七年級數(shù)學(xué)第五章測試題？A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 二、填空題：（每題4分共24分）11、為了使一扇舊木門不變形，木工師傅在木門的背面 加釘了一根木條，這樣做的道理是 。 11題圖 12、如圖1所示：（1）在△ABC中，那么，七年級數(shù)學(xué)第五章測試題？一起來了解一下吧。
人教版七年級下冊第五章單元測試題
一、填空題(30分)
(1)若0°＜α＜90°，則90°-α的余角是 a°角是90°+a
(2)如下圖(1)，∠1=∠5,則∠3=∠7，∠4=∠6，∠1+∠8=180 ° .
(3)如下圖(2)，∠2=∠3, ∠1=62°24′， 則∠4= 62.4° .
(4)如下圖(3)，∠1等于它的余角，∠2等于它的補角的3倍，那么l1與l2的位
置關(guān)系是 平行.
(5)如圖(4),FA是∠CFE的平分線,若∠1=40°,則∠2=70°∠EFB=110°.
(1)(2) (3) (4)
(6)命題“同角的輪斗補角相等”是真 命題，寫成“如果……那么……”的形式
如果 兩個角是同一個角的補角
那么 它們相等
(7)如果線段PO與線段AB互相垂直，O 點在A、B之間，設(shè)P到AB的距離為m,
P到A的距離為n，那么m、n的大小關(guān)系是 m (8)C是線段AB的中點，D是線段CA上一點，E為 線段AD的中臘運磨點，如果BD=6,則EC= 3 . (9)如下圖，OA⊥OB,∠AOD= ∠COD,∠BOC=3∠AOD, 則∠COD的度數(shù)是 30° . 二、選擇題(18分) 1.下列命題中，假命題是( d) A.過一點可作一條直線與已知直線垂直 B.一條直線垂直于兩條平行線中的一條，必垂直于另一條 C.平行于同一直線的兩直線平行. D.垂直于同一條直線的兩條直線垂直. 2.互補的兩角中，一個角的2倍比另一個角的3倍少10°，這兩個角是( b ) A.104°，66° B.106°，74°C.108°，76° D.110°，70° 3.如下圖，AB‖CD‖EF,又AF‖CG，圖中與∠A(本身不算)相等的角有( b ) A.5個 B.4個 C.3個 D.2個 4.已知同一平面內(nèi)的直線l1、l2、l3，如果l1⊥l2，l2‖l3，那么l1與l3的位置關(guān)系是(c). A.平行B.相交 C.垂直D.以上均不對 5.如果∠A和∠B的兩邊分別平悄舉行，那么∠A和∠B的關(guān)系是( d). A.相等 B.互余或互補 C.互補 D.相等或互補 6.如下圖，點E在BC的延長線上，下列條件中不能判定AB‖CD的是(a). A.∠3=∠4 B.∠1=∠2 C.∠B=∠DCE D.∠D+∠DAB=180° 三、判斷(18分) (1)對頂角的補角相等.(對) (2)鄰補角的角平分線互相垂直.( 對 ) (3)平面內(nèi)畫已知直線的垂線，只能畫一條.( 錯) (4)在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線.( 對 ) (5)如果一條直線垂直于兩條平行線中的一條直線， 那么這條直線垂直于平行線中的另一條直線.( 對 ) (6)兩條直線被第三條直線所截，兩對同旁內(nèi)角的和等于一個周角.( 對 ) (7)點到直線的距離是這點到這條直線的垂線的長.( 錯 ) (8)“過直線外一點，有且只有一條直線平行于已知直線”是公理.( 對) (9) 從直線外一點到這條直線的垂線段，叫做這點到這條直線的距離.( 錯) 四、解答題(54分) 1.