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在各個領域，我們很多時候都不得不用到試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。你所見過的試題是什么樣的呢？下面悶斗鍵是我為大家整理的二年級上冊期末考語文試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級上冊期末考語文試題1
第一部分 基礎知識
一、認認真真讀拼音，端端正正寫漢字。(8分)
語文二年級上冊期末考試試題
二、照樣子，把句子補充完整。(3分)
例：原來我的書少，現在有很(多)。
1、學習要努力，不進則()。
2、我們不要做危險游戲，要注意()。
3、冬天很寒冷，一點都不()。
三、在()里填上恰當的字詞。(12分)
( )勝( )跡 ( )( )無主 ( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言( )語 迫( )( )待 一片( ) ( )地說 一串串( ) ()地點頭 一把把( ) ( )地握手
四、用部首查字法查下面的字。(12分)
要查的字 部 首 除去部首還有幾畫 讀 音 組 詞
際
慶
穿
五、照樣子，寫句子。(8分)
例：太陽蒸干了淺水洼里的水。
太陽把淺水洼里的水蒸干了。
銷慎淺水洼里的水被太陽蒸干了。
1、我請來了老師。
_____________________________________
_____________________________________
2、星期天，李明吃了一個大西瓜。
_____________________________________
_____________________________________
六、根據課文內容填空。(15分)
1、秋天來啦，秋天來啦，山野就是_________。梨樹掛起_________燈籠，蘋果露出_________臉頰，稻海翻起_________波浪，高梁舉起燃燒的_________。
2、假如我有一枝_________神筆，我要給樹上的小鳥畫_________，鳥媽媽________再也不用到遙遠的地方去_________。讓小鳥待在_________，_________等待，餓得_________。
3、清晨，_________誰來得最早?是_________來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“_________!”小鳥在枝頭高唱：“_________!
七、將詩歌補充完整。(10分)
山 行
____________寒___________徑斜，
_____________________________。
停___________________________，
霜___________________________。
第二部分 閱讀
一、讀下面一段話，做習題。(6分)
從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。
花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
1、這段話有( )句。(1分)
2、填入恰當的詞語。(3分)
( )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆
3、第( )句寫了葫蘆藤和葫蘆花的螞巧樣子，第( )句寫了那個人喜歡小葫蘆。(2分)
二、閱讀童話，完成練習。
樹 葉
春天，
你忙碌(mánɡ lù)著打扮(bàn)山水。
為大地披上新綠。
夏天，
你頂(dǐnɡ)著火樣的烈日，
為人們送去濃陰(yīn)。
秋天，
你逐漸(zhú jiàn)地成熟(shú)起來，
展示出金色才華。
冬天，
你從枝頭跳了下來，
為老樹婆婆擋風寒。
1、這首兒歌寫了樹葉在_________、_________、_________、_________這四個不同季(jì)節的變化。(4分)
2、寫出兒歌中描寫樹葉顏(yán)色的詞語。(2分)
_____________________________________
第三部分：習作
想一想，寫一寫。(20分)
親愛的同學，做完題目以后要細心地做好檢查哦。
二年級上冊期末考語文試題2
一、 看拼音寫詞語(24分)
biǎo shì yǎnjīng piāoyáng zhù fú
wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài
mǎn yì bànɡ wǎn hú li jiào shì
二、 在正確的讀音下打√(6分)
興(xīng xìng)奮 上當(dàng dāng)
淹沒(mò méi) 漂(piào piāo)流
彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
三、形近字組詞(8分)
食( ) 體( ) 觀( ) 值( )
良( ) 休( ) 現( ) 直( )
四、在括號里填上合適的內容(15分)
( )( )紛紛 一本( )( ) 叫苦( )( )
( )( )不息 春( )秋( ) 綠樹( )( )
一( )汽車 一( )歌聲 一( )糖
羨慕的( ) ( )的稻田 ( )的毛衣
親切地( ) ( )地望 仔細地( )
