目錄學(xué)英語口語最快最有效的方法 提高英語口語 翻譯 如何提升口語英語 如何培養(yǎng)英語口語能力 提高商務(wù)英語口語
1、積累一定量的英語基礎(chǔ)知識
英語口語是語言知識輸出的結(jié)果，有輸出肯定就會有輸入，所以優(yōu)先掌握基本的語言知識是第一步，包括場景的英語單詞，語法，短語，語音語調(diào)等。但切記不要死記硬背，也不要好大喜功，要循序漸進(jìn)地去記憶。語音則要對照標(biāo)準(zhǔn)錄音自我訓(xùn)練和糾正。
2、強(qiáng)化英語聽力水平
很多人英語說不好是因為聽不懂，聽悄拿祥不懂對方的所說的話，也就沒法形成思維反射，所以訓(xùn)練自己的聽力也是非常重要的，聽力訓(xùn)練要堅持反復(fù)聽讀和領(lǐng)會，直到聽力材料能在腦海中形成反射為止。
3、通過閱讀英文原著和觀看英文電影給自己創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)環(huán)境
英語口語學(xué)習(xí)的最大難點在于語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，很多人并沒有條件去外教培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，那么就要依靠自己去創(chuàng)設(shè)條件，而閱讀英文原著和看英文電影則是性價比極高的方法，可以找一些經(jīng)典的材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要敏中長期堅持下去。
4、用英語去表達(dá)自我
如果說英語口語學(xué)習(xí)的第一步是積累，第二步是模仿，那么第三部就應(yīng)該是自我表達(dá)，只有不斷地用英語去表達(dá)自己的想法，才能進(jìn)行英語思維訓(xùn)練，在實際英語口語運(yùn)用的場景中才能脫口而出。
看完一篇文章，看完一部電影，都可以自己即興來一段英語點評，談一談自己對那些問題的看法，我通常都是對著鏡子說，一方面可以看到自己的表情，另外一方面也可以讓自己更自信去開口說啟搏話。
5、參與英語口語對練
多參加校園的英語角活動，條件允許的話，也可以報一些口語訓(xùn)練班，那樣就可以找到很多志同道合的人，大家可以一起來進(jìn)行英語口語對練，總之就是要把自己積累英語知識轉(zhuǎn)化為口語表達(dá)，通過不斷地訓(xùn)練才能真正地提升英語口語水平。
因此，英語口語學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵不在于死記硬背，也不在于盲目地訓(xùn)練，口語水平的提高一定是在積累的基礎(chǔ)上，運(yùn)用合適的方法去堅持訓(xùn)練，缺一不可。堅持下去，就可以摘掉“啞巴英語”的帽子。
同學(xué)們你們學(xué)會了嗎？
口語練習(xí)主要是輸入和輸出兩個過程。
一．輸入
輸入首先從英語音標(biāo)入手，因為只有音標(biāo)發(fā)音正確，單詞才正確。比如一些原音輔音爆破音等發(fā)音技巧。音標(biāo)的發(fā)音練習(xí)呢可以跟著B站口語提升up主“YouTube口語精選”。
二.輸出
1.輸出的第一步就是要“敢說”，不要害怕開口，也不正段要害怕說錯，說的不好就及時糾正，多練習(xí)一段時間肯定會有所提升。
2.沒有可聊天的對象可以自己模仿影視劇句子，錄音然后聽有哪些錯誤，然后去糾正。數(shù)纖
3.也可以利用口語練習(xí)App來學(xué)習(xí)，如番薯清仿茄英語，通過里面的對話形式，學(xué)習(xí)英語表達(dá)能力。
2017提高英語口語的6種方法
英語口語一直是我國英語學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，為了幫助大家提高英語口語，我分享了一些方法，歡迎閱讀!