如下圖，EO⊥AB于O，直線CD過O點，∠EOD∶∠EOB=1∶3，求∠AOC、∠AOE的度數(shù). 解:設(shè)角EOD為x°. 3x=90° X=30° 角DOB=90°-30°=60° 因為:角DOB=角AOC(對頂角相等) 所以:角AOC=60° 因為:AB是一條直線(已知) 所以:角AOB=180° 因為:角AOE=角AOB-角EOB 所以:角AOE=180°-90° =90° 答:角AOE=90°,角AOC=60° 2.已知互補的兩個角的差等于40°30ˊ，求較小的角的余角. 解:設(shè)較大的角是x°. X-(180-x)=40.5° x-180+x=40.5° X+X =40.5+180 2X=220.5 X=110.25° 較小的角是:180-110.25=69.75° 較小的角的余角是:90°-69.75°=20.25° 答:較小的角的余角是20.25°. 3.如圖所示，AB‖CD, ∠1=∠2，∠3=∠4，求∠FPE的度數(shù). 解: ∵AB||CD(已知) ∴(∠3+∠4)+(∠1+∠2)=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補) ∵∠1=∠2,∠3=∠4(已知) ∴2∠3+2∠1=180°(等量代換) ∴2(∠1+∠3)=180° ∴∠1+∠3=90° ∵∠3=∠4(已知) ∴∠1+∠4=90°(等量代換) ∵三角形內(nèi)角和是180° ∴∠p=180°-∠1-∠4 =180°-(∠1+∠4) =180°-90° =90° 答:∠FPE等于90°. 4.如圖，依據(jù)圖形找出能使AD‖BC成立的至少有五個題設(shè). 解:(1)∠1=∠2 (2) ∠ADC+∠DCB=180° (3) ∠4=∠GBC (4) ∠5+∠GBC=180° (5) ∠3=∠ADC 5. 根據(jù)要求畫圖： （1）如圖（1）過點P分別畫直線m、n的垂線. （2）如圖（2）過點P畫OA的垂線PB,交OC于點B；畫出點P到OC的垂線段PD； 則PD （3）經(jīng)過平移，△ABC的頂點B移到了點E處，請你作出平移后的△DEF. 圖（1）圖（2） 圖（3） 6.如圖所示，已知AB‖DE, ∠ABC=80°，∠CDE=140°，求∠BCD的度數(shù)。 一、選擇題（每小題3分，共30分） 1. (2015?浙江金華中考)已知∠α=35°，則∠α的補角的度數(shù)是( ) A.55°B.65° C.145°D.165° 2.（2015?廣東廣州中考改編）將圖中所示的圖案平移后得到的圖案是() A. B. C.D. 3．(2015?湖北宜昌中考)如圖，AB∥CD,FE⊥DB,垂足為E，∠1＝50°，則∠2的度數(shù) 是（） A.60°B.50°C.40° D.30° 第3題圖第4題圖 4．（2015?湖北黃岡中考）如圖，a∥b，∠1=∠2，∠3=40°，則∠4等于（）A.40°B.50°C.60°D.70° 5．（2015?四川資喊蔽陽中考）如圖所示，已知AB∥CD，∠C＝70°，∠F＝30°，則∠A的度數(shù)為（ ） A．30° B．35°C．40°D．45° 6．如圖，AB∥CD，AC⊥BC，圖中與∠CAB互余的角有（） A．1個B．2個C．3個 D．4個 7．如圖，點 在 的延長線上，下列條件中不能判定AB∥CD的是（） A．∠1=∠2 B．∠3=∠4 C．∠5=∠D．∠ +∠BDC=180° 8．如圖，DH∥EG∥BC，DC∥EF，那么與∠DCB相等的角的個數(shù)為（） A．2個B．3個C．4個D．5個 9. 下列條件中能得到平行線的是（） ①鄰補角的角平分線；②平行線內(nèi)錯角的角平分線；③平行線同旁內(nèi)角的角平分線． A．