數學不是科學?以及得出的實驗結果,都是要有證據來作為支撐的,而數學有的只是數據,而這些數據一般情況下都是屬于理想狀態下的情況,與現實存在有較大的差距,所以說,數學不是科學。而且經常做數學題的人,會發現這樣的一個問題,那么,數學不是科學?一起來了解一下吧。
在我們的學習中,我們都知道數學和科學有著很緊密的聯系,但是有很鉛纖畝多人認為數學不屬于科學的范疇,所以我們時常在想,兩者之間緊密聯系,為什么說數學不是科學?就這個問題而言,科學家們給出了解釋,數學和科學的研究對象,方法,以及得出的結果的可靠性存在著有很大的區別,雖然說兩者之間關系密切,但它們是兩個不同的學科。
偉大的物理學家牛頓,經過被蘋果砸之后,發現了地心引力,而牛頓提供了地心引力,的證據和邏輯思維,但我們在數學當中有的僅僅是簡單的邏輯推理,并沒有實在的證據,而在牛頓發現地心引力的過程中,所用到的研究方法,所針對的對象,以及得出的實驗結果,都是要有證據來作為支撐的,而數學有的只是數據,而這些數據一般情況下都是屬于理想狀態下的豎告情況,與現實存在有較大的差距,所以說,數學不是科學。
而且經常做數學題的人,會發現這樣的一個問題,在現實生活中,要建造一個房子,從建造房子所需要的材料的價格來說,和書上的是不一樣的,書上的是規定性了的,但在我們現實生活中還有促銷這一回事,所以說,數學的數據僅僅是做一個參考,并不能作為一個證據,而科學就不一樣,科學得出的數據,是具有準確性的,是能夠證明結論的可靠性。
其中一種比較普遍的回答是數學不是科學
這個結論是完全從定義給出的,當年卡爾.波普爾對科學給出了一個大家比較認可的特性,即科學的表述在于其是可證偽的。什么叫做可證偽的呢,如果一個命題或者結論或者主張是可證偽的,那么就至少在理論上存在一種觀測的方法(實際有沒有不重要哈),來表明這個命題或者結論或者主張不是真的。舉個栗子,比如“所有的豆腐腦都是甜的”這個主張可以被“有一碗豆腐腦是咸的”的觀測證偽,雖然這個觀測并不一定真的會發生,一個可證偽的主張需要給出一些被禁止的情形的定義,“所有的豆腐腦都是甜的”禁止了“不是甜的的豆腐腦”的存在,但是理論上可能存在“吃到了不是甜燃舉味遲御的豆腐腦”這類反例,因此這個主張就是可證偽的。于是數學這種由不可證偽的公理為基礎的學科,就理所當然的不屬于科學。
但是這個說法其實更多的是針對于純數學而言,對于應用數學或者計算數學來說,都需要有大量的實驗來支持,因此實驗本身的重要性增加了。也就是說這兩個分支看起來就“比較科學”……= =|||
當然也有人由于各種原因給出不一樣的答案的,比如“數學家怎么就不是科學家了!”或者比如“數學是哲學”“數學是美學”這類玄學命題等等,就不說了……
作者:antares
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來源:知乎
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這是因為科學所包含的范圍非常的禪昌廣,而運孝且其旁襲稿中也包含數學,同時科學研究的領域非常的廣,包括自然,社會和思維。
主要是因為并沒有任何的科學依據證明,而且兩者是兩個不同的概念,而且一直也是表段敗行明了這握嘩只是數學,科學在這方面不愿意去進行太多的研究,所以枯纖一直都排斥在科學大門之外。
假如有人告訴你,數學不是科學,你會感到驚訝嗎?或許你會覺得,各種科學,如物理學、化學等的發展都離不開數學;而科學家們無論是寫實驗報告,還是發現自然規律,或多或少也都要用到數學。
那么,為什么數學會被排斥在科學大門之外呢?科學,按照其研究對象,可以分為自然科學、社會科學、思維科學,以及貫通這三個領域的哲學和數學。從這個分類方式中我們可以發現,數學及哲學是做老被單列出來的,這說明它們與其他科學是不同的。我們在這里所說的“科學”主要指自然科學。
自然科學探究的是大自然、宇宙的奧秘,它是通過對材料進行實驗操作、收集數據等方法,探索物質世界的運動、變化規律的科學。雖然自然科學有很多理論,但從本質上來說,純旅升它是經驗的、具體的,比如地質學家研究某種巖石的構造和成分等。自然科學的研究起源于對經驗事實的搜集、整理,沒有這些基本材料,自然科學的理論便是無源之水。
而數學在起源上就和自然科學不同。數學知識來源于人腦的抽象思維,比如在平面上以定點為圓心、定長為半徑作一鎮碰個圓,這在幾何學上是很容易想象的,但在現實生活中要找這么一個“理想的”圓卻是不可能的。
當然,這并不是說數學的起源脫離人類的生活實踐,恰恰相反,數學與自然科學一樣,它的產生和發展與現實生活中的需要緊密相關,并非數學家的空想。
以上就是數學不是科學的全部內容,數學并不屬于科學,因為數學是科學研究的,哲學是科學研究的導向,有這樣一句話,數學是所有學科的基礎,而哲學是科學之科學,兩者都是比較特殊的存在,并不屬于科學的體系。我們為什么有了現在的數學呢?。