五、 我會(12分)
字 偏旁或部首 再查幾畫 音序 音節
浪
群
貧
六、 給句子加上合適的標點(3分)
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )
七、照樣子寫句子(6分)
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像________________________________。
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是______________，__________也是______________。
3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得干干凈凈。__________________________________
八、 按原文填空(10分)
1、遠上寒山石徑斜， 。
2、兒童相見不相識， 。
3、田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。
4、一花獨放不是春， 。
5、尺有所短， 。
九、 閱讀理解(5分)
小 鬧 鐘
我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。
它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停，非常惹人喜愛。 晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1、短文一共有 個自然段。 (2分)
2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。(1分)
3、我會用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。(2分)
十、寫作(10分)
同學們，這學期我們學習了日記，請同學們寫一篇日記記錄今天有什么記憶深刻的事情，注意寫清楚事情經過，注意日記格式。
二年級上冊期末考語文試題3
一、我會看拼音，寫漢字。 (10 分 )
yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīnsè bō lànɡ chūn huá qiū shí láo dnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、讀一讀，連一連。小心 ! 別連錯啊 !(8 分 )
膊 蒲 染 粱 蒼 著 啪 盤
pú bó liánɡ rǎn zhù pán cānɡ pā
三、我會把詞語填完整。 (6 分 )
( )林( )染 ( )谷( )登 秋( )( )爽
疊翠( )( ) 秋( )冬( ) 四海( )( )
四、我會選字填空。 (5 分 )
壯 狀 風 楓 蜂 峰 龍 籠 做 作
( )麗 大( ) 山( ) 燈( ) 工( )
形( ) ( )葉 ( )蜜 ( )舟 ( )工
五、比一比，組成詞語。 (8 分 )
字( ) 干( ) 娃( ) 狀( )
子( ) 于( ) 洼( ) 壯( )
枝( ) 己( ) 平( ) 區( )
技( ) 已( ) 蘋( ) 巨( )
六、除了這些，我還會寫。 ( 至少寫三個 )(4 分 )
紅 綠____________ 海 清____________
菊 蒲____________ 醫 匹____________
七、好朋友，手拉手。 (4 分 )
勤勞的 楓葉 一座 雄雞
涼爽的` 景色 一塊 棉花
壯麗的 人民 一只 山峰
火紅的 秋天 一朵 巖石
八、我會排排看。 (6 分 )
梨子 梨樹 秋天 金黃的 上 結滿 了
____________________________________
奇形 怪狀的 黃山 巖石 有 許多
____________________________________
小鳥 樹上 窗外 那棵 的 有 幾只
____________________________________
九、按課文內容填空。 ( 每個字 0.5 分共 12 分 )
1、秋天來啦，秋天來啦，山野就是( )的圖畫，梨樹掛起( )的燈籠，( )露出紅紅的臉頰，稻海翻起( )的( )，高粱舉起燃燒的( )。
2、荷( )( )( )擎( )蓋，菊殘猶( )傲霜( )。( )( )( )景君須( )，( )( )橙( )橘( )( )。
3、就說“仙桃石”吧，它( )從天上( )下來的一個大桃子，落在山頂的( )上。
十、默寫古詩《山行》。 ( 每個字 0.5 分共 12 分 )
十一、讀短文，回答問題。 (10 分 )
我的家鄉
我的家鄉是一座美麗的村莊。
村子的前面是池塘，一群群魚兒在水里游來游去，快活極了。
村子的后面是連綿的群山，山上種著許多果樹。秋天，果樹上掛滿了果樹，紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄……。
啊，我的家鄉真美!我愛我的家鄉。
1.這篇短文有( )個自然段。(1分)
2、第( )自然段寫村子前的景物，第( )段寫了村子后面的景物。(2分)
3、池塘是在村子的( )，群山是在村子的( )。(2分)
4、村后的果實很多，有葡萄、( )、( )。(2分)