①② B．②③C．②D．③ 10. 兩平行直線被第三條直線所截，同位角的平分線（） A．互相重合 B．互相平行 C．互相垂直 D．相交 二、填空題（每小題3分，滿分24分） 11. (2015?吉林中考)圖中是對頂角量角器，用它測量角的原理是 . 12．(2015?湖南株洲中考)如圖， ∥ ，∠1＝120°，∠A＝55°，則∠ACB的大小是. 第12題圖第13題圖第14題圖 13．如圖，計劃把河水引到水池A中，先作AB⊥CD，垂足為B，然喊滲臘后沿AB開渠，能使所開的渠道最短，這樣設(shè)計的依據(jù)是． 14．如圖，直線AB，CD，EF相交于點O，且AB⊥CD，∠1與∠2的關(guān)系是 ． 15．（2013?江西中考）如圖,在△ABC中，∠A=90°，點D在鄭滑AC邊上，DE∥BC，若∠1=155°，則∠B的度數(shù)為 ． 第15題圖 第16題圖 16．如圖，AB∥CD，直線EF分別交AB、CD于E、F，EG平分∠BEF，若∠1=72°，則 ∠2= ． 17．如圖，直線a∥b，則∠ACB= ． 第17題圖 第18題圖 18．如圖，已知AB∥CD，∠1=60°，則∠2= 度． 三、解答題（共46分） 19．（7分）讀句畫圖：如圖，直線CD與直線AB相 交于C， 根據(jù)下列語句畫圖： （1）過點P作PQ∥CD，交AB于點Q； （2）過點P作PR⊥CD，垂足為R； （3）若∠DCB=120°，猜想∠PQC是多少度？并說 明理由． 第19題圖 20．（7分）如圖，方格中有一條美麗可愛的小金魚． （1）若方格的邊長為1，則小魚的面積為 ； （2）畫出小魚向左平移3格后的圖形．（不要求寫作圖步驟和過程） 第20題圖 21．（8分）已知：如圖，∠BAP+∠APD = ，∠1 =∠2.求證：∠E =∠F． 第21題圖 第22題圖 22．（8分）已知：如圖，∠1 =∠2，∠3 =∠4，∠5 =∠6.求證：ED∥FB． 23．（8分）如圖，CD平分∠ACB，DE∥BC，∠AED=80°，求∠EDC的度數(shù)． 第23題圖第24題圖 24．（8分）如圖，已知AB∥CD，∠B=65°，CM平分∠BCE，∠MCN=90°，求∠DCN的度數(shù)． 第五章 相交線與平行線檢測題參考答案 1. C解析：∵ ∠α=35°，∴ ∠α的補角的度數(shù)為180°35°=145°,故選C. 2. C 解析：根據(jù)平移的性質(zhì)可知C正確. 3. C 解析：因為FE⊥DB，所以∠FED=90°，由∠1=50°可得∠FDE=90°-50°=40°.因為AB∥CD，由兩直線平行，同位角相等，可得∠2=∠FDE=40°. 4. D 解析：因為a∥b，所以∠2=∠4. 又∠2=∠1，所以∠1=∠4. 因為∠3=40°，所以∠1=∠4= =70°.5. C 解析：由AB∥CD可得，∠FEB＝∠C＝70°，∵ ∠F＝30°，又∵ ∠FEB＝∠F+∠A， ∴ ∠A＝∠FEB ∠F＝70° 30°＝40°.故選項C是正確的. 6. C解析：∵ AB∥CD，∴ ∠ABC=∠BCD. 設(shè)∠ABC的對頂角為∠1，則∠ABC=∠1. 又∵ AC⊥BC，∴ ∠ACB=90°， ∴ ∠CAB+∠ABC=∠CAB+∠BCD=∠CAB+∠1=90°， 因此與∠CAB互余的角為∠ABC，∠BCD，∠1． 故選C． 7. A 解析：選項B中，∵ ∠3=∠4，∴ AB∥CD （內(nèi)錯角相等，兩直線平行），故正確； 選項C中，∵ ∠5=∠B，∴ AB∥CD （內(nèi)錯角相等，兩直線平行），故正確； 選項D中，∵ ∠B+∠BDC=180°，∴ AB∥CD（同旁內(nèi)角互補，兩直線平行），故正確； 而選項A中，∠1與∠2是直線AC、BD被直線AD所截形成的內(nèi)錯角，∵ ∠1=∠2，∴ AC∥BD，故A錯誤．