七下生物學？1)血型的發現：1900年，蘭德斯坦納發現了ABO血型 2)血量：占體重的7~8 3)輸血：血型：A型、B型、AB型、O型。 輸血：以輸同型血為原則所有血型都可以少量輸入O型血，那么，七下生物學？一起來了解一下吧。
學好初中生物掌握科學的學習 方法 學習方法的優劣是學習成敗的關鍵，要想取得理想的學習效果，就要做好知識點提綱，以下是我給大家整理的七年級下冊生物知識提綱整理，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!
七年級下冊生物知識提綱整理
一、內分泌系統(內分泌腺和外分泌腺組成內分泌系統)
1、內分泌腺：無導管，其分泌物可進入細胞周圍的毛細血管。隨血液循環送到全身。如垂體，腎上腺、胰島、性腺。
2、外分泌腺：有導管、細胞的分泌物通過導管排出去。如：唾液腺，胃腺，腸腺等。
3、激素：在人體內，由內分泌腺所分泌的具有重要調節作用的物質。(能調節人體的新陳代謝、生長發育和生殖)
二、外分泌腺與內分泌腺的區別
腺體類別導管分泌物去向舉例
外分泌腺有導管進入體內管腔或排出體外唾液腺、肝臟、腸腺、胃腺、皮脂腺等
內分泌腺無導管進入腺體內的毛細血管垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺等
三、四類激素的對比
激素種類產生部位生理作用缺乏(過多)時引起的病癥
生長激素垂體調節人體的生長變化規律(身高、體重)幼年期過多：巨人癥
不足：侏儒癥
成年階段過多：肢端肥大癥
甲狀腺激素甲狀腺促進生長發育，促進新陳代謝、加速體內物質的氧化分解、提高神經系統的興奮性嬰、幼兒時期過少：呆小癥(智力低下)
成年人不足：甲狀腺腫
過多：甲狀腺功能亢進
胰島素胰島降低血糖濃度缺乏時，形成糖尿。
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『七年級英語』七年級英語期末測試
·時間：90分鐘，總分：100分) 一、聽力。
生物七下的思維導圖主要包括以下幾個部分：
1. 人的由來人類的起源：介紹生命的起源與人類的進化歷程。 生殖系統的結構與功能：闡述男性和女性生殖系統的構成及其各自的功能。 遺傳與變異：講解遺傳信息在生物體間的傳遞與變化規律。
2. 人體的營養營養物質及其作用：介紹蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽等營養物質對人體的作用。 消化系統的組成與功能：闡述消化系統的各個部分及其功能，包括食物的消化與吸收過程。 合理膳食的重要性：強調平衡飲食對人體健康的影響。
3. 人體的呼吸呼吸系統的結構與功能：介紹呼吸道和肺的結構及其作用。 氣體交換的原理：講解人體如何通過呼吸獲取氧氣并排出二氧化碳。 呼吸運動與肺活量：闡述呼吸運動的過程以及肺活量的概念。
思維導圖如下：
七年級下冊學習主要內容說明：
本單元由七章組成。這七章又可分為各有特色的三個部分。第一部分是第一章人的由來。它要回答的是“人類從哪里來?”和“我從哪里來?”既包括人類的起源和發展，也有人的生殖以及健康地度過青春期的學習內容。
本章先解決生物圈中怎樣有了人類和個體的人又怎樣來到生物圈這兩個問題。開篇就極富沖擊力和吸引力并切合主題。另外，鑒于近些年來我國青少年的生長發育水平比以前提高，青春期普遍提前，把人的生殖和青春期的相關知識的學習提前至七年級第二學期是比較恰當的。
擴展資料：
第二部分包括第二至六章，依次是人體的營養，人體的呼吸，人體內物質的運輸，人體內廢物的排出和人體生命活動的調節。這部分內容是以人體的生理活動為主線來安排的，讓學生了解人體生理活動如何進行，以及人體有關系統基本的解剖結構,形成結構和功能相適應的基：本的生物學觀點，同時這部分又貫穿了人體生命活動對生物圈環境的依存、適應和影響的生物學觀點。
鑒于學生尚屬七年級，比起歷史上曾開設于初三的《生理衛生》所涉及的人體結構和生理的知識內容，現教材內容相對淺顯。第三部分為第七章人類活動對生物圈的影響。
一、探索生命的奧秘
1生物體的共性:○1、生物體有一定的結構。
○2、生物體能夠由小長大。
○3、生物體在生長過程中，必須要新陳代謝。
○4、生物體通過產生自己的后代使物種得以延續，且具有遺傳和變異的現象○5、生物體對外界的刺激能夠做出一定的反應。
○6、生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。
2-除了病毒外，生物都是由細胞構成的。
3-細胞是生物體生命活動的基本單位。
4-環境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態因素
5-生態因素可以分為：○1、非生物因素：陽光、水分、溫度、空氣、土壤等。
○2、生物因素： 指影響某種生物生活的其他生物。
6-生物和環境之間相互影響，相互作用。
7-我們把研究生命現象和生命活動規律的科學叫做生物學。
8-由于制作臨時玻片標本的生物材料，必須薄而透明，有時還需要染色，這樣才能觀察清楚。
9-科學探究通常包括提出問題、作出假設、實驗（制定計劃、實施計劃）、得出結論（分析現象、處理數據、得出結論）和表達、交流等方面。
10-在設計對照實驗時，我們應注意：除試驗變量外，其他條件均相同。
二、生命體的結構層次
1-植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等。
以上就是七下生物學的全部內容，5.生物進化的觀點生物界有一個產生和發展的過程，所謂產生就是生命的起源，所謂發展就是生物的進化。生物的進化遵循從簡單到復雜，從水生到陸生、從低等到高等的規律。6.生態學觀點基本內容是生物與環境之間是相互影響、相互作用的，也是相互依賴、相互制約的。生物與環境是一個不可分割的統一整體。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
