二年級(jí)上冊(cè)語文拍手歌？你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物不忘記。你拍二，我拍二，動(dòng)物世界真奇怪。你拍三，我拍三，大象鼻子能噴花。你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷會(huì)認(rèn)字。你拍五，我拍五，小貓咪咪會(huì)跳舞。你拍六，我拍六，猴子爭(zhēng)著搶石榴。那么，二年級(jí)上冊(cè)語文拍手歌？一起來了解一下吧。
你拍一，我拍一個(gè)么世界很新奇，你羨租拍二，我拍二，孔雀景既是伙伴，你拍三，我拍三雄鷹飛翔云彩間，你拍四，我拍四我拍四空中燕洵會(huì)寫字，我從你伸出有猛虎，你拍的我拍的皇帝百連唱不行里番棋，我拍七竹林瞎派襲熊貓?jiān)阪覒颍闩陌桑遗陌桑笮」参迥バ志洌屑夷闩木盼遗木湃撕蛣?dòng)物是朋友拍死我開始保護(hù)是大事
二年級(jí)遲汪拍手歌文中介紹了8種動(dòng)物。
分別是孔雀錦雞是伙伴中的孔雀錦雞，雄鷹飛翔云彩間中的雄鷹，天空雁群會(huì)寫字中的大雁，叢林深處有猛虎中的老虎，黃鸝百顫橘靈唱不休中的黃鸝和百靈，竹林熊貓?jiān)阪仪训﹫F(tuán)戲中的熊貓，告訴我們?nèi)撕蛣?dòng)物是朋友應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。
這首兒歌共有10個(gè)小節(jié)，可以分為三個(gè)部分。
第一部分（第1小節(jié)）總領(lǐng)全文，點(diǎn)明動(dòng)物世界很新奇。
第二部分（第2—8小節(jié)）介紹了8種動(dòng)物和它們的生活場(chǎng)景。
第三部分（第9、10小節(jié)）指出人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。
你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物不忘記。
你拍二，我拍二，動(dòng)物世界真奇怪。
你拍臘渣三，我拍三，大象鼻子能指局配噴花。
你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷會(huì)認(rèn)字。
你拍五，我拍五，小貓咪咪唯指會(huì)跳舞。
你拍六，我拍六，猴子爭(zhēng)著搶石榴。
你拍七，我拍七，公雞喔喔把早啼。
你拍八，我拍八，小狗汪汪會(huì)講話。
你拍九，我拍九，猿猴開始愛喝酒。
你拍十，我拍十，竹筍熊貓最愛吃。
你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物不忘記。
你拍二，我拍二，動(dòng)物世界真奇怪。
你拍臘渣三，我拍三，大象鼻子能指局配噴花。
你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷會(huì)認(rèn)字。
你拍五，我拍五，小貓咪咪唯指會(huì)跳舞。
你拍六，我拍六，猴子爭(zhēng)著搶石榴。
你拍七，我拍七，公雞喔喔把早啼。
你拍八，我拍八，小狗汪汪會(huì)講話。
你拍九，我拍九，猿猴開始愛喝酒。
你拍十，我拍十，竹筍熊貓最愛吃。
九種。
你拍一，我拍一，幾只小鳥叫嘰嘰。
你拍二，我拍二，房檐底下有燕兒。
你拍三，我拍三，孔雀開屏真好看。
你拍四，我拍四，蜘蛛結(jié)網(wǎng)捉蟲子。
你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。
你拍六，我拍六，樹上很多小班鳩。
你拍七，我拍七，蜻蜓斗中像架小飛機(jī)。
你拍八，我拍八，青蛙捉蟲頂呱呱。
你拍九，我拍九，魚兒成群水里游。
你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物人人知。
表現(xiàn)手法
兒歌的吟唱中，優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。幼培念兒唱兒歌，則是情感的外泄過程。
并能從中體驗(yàn)?zāi)７鲁扇说膭谧骱蜕睿?yàn)證自己的經(jīng)驗(yàn)和記憶演變。兒歌常見的表現(xiàn)配銷困手法有：比喻、擬人、夸張、起興、摹狀、反復(fù)、設(shè)問等等。
以上就是二年級(jí)上冊(cè)語文拍手歌的全部?jī)?nèi)容，你拍六，我拍六，樹上很多小班鳩。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飛機(jī)。你拍八，我拍八，青蛙捉蟲頂呱呱。你拍九，我拍九，魚兒成群水里游。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物人人知。二、拍手歌 你拍一，我拍一。