選A． 8. D解析 ：如題圖所示，∵ DC∥EF，∴ ∠DCB=∠EFB. ∵ DH∥EG∥BC， ∴ ∠GEF=∠EFB，∠DCB=∠HDC，∠DCB=∠CMG=∠DME， 故與∠DCB相等的角共有5個．故選D． 9. C解析 ：結(jié)合已知條件，利用平行線的判定定理依次推理判斷． 10. B 解析：∵ 兩條平行直線被第三條直線所截，同位角相等， ∴ 它們角的平分線形成的同位角相等，∴ 同位角相等的平分線平行． 故選B． 11. 對頂角相等解析：根據(jù)圖形可知量角器測量角的原理是：對頂角相等. 12. 65° 解析：∵ l∥m，∴ ∠ABC=180°-∠1=180°-120°=60°. 在△ABC中，∠ACB=180°-∠ABC-∠A=180°-60°-55°=65°. 13. 垂線段定理：直線外一點與直線上所有點的連線中，垂線段最短 解析：根據(jù)垂線段定理，直線外一點與直線上所有點的連線中，垂線段最短， ∴ 沿AB開渠，能使所開的渠道最短． 14. ∠1+∠2=90°解析：∵ 直線AB、EF相交于O點，∴ ∠1=∠DOF. 又∵ AB⊥CD，∴ ∠2+∠DOF=90°，∴ ∠1+∠2=90°． 15. 65° 解析：∵∠1=155°，∴∠EDC=180°-155°=25°. ∵DE∥BC，∴∠C=∠EDC=25°. ∵在△ABC中，∠A=90°，∠C=25°， ∴∠B=180°-90°-25°=65°． 故答案為65°． 16. 54°解析：∵ AB∥CD， ∴ ∠BEF=180° ∠1=180° 72°=108°，∠2=∠BEG. 又∵ EG平分∠BEF， ∴ ∠BEG=∠BEF=×108°=54°， 故∠2=∠BEG=54°． 17. 78° 解析：延長BC與直線a相交于點D， ∵ a∥b，∴ ∠ADC=∠DBE=50°. ∴ ∠ACB=∠ADC +28°=50°+28°=78°. 故應(yīng)填78°. 18. 120 解析：∵AB∥CD，∴∠1=∠3， 而∠1=60°，∴∠3=60°. 又∵∠2+∠3=180°，∴∠2=180°-60°=120°． 故答案為120． 19．解：（1）（2）如圖所示. 第19題答圖 （3）∠PQC=60°. 理由：∵ PQ∥CD,∴ ∠DCB+∠PQC=180°. ∵ ∠DCB=120°,∴ ∠PQC=180° 120°=60°． 20. 解：（1）小魚的面積為7×6 ×5×6 ×2×5 ×4×2××1××1 1=16. （2）將每個關(guān)鍵點向左平移3個單位，連接即可． 第20題答圖 21.證明：∵ ∠BAP+∠APD = 180°，∴ AB∥CD.∴ ∠BAP =∠APC. 又∵ ∠1 =∠2,∴ ∠BAP?∠1 =∠APC?∠2. 即∠EAP =∠APF.∴ AE∥FP.∴ ∠E =∠F. 22．證明：∵ ∠3 =∠4,∴ AC∥BD.∴ ∠6+∠2+∠3 = 180°. ∵ ∠6 =∠5，∠2 =∠1,∴ ∠5+∠1+∠3 = 180°. ∴ ED∥FB. 23. 解：∵ DE∥BC，∠AED=80°，∴ ∠EDC=∠BCD，∠ACB=∠AED=80°. ∵ CD平分∠ACB， ∴ ∠BCD=∠ACB=40°，∴ ∠EDC=∠BCD=40°． 24. 