掌控中考語(yǔ)文答案？答案：（1）駱駝隊(duì)來(lái)了，停在我家的門前。（2）它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他的氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的空氣中。（3）爸爸在和他講價(jià)錢。那么，掌控中考語(yǔ)文答案？一起來(lái)了解一下吧。
中考語(yǔ)文綜合模擬測(cè)試（一）
友情提示：1．本試卷共8頁(yè)，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。
2．請(qǐng)用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆直接在試卷上作答。
3．答題前，請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。
一、積累與運(yùn)用（共22分）
1．閱讀下面的語(yǔ)段，按要求回答問題。（3分）
書在我們面前展開一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)蒼茫的宇宙。古今中外他人的智慧通過文字進(jìn)入我們的視野，豐富貧瘠的大腦，擦亮蒙bì的眼睛，冷卻急躁的情緒，撫慰受傷的靈魂，浸潤(rùn)干hé的心田，陶冶（）高潔的志趣。
（1）給加點(diǎn)的字注音（1分）
（2）根據(jù)拼音將語(yǔ)段中畫線詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，用通行的正楷或行楷抄寫在田字格內(nèi)。（2分）
2．下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
A．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。
B．燈月交映、水波粼粼，濱州中海的夜景令人心曠神怡。
C．深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，是能否推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)的有效載體。
D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。
3．名言名句默寫填空。（7分）
（1）“”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）
（2） ，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
（3）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
1. 跪求初中語(yǔ)文八年級(jí)上下冊(cè),九年級(jí)上冊(cè) 人教版的文言文選擇試題及答 《大道之行也》 1、給加粗的字注音并對(duì)其做解釋。 ① 選賢與能（ ）________________。 ② 男有分，女有歸（ ）________________。 ③ 貨惡其棄于地也（ ）________________。 ④ 陶后鮮有聞（ ）________________。 2、翻譯下列語(yǔ)句。 是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。 譯：_____________________________________________。 3、給上題語(yǔ)句劃分節(jié)奏。（一）語(yǔ)段點(diǎn)將 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，________，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。 1、用課文原話填空。 2、翻譯劃波浪線的語(yǔ)句。 譯：________________________________________________。 3、選文用了________、________等修辭手法。 4、本文選自《________》，是________家經(jīng)典之一，大約是________末年或________之際儒家數(shù)輪學(xué)者托名答問的著作。
四川省宜賓市2011年高中階段學(xué)校招生考試
語(yǔ) 文 試 卷
（考試時(shí)間：120分鐘全卷滿分：120分）
題號(hào) 基礎(chǔ)卷（70分） 拓展卷（50分） 總分 總分人
一（25分） 二（45分） 合計(jì) 三（50分）
一、積累?運(yùn)用（25分）
1.古詩(shī)文名句填空。（內(nèi)容8分，書寫2分，共10分）
提示：（1）-（8）任選6小題完成（如果多選，則只選擇所做答案的前6個(gè)作為評(píng)分依據(jù)），（9）-（10）小題必做。請(qǐng)將答案用正楷字體規(guī)范地填寫在相應(yīng)的方格內(nèi)或橫線上。
（1）子曰：“由，誨女知之乎！， ，是知也。”（《論語(yǔ)?為政》）
（2），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
（3）余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。（周敦頤《愛蓮說》）
（4）感時(shí)花濺淚。（杜甫《春望》）
（5）但愿人長(zhǎng)久。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（6）野芳發(fā)而幽香，，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
（7），化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
（8）海內(nèi)存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（9）星漢燦爛的中國(guó)詩(shī)歌，有許多有妙理哲思的詩(shī)句，這些詩(shī)句如一把把智慧的鑰匙，開啟我們的人生之門。你能仿示例寫出兩句上下相連的富有人生哲理的古詩(shī)名句嗎？（課內(nèi)外均可）
示例：欲窮千里目，更上一層樓。
答案：
（1）駱駝隊(duì)來(lái)了，停在我家的門前。
（2）它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他的氈帽陪雹，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的空氣中。
（3）爸爸在和他講價(jià)錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。拉駱駝的說，他們從門頭溝來(lái)，它們和駱駝，是一步一步走來(lái)的。
（4）爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那配源樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地后來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿培亂態(tài)在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)。
（5）老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣?？此鼜牟恢?，慢慢地走，總會(huì)到的；慢慢地嚼,總會(huì)吃飽的。
這可是我一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的！
希望對(duì)你有幫助，滿意請(qǐng)及時(shí)采納，
你的采納是我回答的動(dòng)力！
一、通假字
1.不亦說乎
說：同悅，喜悅、愉快
2.吾十有五而志于學(xué)
有：同又，放在整數(shù)與零數(shù)之間
二、古今異義
1.不亦君子乎
古：道德上有修養(yǎng)的人
今：泛指品德高尚的人
2.可以為師矣
古：可以 ；憑借
今：可能、許可
3.飯疏食飲水
古：粗劣
今：疏通、疏散
4.飯疏食飲水
古：冷水
今：無(wú)色無(wú)味無(wú)臭的液體
5.匹夫不可奪志也
古：普通人
今：無(wú)學(xué)識(shí)、無(wú)智謀的人
6.吾日三省吾身
古：多次
今：數(shù)詞，三
三、詞類活用
1.學(xué)而時(shí)習(xí)之
時(shí)：名詞--狀語(yǔ)，按時(shí)
2.吾日三省吾身
日：名詞--狀語(yǔ)，每日
3.溫故而搏型知新
故、新：形容詞--名詞，舊的知識(shí)、新的體會(huì)
4.傳不習(xí)乎
傳：動(dòng)詞--名詞，傳授的知識(shí)
5.飯疏食飲水
飯：名詞--動(dòng)詞，吃飯
6.好之者不如樂之者
樂：名詞--意動(dòng)。以??為樂
四、一詞多義
1.為：
可以為師矣 當(dāng)、做
為人謀而不忠乎 替
2.知：
人不知而不慍 了解
溫故而知新 懂得
3.而：
人不知而不慍 表轉(zhuǎn)折
溫故而知新 表順承
博學(xué)而篤志 表并列
4.其：
仁在其中矣 它的
其不善者而改之 他人
五、特殊句式
1.省略句：
可以為師矣?！耙浴焙竺媸÷源~銷弊“之” 其不善者而改之。句首省略動(dòng)詞“擇”
2.判斷句：
賢哉，回也！基斗猜
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
以上就是掌控中考語(yǔ)文答案的全部?jī)?nèi)容，【答案】“天很冷,刺骨的寒風(fēng)奪命也似地想把人的臉皮整層刮掉”運(yùn)用夸張的手法,突出了天氣的寒冷,為后文女兒的遲到作鋪墊,烘托了“我”的失望、生氣、難過的心情 【解析】熟記環(huán)境描寫的作用,并能結(jié)合句子做準(zhǔn)確的分析。