1、Record yourself/ 給自己錄音
有時候你不得不面對現(xiàn)實：你不知道你的發(fā)音中到底哪一部分需要改進(jìn)。如果你沒有一個母語是英語的朋友或老師不斷地糾正你要怎么辦?在這里，最好的策略是給自己錄音!查找或?qū)懸欢卧?，然后以一個最自然、最舒適的方式念出來并錄音下來。發(fā)貼或郵件給你的英語老師或者說英語的朋友，甚至可以把它放在任何語言學(xué)習(xí)社區(qū)!你會發(fā)現(xiàn)很多人樂于指出薄弱環(huán)節(jié)以便關(guān)注。通過這種方式，你還可以從不同的人那里得到建議，他們能夠精確地定位哪些音和單詞需要注意，使得你的英語發(fā)音更加自然、地道。
有時侯聽錄音中自己說英語的方式也可以為你找到自己的錯誤!當(dāng)我們說話時，別人聽到的和你聽自己說往往略有不同。為自己錄音能幫你找到關(guān)注點方便你找老師共同處理或者自己獨立解決。
2、Pay attention to your mouth and tongue/ 注意你的櫻仿嘴型和舌頭
人類的口腔和舌頭可以發(fā)出很多的聲音，但學(xué)生往往忘記的是，即便你舌頭或者嘴巴一個微乎極微的變化和動作也可以徹底改變你說一門語言的方式。當(dāng)你說一句話的時候，花點時間去感受你舌頭是如何運(yùn)動的?當(dāng)你說“the”的時候，握磨嘴型是什么樣子的?說“very”時又是怎么樣的?問問自己，我的嘴巴應(yīng)該作哪種形狀?我說這些單詞時，舌頭又應(yīng)該放在哪里?這一方面英語教師尤其能幫得上忙，因為他們都受過訓(xùn)練，理解英語的發(fā)音方式并能恰當(dāng)?shù)啬７隆．?dāng)與一個母語是英語的人交流時，讓他們告訴你當(dāng)他們發(fā)音一個特別難的單詞時，他們的舌頭是放在哪個位置的。
例如，說印度語的人，如北印度語和泰米爾語中發(fā)“T”音時往往舌頭向內(nèi)微卷，有時候甚至比說英語的人向內(nèi)卷的更厲害。這導(dǎo)致它聽起來與母語是英語的人發(fā)音的“t”略有不同。請一個英語說得地道的人在你面前慢慢地、清楚地說一個單詞，比如“tractor”，同時稍微強(qiáng)調(diào)他們舌頭和嘴巴的動作將以一個更有效，更直觀的方式幫助你了解正確地發(fā)出特定的聲音。下一次試試看!
3、Know your weak areas/ 了解你的薄弱環(huán)節(jié)
當(dāng)開始著手一個問題時，正確地理解問題的本質(zhì)是十分關(guān)鍵的。若你想要改善發(fā)音時，這一點尤其重要。你要問自己：哪個音我覺得最困難?為什么我不能正確地發(fā)音?它們正確的發(fā)音方法是什么?盡管每個英語學(xué)習(xí)者覺得困難的發(fā)音各不相同，但是要提高你英語發(fā)音的最大要素是你的母語發(fā)音。想一想：什么音是英語中有的但我母語中沒有的?這通常是學(xué)生認(rèn)為最困難的。例如：
Arabic speakers: differentiating between the “b” sound and the “p” sound
說阿拉伯語的人：區(qū)分“B”音和“P”音
Korean/Japanese speakers: differentiating between the “r” and “l(fā)” sound
說韓語/日語的人：區(qū)分“r”音和“l(fā)”音
Spanish speakers: pronouncing “v” and“th”
說西班牙語的人：區(qū)分“v”音和“th”音
以上這些只是那些母語不同的英語學(xué)習(xí)者面臨的一些常見困難。所以在進(jìn)一步了解如何改善你的發(fā)音之前，記得要問自己這些問題并精確地找到你所面臨的具體問題。
4、Be aware of different English accents/ 注意不同的英語口音