解：∵ AB∥CD，∴ ∠B+∠BCE=180°（兩直線平行，同旁內(nèi)角互補）. ∵ ∠B=65°，∴ ∠BCE=115°. ∵ CM平分∠BCE，∴ ∠ECM=∠BCE =57.5°. ∵ ∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°，∠MCN=90°， ∴ ∠NCD=180°-∠ECM-∠MCN=180°-57.5°-90°=32.5°． 小明家離火車站很近，他每天都可以根據(jù)車站大樓的鐘聲起床。車站大樓的鐘，每敲響一下延時3 秒，間隔1 秒后再敲第二下。假如從第一下鐘聲響起，小明就醒了，那么到小明確切判斷出已是清晨6 點，前后共經(jīng)過了幾秒鐘？ 1. 從甲地到乙地有2種走法，從乙地到丙地有4種走法，從甲地不經(jīng)過乙地到丙地有3種走法，則從甲地到丙地的不同的走法共有 種． 2. 甲、乙、丙3個班各有三好學(xué)生3，5，2名，現(xiàn)準(zhǔn)備推選兩名來自不同班的三好學(xué)生去參加校三好學(xué)生代表大會，共有 種不同的推選方法． 3. 從甲、乙、丙三名同學(xué)中選出兩名參加某天的一項活動，其中一名同學(xué)參加上午的活動，一名同學(xué)參加下午的活動．有 種不同的選法． 4. 從a、b、c、d這4個字母中，每次取出3個按順序排成一列，共有 種不同的排法． 5. 若從6名志愿者中選出4人分別從事翻譯、導(dǎo)游、導(dǎo)購、保潔四項不同的工作，則選派的方案有 種． 6. 有a，b，c，d，e共5個火車站，都有往返車，問車站間共需要準(zhǔn)備 種火車票． 7. 某年全國足球甲級聯(lián)賽有14個隊參加，每隊都要與其余各隊在主、客場分別比賽一場，共進(jìn)行 場比賽． 8. 由數(shù)字1、2、3、4、5、6可以組成 個沒有重復(fù)數(shù)字的正整數(shù)． 9. 用0到9這10個數(shù)字可以組成 個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)． 10. （1）有5本不同的書，從中選出3本送給3位同學(xué)每人1本，共有 種不同的選法； （2）有5種不同的書，要買3本送給3名同學(xué)每人1本，共有 種不同的選法． 11. 計劃展出10幅不同的畫，其中1幅水彩畫、4幅油畫、5幅國畫，排成一行陳列，要求同一品種的畫必須連在一起，那么不同的陳列方式有 種． 12. （1）將18個人排成一排，不同的排法有 少種； （2）將18個人排成兩排，每排9人，不同的排法有 種； （3）將18個人排成三排，每排6人，不同的排法有 種． 13. 5人站成一排，（1）其中甲、乙兩人必須相鄰，有 種不同的排法； （2）其中甲、乙兩人不能相鄰，有 種不同的排法； （3）其中甲不站排頭、乙不站櫻蠢租排尾，有 種不同的排法． 14. 5名學(xué)生和1名老師照相，老師不能站排頭，也不能站排尾，共有 種不同的站法． 15. 4名學(xué)生和3名老師排成一排照相，老師不能排兩端，且老師必須要排在一起的不同排法有 種． 16. 停車場有7個停車位，現(xiàn)在有4輛車要停放，若要使3個空位連在一起，則停放的方法有 種． 17. 在7名運動員中選出4名組成接力隊參加4×100米比賽，那么甲、乙都不跑中間兩棒的安排方法有 種． 18. 一個口袋內(nèi)裝有大小相同的7個白球和1個黑球．（1）檔族從口袋內(nèi)取出3個球，共有 種取法； （2）從口袋內(nèi)取出3個球，使其中含有1個黑球，有 種取法； （3）從口袋內(nèi)取出3個球，使其中不含黑球，有 種取法． 19. 甲，乙，丙，丁4個足球隊舉行單循環(huán)賽： （1）共需比賽 場； （2）冠亞軍共有 種可能． 20. 