5、文中表示顏色的詞語用“”畫出來。(3分)
下面是提供的小學語文二年級上冊期末試卷，歡迎閱讀。
二年級語文試題(卷)
一、 讀拼音，寫詞語。(12分)
yàn huǒ lù dì zhuī zhú ān jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) t?nɡ nián shí yàn pán xuán hu? zhě
( ) ( ) ( ) ( ) línɡ hu? yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ
( ) ( ) ( ) ( )
二、 寫出帶有下列部首的字。(12分)
火：( )( )( ) 心:( )( )( ) 纟：( )( )( ) 車:( )( )( )
三、 多音字組詞。(6分)
m?i( ) bēi( ) dào( ) 沒 背 倒
者擾m?( ) bai( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 長 干 曲
chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( )
四、 寫出反義詞。(9分)
生----( ) 單----( ) 緊----( ) 壞----( ) 沉----( ) 慢----( ) 安靜---( ) 干凈---( ) 上漲---( )
五、 填上合適的詞。(10分)
( )的霞光 ( )的羽毛 ( )的發現 ( )的故事 ( )的洪水 ( )的作用 ( )的小羊 ( )的小花 ( )的光芒 ( )的月光
六、 根據課文內容填空，并回答問題。(8分)
1、《靜夜思》這首詩是唐代詩人( )寫的，表達了詩人對( )的思念。
2、他常常( )空中飛翔的鴿子，或者( )水底游動的魚兒。
租嫌啟3、水鄉什么多?( )。千首曲，萬首歌，( )一籮又一籮，唱( )水鄉新生活。
4、藍藍的天空( )，幾朵白云有的像( )，有的像( )。
七、把詞語排列成句子。(12分)
1、奶奶 我 帶著 和 去 爺爺 看落日
__________________________________________________________
2、一身 有 丹頂鶴 羽毛 潔白的
__________________________________________________________
3、一只 小鷹 學 老鷹 跟著 飛行
__________________________________________________________
4、一位 小學生 科學家 給 做 實驗
__________________________________________________________
八、 排列句子。(6分)
( )爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸小寶是個懂事的孩子。 ( )他先挑兩個大蘋果給爺爺和奶奶。
( )一天，媽媽買回一籃蘋果。
( )然后，挑兩個不大不小的蘋果給爸爸和媽媽。
( )小寶說：“讓我來分蘋果?！?/p>
( )最后，他才拿起最小的一個蘋果自己吃。
九、 閱讀短文，回答問題。(12分)
補米袋
一天,有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。
少先隊員小光看見了,連忙跑過去,對老奶奶說:"老奶奶,不要急,我家就在對面,我去拿針線。"
小光回家拿來針和線,幫老奶奶補好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來,放在米袋里。
1、短文共有( )自然段。
2、第( )自然段，是寫小光幫助老奶奶的。
3、老奶奶開始為什么著急?
____________________________________________________________________。
4、想一想，最后老奶奶會對小光說些什么?把老奶奶說的或寫出來。
_______________________________________________________________。
弊如 小學語文二年級上冊期末檢測卷
一、給下列音節標上正確的聲調。8分
chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn
船 翠 谷 橙 淺 利 駛 甜
二、給詞語選擇正確的讀音，畫上“ ”線。3分
p?i yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī
p?i yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī
三、看拼音寫字。12分
fú qí jì hú
幸( ) 紅( ) 實( ) ( )貍 飄( ) 圍( ) 科( ) 二( ) ( )裝 尤( ) ( )算 ( )水
四、比一比，再選字填空。9分
①清 青 晴 情 睛 請
( )草 眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客 雨過天( )
把你的手( )過來。
②(升 伸 生) 氣球( )上了天空。
他出( )在一個寒冷的冬天。
五、從句子中找出意思相反的詞。4分
1、小柳樹說：“小棗樹呀，你的樹枝多難看哪!你看我，多漂亮!”