英語，與其他大多數(shù)語言一樣，有許多不同的地方口音，大部分你可能都知道。兩類口音最顯著的學(xué)生學(xué)的是美式口音和英式口音。盡管所有的英語口音之間都相通，如果你希望自己的口音更地道，你必須認(rèn)識到母語是英語的人也都有自己特殊的口音。例如一些簡單的單詞發(fā)音，例如“car”脊皮纖的發(fā)音在美音和英音中就不同。
當(dāng)你想要改善自己的發(fā)音，確保知道不同英語口音中的差異。另外，務(wù)必保證你只專注于一種口音。這樣會更容易、更有效地提高你的發(fā)音和模仿的聲音。
5、Slow Down/ 放慢語速
幾乎所有的語言學(xué)習(xí)者在某個時點都有一個弱點，是試圖說得很快讓人聽起來像是在說母語。幾乎所有的語言教師、不僅僅是英語教師都會告訴你，這是一個非常不好的習(xí)慣，特別在你試想改善自己的發(fā)音的時候。說母語是能夠說得快，因為話能脫口而出，發(fā)音也不會錯。然而，作為英語學(xué)習(xí)者，這幾乎是不可能的。說得快不能給你足夠的時間來清楚地發(fā)音(特別是比較難的單詞)。與一般看法相反，這會讓你聽起來更不像是一個母語是英語的人!放慢語速、清楚地發(fā)音，永遠(yuǎn)好過快速但聽不清楚的演說，對于母語是英語的人來說也是如此。
試著以你平常三分之一的語速來說一句話，只專注于聲音和你發(fā)聲的單詞。發(fā)音上的錯誤可能會開始變得更加明顯，他或她可以準(zhǔn)確地告訴你需要改進(jìn)哪些詞。從長期來看，當(dāng)你能夠有效地掌握英語發(fā)音，語速變快會更加容易、也更自然。然而，即使是高階水平或者口語十分流利的.人，說得慢一點帶來的風(fēng)險更小。
6、Perfect pronunciation is not important/ 完美的發(fā)音并不重要
“聽起來像在說母語”不應(yīng)該是大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者的一個目標(biāo)，即使是高階水平的學(xué)生!通常有一個完美或近乎完美的發(fā)音對你的工作有益，并給雇主留下一個良好的印象，這是真的，但如果你學(xué)習(xí)英語是為了擴(kuò)大社交圈子，與朋友交談，或簡單地與人溝通，發(fā)音沒有必要做到完美無瑕!只要你的發(fā)音不妨礙其他人理解你說話的意思，你不應(yīng)該花費大量的時間去完善它!
有時候，不管你多么努力嘗試、花多少時間，你的聲帶形態(tài)仍然會為你帶來障礙。據(jù)研究一個人的咽部和口腔結(jié)構(gòu)在清楚發(fā)一些細(xì)微聲音的時候起了至關(guān)重要的作用。很多時候它就像你做到百分百完美發(fā)音路上的一個阻礙，所以沒有必要為它煩惱!對于一些學(xué)生來說，發(fā)音可能是英語學(xué)習(xí)中最難的一部分;對其他人來說可能又是相當(dāng)容易。
這就是為什么提高你的發(fā)音，特別是已經(jīng)處于較高水平時，是一個漸進(jìn)的過程。那些最終到達(dá)一個水平，即讓人無法區(qū)分他們和母語是英語的人，的英語學(xué)習(xí)者，都是用了數(shù)年時間或花了相當(dāng)長的時間呆在一個英語國家并沉浸在外語中。事實的真相是，像這樣如此高的目標(biāo)，很少能在非英語環(huán)境中實現(xiàn)!
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——馬徐俊口語課程學(xué)習(xí)筆記輸出。
練習(xí)例句：
1.Don’t say no to a long road，it can be a rope to a new world.
不要拒絕走那些漫長的道路，這也許是帶你通往新世界的一條重要的線索。
2.The pursuit of perfection，often yields more shame than satisfaction.
