目錄新東方一對(duì)一英語 愛秀英語機(jī)構(gòu)收費(fèi) 一對(duì)一英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下 英語1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 紅太陽教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
價(jià)格多少是其次，
重要的還是課程效果，
其實(shí)每家都不一差埋樣的，價(jià)格模式要了解清楚很多課程要一到兩萬左右，感覺偏高了埋慶羨還是要對(duì)比一下
一節(jié)課大彎拍概20左右
外教一對(duì)一比較好的有華爾街英語，EF英孚，朗閣雅思，太平洋英語，新動(dòng)力學(xué)校，具體如下：
（1）華爾街英語
華爾街英語是由李文昊博士在1972年創(chuàng)立于大穗告意大利，華爾街英語已在全球28個(gè)國(guó)家和地區(qū)擁有400多家中心，幫助全球200多萬人成功提升英語實(shí)用能力。
（2）EF英孚
EF英孚教育是全球性的私人教育機(jī)構(gòu)，主要致力于語言培訓(xùn)、留學(xué)旅游族行以及文化交流等方面。EF英孚教育開設(shè)了多類課程，包括成人英語培訓(xùn)，少兒英語培訓(xùn)，兒童英語啟蒙教育。
（3）朗閣雅思
朗閣教育由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，籌建于1999年，總部位于上海，是中國(guó)較大的雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。 目前在上海、北京、南京、無錫、成都設(shè)置分校，支持網(wǎng)上教課。
（4）太平洋英語
太平洋英語是中國(guó)英語培訓(xùn)市場(chǎng)上的一朵奇葩，是全球已被驗(yàn)證的東方人英語學(xué)習(xí)的最佳模式。太平洋英語是中國(guó)專業(yè)在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過電話英語、英語與外教一對(duì)一的模式提高學(xué)員英語口語水平，提供英語口語培訓(xùn)，少兒英語培訓(xùn)，商務(wù)英語培訓(xùn)，企業(yè)英語培訓(xùn)等課程。
（5）新動(dòng)力學(xué)校
新動(dòng)力學(xué)校作為中國(guó)多滾明語種培訓(xùn)的領(lǐng)軍品牌，致力于從事語言培訓(xùn)、考試輔導(dǎo)和出國(guó)留學(xué)服務(wù)等工作。新動(dòng)力始終為學(xué)員提供高品質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)，幫助每一位學(xué)員的實(shí)現(xiàn)外語夢(mèng)。
一對(duì)一成人英語培訓(xùn)可以為學(xué)生提供專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。教師可以根據(jù)學(xué)生的英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方式、接受方式、性格特點(diǎn)等為其量身定制適合的學(xué)習(xí)方案。這樣一來，學(xué)生就不用擔(dān)心被教師忽視了，問題能夠及時(shí)被回答，錯(cuò)誤能夠立刻被糾正。一對(duì)一成人英語培訓(xùn)可以提高成人的學(xué)習(xí)效率。自學(xué)英語是有一定難度的，借助一對(duì)一成人英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以很好地學(xué)習(xí)洞戚弊英語。成人一對(duì)一英語培訓(xùn)為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，成人只需按照計(jì)劃學(xué)習(xí)就好。至于價(jià)格仔凱方面，不同的機(jī)納族構(gòu)收費(fèi)是不一樣的。
截至2020年1月為止，英語一對(duì)一外教大概200元每小時(shí)，不同地區(qū)價(jià)格略有差異。
外教一對(duì)一的好處在于更快的幫助學(xué)生提高英語實(shí)用能力，外教的優(yōu)勢(shì)在于英語是他們的母語，他們可以純感性的方式教授英語，而語言本來就是需要感性來學(xué)習(xí)的一種技能。
一對(duì)一的這種形式，老師可以盡情的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，幫助學(xué)生提高實(shí)用能力，外國(guó)人其實(shí)更講究實(shí)用主義，他們認(rèn)為語言的目的在于應(yīng)用，而不是搞研究。所以在一對(duì)一的課堂上，學(xué)生又有充分的表達(dá)機(jī)會(huì)，學(xué)生的能力提高的就比較快。
擴(kuò)展資昌磨料：
一對(duì)一培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：
一對(duì)慎山一英語口語培訓(xùn)確實(shí)不錯(cuò)，在外教的教學(xué)下，學(xué)員可以輕松的在短時(shí)間內(nèi)突破口語障礙，一個(gè)外教對(duì)著一個(gè)學(xué)寬迅中生指導(dǎo)，效率提上來了，效果自然出眾。