( ) ( )
2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。
( ) ( )
六、按要求寫詞語。12分
1、照樣子，寫出有數字的詞語。
一本正經 四 八 十
2、照樣子寫出AABB式的詞語。
搖搖擺擺
七、數一數，下面的字除去部首還有幾畫。6分
彈( ) 蘋( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )
八、請照樣子填空。18分
一只(鴨 子) 一塊( ) 一盤( ) 一條( ) 機靈的(小 鳥) 翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( ) (神 氣)極了 ( )極了 ( )極了 ( )極了
九、讀下面的句子，用帶點詞造句。6分
1、小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。 ......
2、氣球上畫著一張可愛的小臉。 ...
十、給下面的句子加上正確的標點。2分
1、冬冬今天怎么沒來上課( )
2、我多想有一枝馬良的神筆呀( )
十一、把古詩填寫完整。8分
少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。 ， 。
十二、閱讀課文內容作答。12分(4+3+5)
青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。
青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀?”
小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。”
1、上面這些文字共有 個自然段，其中第 自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在 ，小鳥在 。
2、猜字謎，再在括號里填上相應的字。
①( )水要用口，左邊口字旁。
②口( )要( )水，左邊三點水。
3、從文中我們知道小鳥飛過很多地方，請你想象一下，小鳥會飛過哪些地方呢?試著寫一寫。 。
小學語文二年級上冊期末試卷
一、 讀拼音，寫詞語。(10%)
zhù yì zhī zhū mā y? qīng t?ng lóng yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mào shèng wǔ d?o shèng lì xiū xī lǚ xíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 在帶點字的正確讀音上畫“√”。6%
盯(dīn dīng)著 寒冷(lěng lěn) 露水(lòu lù) 首(dū dōu)都 馬棚(póng péng) 森林(sēn shēn)
三、 組詞。8%
鋪( )
蒲( )
華( )
樺( ) 漂( ) 飄( ) 注( ) 娃( ) 紀( ) 記( ) 睛( ) 晴( ) 喝 hē( ) hè( ) dòng( ) dàng( ) 當
四、 用查音序查字法下面的字，再填空。4%
五、 寫出意思相反的詞。4%
黑暗—( ) 松—( )困難—( ) 苦—( )
六、 填上適當的詞。8%
優美的( ) ( )羽毛 一( )圍巾 寬闊的( ) ( )的孩子 一( )葫蘆
茫茫的( ) ( )的原野 一( )閃電
七、 造句填空。5%
1、清清的溪水( )地向前流去。(歡快、歡笑)
2、蝸牛( )地爬著。(悄悄、慢慢)
3、我有一個( )的家(溫暖、溫和)
4、一群小蜜( )飛來了。(峰、蜂)
5、這一題做錯了，我( )做一次。(在、再)
八、 造句。6%
幫助：
精彩：
一邊……一邊……：
九、把下面錯亂排列的句子，整理通順，把序號寫()里4% ( )雷雨停了，太陽出來了。
( )傍晚，下起了雷陣雨。
( )太陽慢慢地下去了，虹不見了。
( )一條彩虹掛在天空，像一座七色的橋。
十、 據課文內容填空。19%
1、四海無閑田，( )( )( )( )( )。( )( )( )( )( )，萬徑人蹤滅。
2、霧( )( )( )散了，太陽( )( )光芒來。
3、北京是( )( )( )的古都，也是一座( )( )( )的大都市。
4、天，仿佛( )( )的藍，陽光，仿佛更加( )( )。
5、老牛說：“你們倆都只看到自己的( )( )，看不到自己的( )( )，這是不對的?！?/p>
6、姑媽在信上說：“你做錯了事能自己( )( )，是個( )( )的孩子。
7、水會變成( )( )( )( )( )( )。
十一、口語交際。8%
芳芳到商店買文具，下面是他們的對話。請補充完整，用“謝謝”、“請”、“你好”、“再見”等禮貌用語。
阿姨：小朋友，__!你想買點什么?
