五年級上冊數學小數除法？五年級小數除法如下：1、除數是整數的小數除法計算法則:除數是整數的小數除法，按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面添0再繼續除。2、那么，五年級上冊數學小數除法？一起來了解一下吧。
豎式計算例子82.1÷1.2
解題思路:將被除數從高位起的每一位數進行除數扮祥運算,每次計算得到的商保留,余數好橋加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順序組合,余數為最后一次運算結果
解題過程:
步驟一:因為除數不為整數,首先將除數化為整數為12,被除數同時擴大同樣的倍數為:821
步驟二:82÷12=6 余數為:10
步驟三:101÷12=8 余數為:5
根據以上計算步驟組合結果為68、余數為0.5
驗算:68×1.2+0.5=82.1
擴展資料$驗算結果:四則運算規則(按順序計算,先算乘除后算加減,有括號先算括號,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
68×1.2+0.5
=81.6+0.5
=82.1
存疑請追問,滿意請采納廳襪搏
五年級上冊數學除法豎式計算原則如下顫臘。
1、除數是整數的小數的除法。
除數是整數的小數除法，可按照以下步驟進行計算：
①先按照整數除法的法則去除；
②商的小數點要和被除數的小數點對齊；
③除到被除數的末尾仍有余數時，就在余數后面添0，再繼續除。
例1：117÷36=3. 25
2、除數是小數的小數除法。
除數是小數的小數除法，可按照以下步驟進行計算：
①先把茄臘滑除數的小數點去掉使它變成整數；
②看除數原來有幾位小數，就把被局困除數小數點向右移動相同的幾位（位數不夠時補0）；
③按照除數是整數的除法進行計算。
例2：104.4÷7.25=14.4
3、取商的近似值。
在實際生活和生產中，常常遇到小數除法不能除盡或所得的。
商的小數位數太多，但實際又不需要，可以根據要求和具體情況取商的近似值。
例 3：122÷16≈7.6（得數保留一位小數）
1、8.2÷0.12
2、0.8÷0.9
3、76.4÷5.4
4、4.7÷3.1
5、1.25÷1.2
6、3.2÷4.2
7、14.36÷2.7
8、8.33÷6.2
9、1.7÷0.03
10、穗前2.41÷0.7
11、改豎0.396÷1.2
12、0.756÷0.36
13、16.9÷0.13
14、1.55÷3.9
15、2.5÷0.7
16、核族大10.1÷3.3
17、10.75÷12.5
18、40.5 ÷ 0.81
19、0.75÷0.5
20、23.4÷7.2
五年級小數除法豎式計算例子解析78÷0.19
解題思路:將被液配友除數從高位起的每一位數進行除數運算,每次計算得到的商保留,余數加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順序組合,余數為最后一次運鬧槐算結果
解題過程:
步驟一:因為除數不為整數,首先將除數化為整數為19,被除數同時擴大同樣的倍數為:7800
步驟二:78÷19=4 余數為:2
步驟三:20÷19=1 余數為:1
步驟四:10÷19=0 余數為:10
根據以上計算計算步驟組合結果商賣念為410、余數為0.1
驗算:410×0.19+0.1=78
擴展資料<驗算過程>:四則運算規則(按順序計算,先算乘除后算加減,有括號先算括號,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
410×0.19+0.1
=77.9+0.1
=78
存疑請追問,滿意請采納
【 #五年級#導語】小數除法與整數除法的意義相同，是已知兩個因數（乘數）的積與其中一個因數，求另個因數的運算。以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
【篇一】小學五年級上冊數學《小數除法》知識點
一、除數是整數小數除以整數，按整數除法的方法去除。
商的小數點要和被除數的小數點對齊。
整數部分不夠除，商0，點上小數點。
如果有余數，要添0再除。
除得的商的哪一數位上不夠商，就在那一位上寫0占位。
二、除數是小數
一看：看清被除數有幾位小數。
二移：把除數和被除數的小數點同時向右移動相同的位數（也就是同時擴大相同的倍數），使除數變成整數，（被除數是不是整數不重要，只要擴大相同倍數就行）。
三算：按照除數是整數的小數除法計算進行計算。
a÷b=c（b≠0），b=1時，a=c；b＞1時，a＞c；b＜1時，a＜c
三、商的近似數
求商的近似值：計算時要比保留的小數多一位。
取商的近似值的方法：“四舍五入”法、
保留商的近似值，小數末尾的0不能去掉。
求積的近似值：計算出整個積的值后再去近似值。
四、循環小數
1、循環小數的定義：一個數的小數部分，腔答從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現，這樣的小數叫做循環念悄小數。
以上就是五年級上冊數學小數除法的全部內容，一看：看清被除數有幾位小數。二移：把除數和被除數的小數點同時向右移動相同的位數（也就是同時擴大相同的倍數），使除數變成整數，（被除數是不是整數不重要，只要擴大相同倍數就行）。