按下列條件，從12人中選出5人，有 種不同選法． （1）甲、乙、丙三人必須當(dāng)選； （2）甲、乙、丙三人不能當(dāng)選； （3）甲必須當(dāng)選，乙、丙不能當(dāng)選； （4）甲、乙、丙三人只有一人當(dāng)選； （5）甲、乙、丙三人至多2人當(dāng)選； （6）甲、乙、丙三人至少1人當(dāng)選； 21. 某歌舞團(tuán)有7名演員，其中3名會唱歌，2名會跳舞，2名既會唱歌又會跳舞，現(xiàn)在要從7名演員中選出2人，一人唱歌，一人跳舞，到農(nóng)村演出，問有 種選法． 22. 從6名男生和4名女生中，選出3名男生和2名女生分別承擔(dān)A，B，C，D，E五項工作，一共有 種不同的分配方法． 數(shù)學(xué)試卷 及答案 一、選擇題(本題共10小題，每小題4分，滿分40分) 1、下列運算正確的是（ ） A． 4 =±2 B．2-3=-6 C．x2?x3=x6 D．(-2x)4=16x4 2、隨著中國綜合國力的提升，近年來全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)不斷增加．據(jù)報道，2006年海外學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生人數(shù)已達(dá)38 200 000人，用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）人（保留3個有效數(shù)字）脊兆 A．0.382×10 B．3.82×10 C．38.2×10 D．382×10 3、如圖所示的正四棱錐的俯視圖是（ ） 4、 在元旦游園晚會上有一個闖關(guān)活動：將5張分別畫有等腰梯形、平行四邊形、等腰三角形、圓、菱形的卡片任意擺放，將有圖形的一面朝下，從中任意翻開一張，如果翻開的圖形是軸對稱圖形，就可以過關(guān)，那么一次過關(guān)的概率是 （ ） A． B． C． D． 5、如圖，⊙O的直徑CD過弦EF的中點G，∠EOD=44°, 則∠DCF等于（ ） A．22° B．44° C．46° D．88° 6、 甲、乙、丙三名同學(xué)參加風(fēng)箏比賽，三人放出風(fēng)箏線長、線與地面夾角如下表（假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的，三位同學(xué)身高忽略不計），則三人所放的風(fēng)箏中 （ ） 同學(xué) 甲 乙 丙 放出風(fēng)箏線長 100m I00m 90m 線與地面夾角 40° 45° 60° A ．甲的最高 B ．丙的最高 C ．乙的最低 D ．丙的最低 7、國家為九年義務(wù)教育期間的學(xué)生實行“兩免一補”政策，下表是我市 某中學(xué)國家免費提供教科書補助的部分情況． 七 八 九 合計 每人免費補助金額（元） 110 90 50 人數(shù)（人） 80 300 免費補助總金額（元） 4000 26200 如果要知道空白處的數(shù)據(jù)，可設(shè)七年級的人數(shù)為x，八年級的人數(shù)為y， 根據(jù)題意列出方程組為（ ） A． B ． C． D ． 8、 有六個等圓按甲、乙、丙三種形式擺放，使相鄰兩圓相互外切，且 如圖所示的連心線分別構(gòu)成正六邊形，平行四邊形和正三角形，將圓心 連線外側(cè)的六個扇形（陰影部分）的面積之和依次記為S、P、Q則（ ） 11、因式分解： = 12、如圖，△OP A ， △A P A 是等腰直角三角形，點P 、P 在函數(shù)y= 的圖像上，斜邊OA 、A A 都在橫軸上，則點A 的坐標(biāo)是____________. 