芳芳：阿姨，__你把那盒彩筆拿給我看一下，好嗎? 阿姨：好的，給你彩筆。
芳芳：__阿姨，啊，這盒彩筆有18種顏色，太好了。我買下了。(芳芳付了錢要離開商店)
阿姨：小朋友，再見!
芳芳：阿姨，__!
十二、如果青蛙跳出井口，他會想些什么，說些什么，請用幾句話寫下來。18%
以下是為大家整理的【小學二年級語文上冊試卷】，供大家參考！
一、拼音。
1 、寫出下列大寫字母相應的小寫字母，然后按順序排列在橫線上。 8 分
A( ) E( ) H( ) M( ) P( ) W( )
-------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------
2 、看拼音寫詞語。 12 分
jì fēng jīng hú
四( ) ( )樹 ( )彩 ( )蘆
世( ) ( )蜜 ( )恐 模( )
liáng shi lín jū lián máng chū dōng
( ) ( ) ( ) ( )
二、字、詞、句。
1 、加上偏旁組成新字，再組詞。 6 分
吉( )( ) 成( )( ) 丁( )( )
彐( )( ) 平( )( ) 見( )( )
2 、形近字組詞。 8 分
柏( )眉( )漂( )餓( )
拍( )省( )飄( )鵝( )
3 、選字填空。 4 分
紀、 記、
李阿姨送給我一本筆( )本作( )念。
坪、 評、
小朋友們在草( )上( )比誰得小紅花最多。
4 、寫出下面詞語的反義詞。 8 分
黑( )矮( )粗( )寒冷( )
苦( )多( )深( 高棗)簡單( )
6 、照樣子填空。 6 分
一(本 )圖畫書 (美麗)的祖國
一( )飛機 ( )的眼睛
一( )高樓 ( )的笑容
一( )題目 ( )的馬戲
7 、仿寫句子。 8 分
例：他爬樹爬得很快，像(一只猴子)。
① 小亮長得很高很瘦，就像( )。
② 爸爸的肚子圓圓的，像( )。
例：青蛙一邊說，一邊用腳刨土。
老師一邊 ，一邊 。
一邊， ， 一邊 。
三、按課文內容填空。 18 分
1 、井里的青蛙認為 ，是因為 。小鳥認為 ，是因為 。 說錯了。
2 、老牛說： “
，這是不對的。 ”
3 、北京是一座 的城市。新建了 立交橋，橋的 有綠毯似的 和拼成的花壇。 橋上橋下 ，川流不息。
4 默寫古詩《贈汪倫》。
四、閱讀短文，完成后練習。 7 分
星期天，我和爸爸到公園找春天。
春天在樹上。在公園一角的幾棵桃樹上，長出了紅色的花骨朵。爸爸告訴我：過不了幾天，桃花就要開啦!
春天也在柳樹上。我發現一排柳樹上，都掛著鵝黃色的戚鄭拆枝條，風一吹，就飄起來，像是披上了一層半透明的薄紗。
春天在樹林里，樹枝上長出了黃綠色的新葉。
我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國就像這春天的花園。
1 、這篇短文共有 個自然段。
2 、這篇文章講我在 。
3 、春天在 、 、 。
4 、找叢巧出表示顏色的詞：
五、把你早晨起床后所做的事寫幾句通順的話。 15 分
在小學二年級的階段，多做一些試卷鞏固，這樣語文成績一定能有所提升。下面是我收集整理關于二年級上冊語文單元測試卷以供大家參考學習。
二年級上冊語文單元測試卷題目（一）
一、書寫整潔(2分)
二、讀一讀，寫一寫。(10分)
mǎn yì bēi bāo bànɡ wǎn zhuā zhù
ɡōnɡ bù zhuō yǐ sōnɡ shù zhù yì
rì qī zhù fú
三、給帶點的字選擇正確的讀音，用“____”畫出。(9分)
吵(chǎo cǎo)架 難(lán nán)過 屋頂(dǐn dǐnɡ)
連(lián nián)忙 風箏(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào)
稱(chēnɡ chēn)贊 板凳(dènɡ dèn) 鄭(zhèn zhènɡ)重
三、照樣子寫一寫。(12分)
1、反-板(木板) 旁-( )( ) 各-( )( )
2、折-斤(市斤) 背-( )( ) 期-( )( )
3、淚-相(互相) 注-( )( ) 挑-( )( )
四、填上合適的詞。(8分)
一句( ) 一根( ) 一( )花 一( )板凳
一片( ) 一盆( ) 一( )山 一( )紙船
五、讀一讀，選合適的詞填空。(8分)
幸 辛 1、媽媽每天工作很( )苦。
2、我們的生活很( )福。
已 以 1、他們( )經做完作業了。
2、我( )后再也不會那么做了。
嗎 吧 1、現在可以把你的綠鉛筆借給我了( )。‘
2、小文，今天我們一起做作業，好( )?