對于完美的追求，經(jīng)常帶來的是羞辱和挫折，而不是快樂和滿足。
a.多音節(jié)的單詞重音是在倒數(shù)第三個音節(jié)上。
例：impossible
可以分為im-pos-si-ble四個音節(jié)；
（小技巧：一個元音為一個音節(jié)）
所以impossible的重音為pos.
b. 如果遇到-tion、-ic這樣模敗彎的后綴，重音在單詞的倒數(shù)第三個音節(jié)上。
例： congratulation、geographic [,d???’gr?f?k]
a. 名詞和關(guān)鍵動詞重讀：
例：
He’s sure it will be fine.
She’s gone for a wal kin the park .
a. 先升調(diào)，后降調(diào)：
例句： Make America great again.
KISS原則，keep it simple and stupid。意思是說口語表達(dá)越簡單越好。
例： “Long time no see”就是典型的短句加語法不嚴(yán)謹(jǐn)，但是不影響它在口語里被廣泛使用。
a.英語交流中，用到的70%的單詞，也就是最常用的3000個高頻詞匯，而這3000個高頻詞匯基本上你在中學(xué)里面都學(xué)過了；
例：想表達(dá)心情不好
書面語：bad mood —— 簡化：unhappy —— 更簡潔：down
即：i am down.
b.小技巧：平時走在路上，或者坐著休息的時候，你無論看見身邊的什么東西，你可以問一下自己，知不知道它的英文是什么，可快速全面激活詞匯量。
a.表達(dá)肯定的除了yes之外，還有right／ nice／ correct／ exactly／ absolutely／ perfect／ awesome／ wicked／ brilliant／ fantastic。
在口語里面碰到數(shù)字的時候,exactly就會比yes更地道，精確，非常準(zhǔn)確。
例： Do we have a meeting at 10 tomorrow？ —— exactly！
如果對方說了一個你同意的觀點，或者告訴了你一個枯陵好消息，我們除了可以用great，還可以用語氣更加強(qiáng)烈的perfect來回應(yīng)。
例： We all pass the exam！—— perfect！
如果有人問你對于某件事物的看法，就 比如說新上的電影怎么樣啊，好看不？他可能會說，可以用awesome來回答，你甚至還可以用wicked，表達(dá)“棒呆了”。
例： How is the movie？—— wicked！
b.表示否定的，除了no之外，還有I doubt it / of course not / can’t be / no way / never / hardly / better not / Not likely / Forget it/ not a chance / not for me / awful和 terrible。
a.想表達(dá)一個意思的時候，先在腦子里面想一遍它的句型是什么，這個就是做了一層“翻譯”的工作，會大大降低你口語表達(dá)的效率，簡單詞匯“表意”。
例：你要去買飯或者買咖啡的時候，是堂吃還是外賣
翻譯思維：Do you want to eat in the restaurant or eat back home？旦悶
正確的口語表達(dá)：here or to go.
推薦：《老友記》、《Modern Family》（摩登家庭）。
學(xué)英語初期多背單詞還是有效提高英語孫肆水平的，也可以看美劇增強(qiáng)語感，有效的提高英語水平。勇敢的發(fā)聲，多讀多聽。學(xué)習(xí)英語是一個勤能補(bǔ)拙的學(xué)科，只要堅持用正確的方法學(xué)習(xí)，成績會有明顯的提升。
首先嘗試影子跟讀法
跟著原錄音延遲1-2個單詞的節(jié)奏進(jìn)行跟讀，這個方法對于模仿糾正發(fā)音和語調(diào)，培養(yǎng)語感還是很有效果的。
如果檔鄭英語基礎(chǔ)比較差很多單詞不會讀，即使會，也怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。
這時，詞典筆就派上用場了。
詞典筆內(nèi)置的口語評測引擎和中高考口語考試的評測引擎一模一樣。
這就意味著每次則蠢轎練習(xí)口語就是在用中高考的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
長期使用就會適應(yīng)了這樣的練習(xí)，在日常的口語練習(xí)都以中高時期心態(tài)面對，英語口語就能發(fā)揮出理想的水平。