13、如圖所示的陰影部分是某種商品的商標(biāo)圖案。 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)第五章測試題 班級姓名分?jǐn)?shù) 一、選擇題:(每小題4分,共32分) 1.如圖所示,∠1和∠2是對頂角的圖形有() A.1個B.2個C.3個D.4個 2.如圖所示,三條直線AB,CD,EF相交于一點O, 則∠AOE+∠DOB+∠COF等于() A.150°B.180°C.210°D.120° 3．若兩個角的一邊在同一條直線上，另一邊互相平行，則這兩個角（） A.相等 B.互補C.相等或互補 D.相等且互首蘆枝補 4、如圖，下列條件中，能判斷直線a∥b的是（） A．∠2＝∠3B．∠1＝∠3C．∠4＋∠5＝180°D．∠2＝∠4 5．如圖，，，則（） A. B.C.D. (第4題圖)（第5題圖）（第6題圖） 6.如圖，能與構(gòu)成同旁內(nèi)角的角有（） A.1個B.2個 C.5個者敏D.4個 7．同一平面內(nèi)相交于一點的三條直線相交最多能構(gòu)成（）對對頂角。 A4B5C6D7 8．如右圖，長方體中棱之間通過平移可以重合，下列說法：①AA/平移能與BB/重合；②B/C/平移能 與DD/重合；③AB、A/B/、CD、C/D/通過平移可 以互相得到；④將四邊形ABB/A/向后平移BC長度能與DCC/D/重合。正確的有（） A0個B嘩棗1個C2個D3個 二.填空題：(每題4分，共20分) 1．若a∥b，b∥c，則ac.理由是 2.直線AB與CD互相垂直，垂足為O，P是直線CD上一點，則P到AB的距離是__________。 （1）首先根據(jù)直方圖得到B發(fā)言人數(shù)，再根據(jù)A組發(fā)言人數(shù)：B發(fā)言人數(shù)=1：5，可求出A組人數(shù)，再利用扇形統(tǒng)計圖可求出調(diào)查的樣本容量； （2）c組的人數(shù)=總?cè)藬?shù)×C所陵陵灶占百分比，再根據(jù)得數(shù)畫圖； （3）根據(jù)統(tǒng)計表發(fā)現(xiàn)每天在課堂上發(fā)言次數(shù)不少于15次的人數(shù)在D、E、F三組，求出B組的人數(shù)所占百分比，再用1-4%-40%-20%就可得到D、E、F三組所占百分比，利用樣本估計總體的方法可以計算出答案。 解：（1）∵B組有10人，A組發(fā)言人數(shù)：B組發(fā)言人數(shù)=1：5， ∴A組發(fā)言人數(shù)為：2人， 本次調(diào)查的樣尺扮本容量為：2÷4%=50； （2）C組的人數(shù)有：50×40%=20人；直方圖我就不多說了。 （3）B組發(fā)言人數(shù)汪核所占百分比：10/50×100%=20%，全年級每天發(fā)言次數(shù)不少于15次的發(fā)言的人數(shù)有：250×（1-4%-40%-20%）=90（人） 以上就是七年級數(shù)學(xué)第五章測試題的全部內(nèi)容，七年級數(shù)學(xué)下冊第五章測試題 姓名___ 成績___一、單項選擇題（每小題3分，共 30 分）1、如圖所示，∠1和∠2是對頂角的是（ ）2、如圖AB∥CD可以得到（ ）A、∠1＝∠2 B、∠2＝∠3 C、。
七年級下冊數(shù)學(xué)第七章測試卷
七年級上冊數(shù)學(xué)第一章測試題
初一第五章數(shù)學(xué)題
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第五章測試題