關心 放心 1、周老師很( )同學們。
2、小明是一個讓媽媽( )的孩子。
六、連一連，讀一讀。(8分)
美麗的 天空 吹 松果
可愛的 風景 踢 籃球
藍藍的 妹妹 打 泡泡
香甜的 蘋果 采 足球
七、根據課文內容選擇正確的答案。(9分)
1、《稱贊》一文告訴我們( )
A、見了朋友要說好聽話。
B、恰當的稱贊能使別人自信、快樂。
2、小猴當上了“萬睜扮獸之王”，是因為( )
A、小猴子讓大家;按自己的習慣生活。
B、大家怕小猴子。
3、《藍色的樹葉》一文中，林園園臉紅的原因是( )
A、因為她看悉咐灶到李麗用藍鉛筆畫的樹葉比她用綠鉛筆畫的樹葉好看，所以臉紅了。
B、因為林園園看到李麗的藍樹葉后，認識到自己的做法不對，同學有困難時應該幫助，而自己沒做到這一點，所以臉不由得紅了。
二年級上冊語文單元測試卷題目(二)
一、讀一讀，我會寫。
zuó tiān lì shǐ kē jì yǔ zhòu
zāi hài kè kǔ yǎn jīng zhǐ chuán
yōng bào cāo chǎng yǔ máo háng tiān
二、比一比，我會組詞。
份( ) 晴( ) 從( ) 廠( )
粉( ) 睛簡豎( ) 叢( ) 產( )
代( ) 味( ) 園( ) 州( )
化( ) 妹( ) 圓( ) 舟( )
三、加減一筆成新字。
術 +( )=( )注+( )=( )
夫 +( )= ( )甲+( )= ( )
三 +( )= ( )二 +( )= ( )
日+( )=( )今 +( )=()
四、用哪個讀音(或字)是正確的呢?
1、他們都(dōu dǖ)是四川人，成都(dōu dǖ)是四川的省會。
2、你聽過嫦娥奔(bēn bèn)月的故事嗎?
3、洪水淹沒(méi mò)了村莊，他的家沒(méi mò)有了。
4、小棗樹(溫 暖)和地說。
5、小柳樹的葉子(己 已)經長得又細又長了。
五、把句子補充完整
1.看到同學們進步了，老師感到________________。
2.跳完繩回來，小剛覺得________!
3.星期天，我和爸爸去超市買了________、________、________。
4.這只烏鴉真________!
5.星期天________________。
6.我們學校________________。
7.________________真熱鬧呀。
8.________ 一起去________________。
9. ________像________________。
10. ________真是太有意思啦。
11.他為什么________________?
12.________ 變得________________。
13.我和小明________________。
14.________________是你的嗎?
15. ________________真美啊!