授課內(nèi)容。大班制，小班制授課都一樣，學(xué)生的水平和自身的條件都不相同，老師也無法每個(gè)人都進(jìn)行很準(zhǔn)確的指導(dǎo)，而一對(duì)一教學(xué)就能很好的解決這個(gè)問題，帶著學(xué)員一起練習(xí)，效果很明顯。
效率提升。英語的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，而跟著外教可以節(jié)約大量的練習(xí)時(shí)間，快速縮短與別人差距。
參考資料來源：人民網(wǎng)-廣州日?qǐng)?bào)：外教不能是個(gè)“老外”就能當(dāng)
現(xiàn)在不論是成人還是兒童，都在通過互聯(lián)網(wǎng)尋找學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)。當(dāng)前網(wǎng)上眾多的在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也正是看到了這一需求才紛紛涌現(xiàn)。那么要怎樣在眾多在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中準(zhǔn)確地選出最適合自己的呢？筆者覺得以下幾個(gè)參考因素是十分重要的。
首先是師資條件。當(dāng)前的在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)師資狀況，可分為主要聘請(qǐng)來自菲律賓等亞洲國(guó)家外教的機(jī)構(gòu)和主要聘請(qǐng)來自英國(guó)美國(guó)等歐美國(guó)家外教段洞高的機(jī)構(gòu)。如果是成人想短期提高英語口語，那么可以握尺選擇較為實(shí)惠的前者，但如果是家長(zhǎng)想給孩子報(bào)名學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，還是要以后者為標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@樣才能讓孩子從下學(xué)到最標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，為孩子將來漫長(zhǎng)的英語學(xué)習(xí)打下好的鋪墊。
另外如果是給孩子報(bào)名線上英語機(jī)構(gòu)，還要再認(rèn)真考察一下孩子的學(xué)習(xí)需求，如應(yīng)該給孩子找一個(gè)顫亂固定的外教還是能讓孩子接受不斷更換外教？是提前預(yù)約上課時(shí)間和老師，還是干脆固定下來上課時(shí)間？筆者的建議是，孩子的英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，應(yīng)該讓孩子從開始英語學(xué)習(xí)時(shí)就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在固定的時(shí)間按時(shí)學(xué)習(xí)英語，久而久之形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)。像培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遵循著固定外教和固定時(shí)間的原則，很值得家長(zhǎng)和孩子試聽一下。（試聽地址：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR）
其次，還要注意教學(xué)模式的選擇。當(dāng)前在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一對(duì)一和一對(duì)多兩種教學(xué)模式，成人的英語學(xué)習(xí)一般多選擇一對(duì)一，專注于短期高效提高口語能力。
而孩子的學(xué)習(xí)英語就需要考察孩子的喜好了，有的孩子喜歡獨(dú)自學(xué)習(xí)，而有的孩子喜歡和同伴一起學(xué)習(xí)。
一對(duì)一學(xué)習(xí)能讓孩子的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，但課堂較為單調(diào)，而一對(duì)多的教學(xué)模式能帶來較好的課堂氛圍，但孩子學(xué)習(xí)的針對(duì)性就大打折扣。中和了這兩者優(yōu)點(diǎn)的一對(duì)二模式是筆者較為推薦的，一個(gè)專業(yè)外教完全有能力同時(shí)抓住兩個(gè)孩子的興趣點(diǎn)，且能通過觀察兩個(gè)孩子面對(duì)同齡人時(shí)最直接自然的溝通發(fā)現(xiàn)孩子英語表達(dá)的優(yōu)缺點(diǎn)和正誤，從而幫助孩子改正，鼓勵(lì)孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。這樣無疑也能讓孩子的英語學(xué)習(xí)獲得好的學(xué)習(xí)效果。前文提到的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就主推一對(duì)二模式，同時(shí)也提供一對(duì)一模式供家長(zhǎng)和孩子自由選擇。
