土地歸國家所有，實行井田制。
發展過程：盛行(西周)——瓦解(春秋)——廢除(戰國)。
瓦解原因：春秋時期，鐵農具和牛耕的使用(生產力的發展)
③封建社會的土地所有制：
形成：戰國時期，廢除井田制，以法律形式確立封建土地所有制。
三、小農經濟的含義
小農經濟是我國封建社會農業生產的基本模式。它在春秋戰國時期形成，一直延續到中國近代。它以家庭為生產、生活的基本單位，農民占有少量的生產資料，精耕細作，農業和家庭手工業相結合，自給自足的自然經濟。
四、古代中國農業經濟的基本特點：
1、自給自足的小農經濟，是中國封建社會農業生產的基本模式。以小農戶個體經營為主，是古代中國農業經濟的基本特點。
2、小農經濟以家庭為生產、生活單位，農業和家庭手工業相結合，在沒有天災、戰亂和苛政干擾的情況下，“男耕女織”式的小農經濟可以使農民勉強自給自足。
3、中國古代的重大文明成就，都是在農業經濟發展基礎上取得的。
4、但是，小農經濟狹小的生產規模和簡單的分工，很難擴大再生產，阻礙了社會分工和交換經濟的發展，到近代以后，它已經成為阻礙生產發展的因素。
五、官營手工業(“工官”制度)
1.“工官”制度始于夏商周，直到明朝前期為止，一直占據著古代手工業主導地位。
2.定義：從漢武帝時期起，釀酒、煮鹽、冶鐵、鑄錢、煉銅等最有利可圖的行業，都由政府壟斷。由工官負責生產軍用的兵器和裝備，皇族的生活用品。
3.特點：
⑴官辦手工業代表了當時手工業技術水平的頂峰;
⑵局限于為帝王貴族服務，產品不流入市場;
⑶行業之間相互隔絕，新技術難以推廣;
⑷技術工藝的傳承也是封閉性的，往往導致失傳;
⑸匠戶沒有人身自由，他們的勞動創造性自然也受到嚴重束縛。
【篇四】高一必修二歷史知識點整理
商朝與青銅文化
商朝是我國歷第一個有直接文字記載的王朝，因文獻、甲骨卜辭和考古資料的多重印證成為信史。
內外服制的內容：“內服”是商王直接管轄的王畿之地：“外服”是商王通過方國首領間接管轄的畿外之地。
二重證據法：紙上之材料(文獻)和地下之新材料(考古遺跡)互相印證。
司母戊鼎：青銅器的代表
商朝青銅器的特征：
1)主要是禮器;
2)是器主等級身份和政治地位的象征;
3)被賦予了溝通天地和支持政治權利的功能。
甲骨文：
1)是我國目前所發現的比較成熟的漢字;
2)商人在甲骨上用來記載占卜情況的古文字;
3)已經具備了漢字構成和使用的“六書”規律，是一種較為成熟的古文字;
4)真實地記載了商朝社會各個領域的歷史狀況，為我們探究商史提供了第一手資料。