六、排列句子
1.( )我們先到動物園去看動物。
( )一直到下午，我們才高高興興地回家去。
( )秋天到了，老師帶我們到公園去游玩。
( )最后，我們在草地上休息，吃午飯。
( )接著，我們大兒童樂園玩。
2.( )夏天，花長大了，又謝了，結出了綠色的蘋果。
( )我們院子里有一棵很大的蘋果樹。
( )秋天，蘋果熟了，顏色紅紅的看著我笑。
( )我和媽媽一起高興摘蘋果。
( )春天，它醒來了，長出了綠葉，開出了小花。
3.( )就把蝦畫了下來。
( )齊白石爺爺小時候是放牛娃。
( )他看到蝦子在水里游來游去，覺得很有趣。
( )一天，他放牛回來了。( )到水池邊去洗手。
4.( )從此，小冬放學后再也不貪玩了。
( )媽媽對他說：“要做好功課再玩”
( )小冬一放學回家，就要出去玩。
( )小冬立刻做起功課來。
5.( )一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道光芒。
( )開始，海的遠處是一片云霧。
( )老師帶著同學們在海邊等候日出。
( )同學們迎著初升的太陽歡呼起來。
( )接著，東方越來越亮。海邊的云慢慢地紅了，太陽露出了頭。
6.( )多么糟糕，小山羊的心怦怦直跳。
( )小山羊走上了一座很高很高的獨木橋。
( )小山羊想退回去，回頭一瞧，后面又來了一只兇惡的金錢豹。
( )哎呀，迎面走來了一只大灰狼。
七、給句子加標點。
1.他是你的爸爸嗎( )
2.他多么喜歡語文課啊( )
3.烏鴉為什么會上狐貍的當呢( )
4.下雪啦( )下雪啦( )
5.北京是聞名世界的古都( )也是一座現代化的大都市( )
6.你在做什么( )能同我一起玩嗎( )
7.今天是端午節( )為什么不吃粽子( )
8.小紅的新書包真漂亮呀( )
9.我們都是好孩子( )
10.你會自己穿衣服嗎( )
八、默寫詩歌。
登鸛雀樓
________________，________________。
________________，________________。
九、讀短文，完成練習。
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說：“我看最少也得五米?！毙『镉悬c不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了?！?/p>
究竟誰說的對呢?小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”
小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服來到湖邊一照，啊!真合適。
1.短文共有________個自然段，第二自然段有________句話。
2.小猴做新衣服， 請教________，再請教________，最后請教________。
3.小猴能穿上合適的新衣是聽了________話。小猴在短文中說的一句話是________
B. 青蛙有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，可機靈了。碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點。白白的大肚皮，像是發了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體兩邊。好神氣的“田間勇士”啊!
1.這段話共有________句，第________句是寫青蛙大肚皮的。
2.這段話是寫青蛙外形的。先寫________，再寫________，然后寫________，最后寫________。
3. ________是“田間勇士”。
C. 秋天到了，野外的景色很美。
在我們村外有一( )楓樹林。一到秋天，楓葉變紅了，遠遠望去，紅艷艷一片，好
看極了。霜降過后，楓葉越來越紅，簡直像一( )( )火，把天空都映紅了。
在我們的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像燈籠掛在枝頭，滿樹的紅蘋果像一( )( )孩子的笑臉。在葡萄架下，成串的葡萄，有紅的，白的，紫的。.....閃著迷人的光彩。一陣涼風吹來，滿樹果兒點著頭，散發出甜甜的香味。
1.在文中括號里填上合適的量詞，用“--”畫出描寫葡萄顏色的詞。
2.短文寫________的景色很美，寫了________和________兩個地方。寫果林時，寫了________、________、________三種水果。我們知道秋天的水果還有________。寫秋天的楓葉時，把楓葉比做________;把柿子比做________;把蘋果比做________。
現在語文基礎很重要，特別是小學一二年級階段，基礎是非常重要的。下面是我整理的二年級上冊語文期末試卷及答案，歡迎閱讀參考。
二年級上冊語文期末試卷及答案
一、看拼音，寫詞語。
lì sh? yǐ jīng jiào shì z? xì qí zhì
y? zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
豌(wān wǎn)豆 首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月
粗糙(zào cāo) 彎曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)風箏
三、比一比，再組詞。
吸( ) 味( ) 楊( ) 顆( )
極( ) 妹( ) 揚( ) 棵( )
四、把下面的詞語補充完整。
( )高( )淡 ( )( )為家 坐( )觀( )
自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )
五、照樣子填空。信此旦滑擾
1.找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來。
虛心使人進步，驕傲使人落后。
( )——( ) ( )——( )
2.例：機靈的(小鳥)
翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )
3.例：(飛快)地跑
( )地唱 ( )地說 ( )地寫
4.例：一(片)葉子
一( )樹 一( )魚 一( )手 一( )鏡子
六、按要求寫句子。
1.給下面的句子加上標點。
， 。 ? !
