目錄一個公式看懂英語句子 英語語法完全不懂怎么辦 怎樣才能學好英語語法 英語16種語法句型 學英語背課文重要還是語法重要
所謂語法體系，就是對于語法的認知，而與之相對應的，則是各種零散的語法知識點。我就記得初中的時候總是在背誦stop to do和stop doing的區別、be made of和be made from的蔽枝行區別、look forward to后面要加doing，雖然也能應付考試，但是終究不能通透地理解語法的全貌，所謂“只見樹木，不見森林”。引用一下我的《英語語法體系》前言：
語法是難的。雖然我們從開始學英語的第一天就開始接觸語法，背了很多語法知識點，但是多年下來始終沒能參透語法的奧義。原因也許恰恰就在于我們背誦了太多語法條目，眾多語法點交織起來，反而使我們不能形成一個完整的語法體系，故而越學越難。這一點，從各種語法書的厚度就可見一斑。須知，語法是轄詞成句的一種規則。大凡規則，往往都不會太復雜，一般都能找到一個“主義”，從根本上點搭唯破各種“問題”的解決之道。當然，參透這種規是需要經過艱苦卓絕的努力的。
現在目標明確，就是要建立語法體系，即地了解語法的全貌，從根本規律上理解語法的原則，而不是宏嘩死記硬背一兩個語法點或考點。然后把這種語法體系的知識內化為語法運用能力，能夠在閱讀中分析長難句，在口語和寫作中判斷自己的語法是否合乎規范，以及理解一些我們習以為常但是從未從語法的角度考慮過的語言現象（比如God bless you為什么不是God blesses you，God不是第三人稱單數嗎？）
學習英語語法的方法：英語語法書很多，學習英語語法的方法也不少。學好一樣東西，本沒有絕對好的方法。號稱包治百病的醫生，要么是庸醫，要么是。事實上，每個人可以根據自己的實際情況，在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。依我唯虧這個半路出家的人看來，不管用什么方法學英語語法，進而學英語語言，一是要有整體語感，要學會歸納和演繹，由此及彼；三是要借助對母語的了解，琢磨漢語和英語的異同之處，轉而進行兩種語言之間的由此及彼。比如：學了wish的賓語可以用不定式，可以推指顫神理出名詞wish的定語、表語也有可能是不定式。是還是不是？一查詞典便知。漢語的“討論”一詞用動詞短語作賓語，中間一般要加個wh-詞，如能說“討論如何學習英語”，不能說“討論學習英語”。英語里的discuss用不定式作賓語是否也是如此呢？英語中類似的詞是否是同樣情況呢洞薯？花點時間就解決問題。對語言的分析能力，實際上以對語言的整體語感為基礎的，更是以對語言完整的整體語感為目的的。
閱讀是我們都必須經歷的事情。但是隨著年級的增長，我們學到的知識會越來越晦澀，尤其是英語。學好英語不僅要求我們掌握大量的詞匯，還要求我們掌握英語語法。那么如何學習語法最有效呢？
要想學好英語語法，首先要了解各種從句的特點，包括定語從句、狀語從句、賓語從句和主語從句。其次，要學會結合文章進行分析，做嘩物到理論聯系實際；最后，要亂族液堅持練習和復習，鞏固所學知識。
了解各種英語語法從句的特點。
我們的英語語法和漢語語法有許多共同之處，如定語從句、狀語從句、賓語從句、主語從句等。漢語語法和英語語法差不多，只要掌握好每一類從句的獨有特點，基本上就能有很好的語法學習基礎。
學會分析和理解英語文章。
很多時候，我們干巴巴地學習穗拆英語語法，收獲可能并不大，在實踐中還是經常出錯。這可能和我們平時的知識替代不足有關。要學好英語語法，不僅需要掌握基礎知識，還需要聯系語境進行學習。我們可以通過學習大量的文章來加強對語法的分析，從而達到有效的學習，盡快提高自己的語法水平。
我們應該加強語法知識的練習和復習。
我們往往善于遺忘，學過的知識一個星期不復習就會逐漸被遺忘，所以我們很容易前功盡棄，最后一無所獲。所以我們在注意學習英語語法新知識的同時，也要不斷的練習和復習，讓之前學過的語法知識更牢固，讓以后的學習更輕松。
學習語法不可能一蹴而就。需要長期的努力和堅持，更需要不斷的練習和復習。所以，當我們遇到困難的時候，不要輕易放棄。只要堅持到最后，一定會有滿滿的收獲！一站式出國留學攻略 http://www.offercoming.com
1、背誦學語法
作為初中才開始學英語的一代，雖然英語學了十多年仍在加強提高中，但有些基本功和方法還是可以繼續沿用的。
無論是學生還是職場人士，了解英語語法自學方式，并堅持學習是有必要的，也會有收獲。回想中學時期，學習沒有別的好方法，最擅長的就是死記硬背，但通過背記，對于應付那些年語法考試還是可行的。
這里的背記并非直接背厚厚的語法書，而是背記課文，通過文章內容來理解語法知識。背誦可以快速有效地提高英語語感，通過背誦指培攜加深對語法句型的記憶。可以懂得語法的使用場景，加深對語法的理解。
2、性學習語法
從更高的層面角度來學習了解語法知識，從全局來看，而不是單個單個地了解。語法之間有相關聯性，集中性地學習，更容易有的放矢地知道并掌握薄弱環節。
3、做題練習
學以致用是關鍵，通過中備做題鞏固加唯伏強。
擴展資料
各種語法結構的關系是有限的，但是在語言單位的組合過程中，可以反復無限地使用這些有限的規則，從而使句法結構復雜化。例如：我買書。我買一本書。我買一本有趣的書。我買一本××寫的有趣的書。
如果沒有這種“遞歸性”，某種語法規則在一個句法結構里使用過一次就不能再用了。那么，我們能夠造出的句子一定是相當簡單而缺乏變化的，一定不能靈活自如的表達各種復雜的思想感情。
英語語法學習如慧蘆你所說，是需要看語法書，進前山帶行學習的。但是單一地看，不僅枯燥而且很大程度上是沒有效果的。建議接下來的語法學習，要配合習題練習，也就是說，看完相關語法結構講解后，一定唯搜要做題，然后從做錯題目中找到問題的根源。
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