五年級上冊數學第五單元？內容如下：一、小數乘法：1、小數乘整數。2、積的近似數（四舍五入）連乘連加連減。3、整數乘法運算推廣到小數（交換律，分配律和結合律）。二、小數除法：1、小數除以整數。2、商的近似數（四舍五入，那么，五年級上冊數學第五單元？一起來了解一下吧。
數學人教版五年級上冊第五單元總結第五單元 圖形的面積（二）
1， 求組合圖嫌差斗形面積的方法：
（1） 分割法：將圖形慶納進行合理分割，形成基本圖形，基本圖形面積的和就芹磨是組合圖形的面積。（和法）
（2） 添補法：將圖形所缺部分進行添補，組成幾個基本圖形，基本圖形面積-添補圖形面積=組合圖形面積。
2.不規則圖形面積的估算：
（1）數格子的方法。
（2）把不規則圖形看成近似的基本圖形，估算出面積。
雞兔同籠：
1，列表法。
2，假設法
3，列方程
點陣中的規律：略
分數基本性質可以寫分數的基本性質是約分和通分的依據。根據相關查詢公開信息顯示，五年級上冊數學分數基本性質，是在學習了分數與除法的關系，分數租返燃的基本性質是分數的分子弊虛和分母同時乘以或除以一個不為0的數，分數的值不世衫變。
新人教版五年級上冊數學第五單元《簡易方程》單元測試卷
一、填空（在括號里填上適當的式子）（每空1分 共8分）。
1、修路隊x天修2.4千米的公路，平均每天修()千米。
2、小明有a張郵票，比小華少3張，小華有郵票( )張。
3、如果每千克蘋果的單價是a元，買b千克，要()元。
4、五（1）班有學生a人，今天請假3人，今天出勤（ ）人。
5、柳樹a棵，比楊樹多50棵，楊樹（ ）棵。
6、果園里有梨樹X棵，蘋果樹的棵數比梨樹的2倍多10棵。果園里有蘋果樹（）棵。
7、一個足球的價錢比一個皮球價錢的7倍少1.4元，一個皮球X元。一個足球（）元。
8、用S表示三角形的面積，a和h分別表示底和高，三角形面積的計算公式是（ ）。
二、判斷題(正確的打“√”，錯的打“×”)（每小題1分 共5分）。
1、a2 與aqa都表示兩個a相乘。（ ）
2、“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x－2。（）
3、等式不一定是方程，方程一定是等式。（）
4、使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。 ( )
5、4x+5×8=72，這個方程的解是28。 ( )
三、選擇正裂逗畢確答案并把序號填在括號內（每小題1分 共5分）。
1、下面的式子中，（ ）是方程。
內容如下：
一、小數乘法：
1、小數乘整數。
2、積的近似數（四舍五入）連乘連裂尺老加連減。
3、整數乘法運算推廣到小數（交換律，分配律和結合律）。
二、小數除法：
1、小數除以整數。
2、商的近似數（四舍五入，注意應用題中要根據實際情況）。
具體來講：
由于困橘計數的需要，人類從現實事物中抽象出了自然數，它是數學中一切“數”的起點。自然數對減法不封閉，為了對減法封閉，我們將數系擴充至整數。
而為了對除法不封閉，而為了對除法封閉，我們將數系擴充至有理數；對于開方運算不封閉，我們將數系擴充至代數數（實際上肆升代數數是一個更廣的概念）。
1、從一張白紙（一沒磨般是A4紙）的中心開始繪制，周圍留出空白。用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想。
2、在繪制過程中使用顏色。將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，依次類推。
3、讓思維導圖的分支自然彎曲而不是悉裂像一睜察閉條直線。在每條線上使用一個關鍵詞。至始至終使用圖像。
以上就是五年級上冊數學第五單元的全部內容，【 篇一】 【教學內容】 九年義務教育小學《數學》教科書(人教版)第九冊。 【教材分析】 梯形而積的計算是在學生學會計算平行四邊形、三角形的面積計算的基礎上進行教學的。教材的編排不同于平行四邊形和三角形。