(1)我多想有一枝馬良的神筆啊( )
(2)大熊貓為什么沒有滅絕 ( )
2.照樣子根據問題把句子寫具體。
例：夜空中有星星。(什么樣的星星?)
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河里有小魚。(什么樣的河和小魚?)
________________________________________
3.氣球上畫著一張可愛的笑臉。
可愛的：________________________________________________________。
4.嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5.湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6.照樣子寫句子
例：李明是我們班的學習委員。我們班的學習委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1.我神州，稱華夏，( )，( )。
2.遠上寒山石徑斜，( )。
3.( )，百花齊放春滿園。
4.兒童相見不相識，( )。
八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。
( )驢子累死了。
( )驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。
( )主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。
( )最后，主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請扒逗照樣子連一連。
見到長輩 你會說：“對不起!”
影響了他人 你會說：“您好!”
別人向你道歉 你會說：“謝謝你!”
歸還別人東西 你會說：“沒關系!”
別人向你道謝 你會說：“再見!”
與他人分別 你會說：“不用謝!”
十、讀短文，再完成后面的練習。
(短文1)
yú yī shēng
魚 醫 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚 也 常 常 會 得 病。它 們 之 間 因 打架， 也 會 受 傷。 但 魚類
yě yǒu yī shēng
也 有 “醫 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚”，就是 魚 醫生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方， 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西，使 病魚 恢復 健 康。它的 這個 本 領 是 本 能， 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣，魚 醫 生 和 病 魚之 間 的 關 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚 醫 生 工 作 負 責， 治 病 也 很 快。一 個醫 生6小 時內 能 醫 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚。病 魚 求醫時， 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實 實 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚， 就 張 開 大口， 讓 小 魚
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫 生 進 進出 出， 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種“厄爾卜里尼魚"，它 長 得和魚 醫 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，魚 類 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1.在括號中填上恰當的詞語。
狠狠地( ) 老老實實地( ) 急急忙忙地( )
2.“魚醫生”是指___________________，它生活在____________。魚醫生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來。
3.魚類的壞蛋是指________________，說它“壞蛋”是因為_________________________。
4.除了魚醫生外，你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。
__________________________________________________________________________
(短文2)
小鬧鐘
我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停，非常惹人喜愛。
晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1.“鬧”用音序查字法查字典應該查音序( )，音節是( )。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。
3.我會用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。
十一、仔細觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動作和表情，想一想，他們會說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來，不會的字可用拼音代替。
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★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。
★這個學期我們還學習了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。
參考答案
(總分：100分+附加10分)
一、(10分)歷史 已經 教室 仔細 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易
二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā
三、(8分)
四、(6分)天高云淡 四海為家 坐井觀天 自言自語 取長補短 川流不息
五、(10分)1.(2分) 虛心 驕傲;進步 落后。2.(3分)3.(3分)4.(2分)
六、(12分)，
1.(2分)(1)!(2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)
七、(每空一分，共5分)
八、(8分)3 2 1 4
九、(6分)
十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合適即可)
2.(4分)“圣尤里塔魚” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病魚恢復 健 康。
3(3分)“厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)
(短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小鬧鐘
3.(2分)它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停，非常惹人喜愛。
十一、(13分)
★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。
★這個學期我們還學習了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。
