數學奧數題五年級？【篇一】小學五年級數學奧數題 1、一列長50米的'火車，穿過200米長的山洞用了25秒鐘，這列火車每秒行多少米?2、一列長240米的火車以每秒30米的速度過一座橋，從車頭上橋到車尾離橋用了1分鐘，那么，數學奧數題五年級？一起來了解一下吧。
【 #小學奧數#導語】在解奧數題時，經常要提醒自己，遇到的新問題能否轉化成舊問題解決，化新為舊，透過表面，抓住問題的實質，將問題轉化成自己熟悉的問題去解答。轉化的類型有條件轉化、問題轉化、關系轉化、圖形轉化等。以下是整理的《五年級小學生奧數題五篇》相關資料，希望幫助到您。
1.五年級小學生奧數題
1、有一個報時鐘，每敲響一下，聲音可持續3秒。如果敲響6下，那么從敲響第一下到最后一下持續聲音結束，一共需要43秒。現在敲響12下，從敲響第一下到最后一下持續聲音結束，一共需要多長時間？2、甲、乙二人練習跑步，若甲讓乙先跑10米，則甲跑5秒可追上乙；若乙比甲先跑2秒，則甲跑4秒能追上乙。問：兩人每秒各跑多少米？
3、甲、乙二人上午8時同時從東村騎車到西村去，甲每時比乙快6千米，中午12時甲到達西村后立即返回東村，在距西村15千米處遇到乙。問：東、西兩村相距多遠？
4、甲、乙、丙三人每分分別行60米、50米和40米，甲從B地、乙和丙從A地同時出發相向而行，途中甲遇到乙后15分又遇到丙。求A，B兩地的距離。
5、甲、乙二人分別從A，B兩地同時出發，若兩人同向而行，則甲26分趕上乙；若兩人相向而行，則6分可相遇。
【 #小學奧數#導語】海闊憑你躍，天高任你飛。愿你信心滿滿，盡展聰明才智;妙筆生花，譜下錦繡第幾篇。學習的敵人是自己的知足，要使自己學一點東西，必需從不自滿開始。以下是 無 為大家整理的《小學五年級奧數題【三篇】》 供您查閱。
【第一篇：自然數】
三個自然數，的比最小的大6，另一個是它們的平均數，且三數的乘積是42560.求這三個自然數。
分析： 先大概估計一下，30×30×30=27000，遠小于42560.40×40×40=64000，遠大于42560.因此，要求的三個自然數在30～40之間。
解：42560=26×5×7×19
=25×(5×7)×(19×2)
=32×35×38(合題意)
要求的三個自然數分別是32、35和38。
【第二篇：兩城路程】
甲乙兩列火車同時從東西兩城相向開出，甲車每小時行49千米，乙車每小時行47千米，相遇時甲車比乙車多行36千米.求兩城之間的路程.
答案與解析：36÷(49-47)×(49+47)=1728(千米).
【第三篇：抽屜原則問題】
【含義】 把3只蘋果放進兩個抽屜中，會出現哪些結果呢?要么把2只蘋果放進一個抽屜，剩下的一個放進另一個抽屜;要么把3只蘋果都放進同一個抽屜中。
【 #小學奧數#導語】在解奧數題時，經常要提醒自己，遇到的新問題能否轉化成舊問題解決，化新為舊，透過表面，抓住問題的實質，將問題轉化成自己熟悉的問題去解答。轉化的類型有條件轉化、問題轉化、關系轉化、圖形轉化等。以下是整理的《五年級小學生奧數題3篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】五年級小學生奧數題
1、有兩條各長30厘米的紙條，粘貼在一起長56厘米，粘貼在一起的部分長（）厘米。2、一條直線能將平面分為兩部分，兩條直線最多能將平面分為4部分，那么5條直線最多能將平面劃分成（）部分。
3、小華參加數學競賽，共有10道賽題。規定答對一題給十分，答錯一題扣五分。小華十題全部答完，得了85分。小華答對了幾題？
4、圖書室有連環畫28本，文藝書36本，買來的故事書比連環畫和文藝書的總和少50本。圖書室有故事書多少本？
5、用數字0，1，2，3，4中的任意三個數相加可以得到多少個不同的和。
6、鐘鼓樓的鐘打點報時，5點鐘打5下需要4秒鐘。問中午12點是打12下需要多少秒鐘？
7、二（2）班有44個同學劃船，大船每條可以坐6人，租金10元，小船每條可以坐4人，租金8元，如果你是領隊，要使租金最少，租多少條大船，多少條小船，租金多少元。
【 #小學英語#導語】在解奧數題時，經常要提醒自己，遇到的新問題能否轉化成舊問題解決，化新為舊，透過表面，抓住問題的實質，將問題轉化成自己熟悉的問題去解答。轉化的類型有條件轉化、問題轉化、關系轉化、圖形轉化等。以下是整理的《小學五年級數學奧數題三篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學五年級數學奧數題
1、一列長50米的'火車，穿過200米長的山洞用了25秒鐘，這列火車每秒行多少米?2、一列長240米的火車以每秒30米的速度過一座橋，從車頭上橋到車尾離橋用了1分鐘，求這座橋長多少米?
3、一列貨車全長240米，每秒行駛15米，全車連續通過一條隧道和一座橋，共用40秒鐘，橋長150米，問這條隧道長多少米?
4、一列火車開過一座長1200米的大橋，需要75秒鐘，火車以同樣的速度開過路旁的電線桿只需15秒鐘，求火車長多少米?
5、在上下行軌道上，兩列火車相對開來，一列火車長182米，每秒行18米，另一列火車每秒行17米，兩列火車錯車而過用了10秒鐘，求另一列火車長多少米?
6、甲車每小時行6千米，乙車每小時行5千米，兩車于相隔10千米的兩地同時相背而行，幾小時后兩人相隔65千米？
7、甲每小時行9千米，乙每小時行7千米，甲從南莊向南行，同時乙從北莊向北行。
【 #小學奧數#導語】在解奧數題時，經常要提醒自己，遇到的新問題能否轉化成舊問題解決，化新為舊，透過表面，抓住問題的實質，將問題轉化成自己熟悉的問題去解答。轉化的類型有條件轉化、問題轉化、關系轉化、圖形轉化等。 以下是 無 整理的《小學五年級數學奧數題五篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學五年級數學奧數題
1、用一個數去除30、60、75，都能整除，這個數是多少?答案：∵要求的數去除30、60、75都能整除，
要求的數是30、60、75的公約數。
又∵要求符合條件的的數，
就是求30、60、75的公約數。
解：∵(30，60，75)=53=15
這個數是15。
2、以除代乘
①48×25
②568×125
③3.44×0.05
分析與解
①48×25=48×（25×4）÷4=4800÷4=1200
②568×125=568×（125×8）÷8=568000÷8=71000
③344×0.05=344×5×0.0001=344×10÷2×0.001=0.0172一分數分別與5、25、125相乘，可以先把這個數分別擴大10倍、100倍、1000倍，然后再分別除以2、除以4、除以8，這種方法叫做以除代乘法。
以上就是數學奧數題五年級的全部內容，5.小學生五年級奧數題 1、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出。甲行駛了全程的5/11,如果甲每小時行駛4.5千米，乙行了5小時。求AB兩地相距多少千米?解：AB距離=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米 2、。
