2017內(nèi)蒙高考語(yǔ)文作文?那么,2017內(nèi)蒙高考語(yǔ)文作文?一起來(lái)了解一下吧。
由于搜索結(jié)果未明確提及2017年內(nèi)蒙高考語(yǔ)文作文的具體題目?jī)?nèi)容,無(wú)法準(zhǔn)確提供。不過(guò)關(guān)于2017年高考作文整體情況,可以有以下一些方面的信息:
社會(huì)關(guān)注度方面
在2017年的高考中,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子走進(jìn)考場(chǎng),每年高考都是備受社會(huì)矚目的事件,政府、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)公眾都密切關(guān)注當(dāng)年高考情況。高考成績(jī)?cè)谥袊?guó)教育體系中扮演著極為重要的角色,尤其對(duì)考生而言,幾乎決定了他們能否考上理想大學(xué)以及未來(lái)職業(yè)的選擇。然而值得慶幸的是,社會(huì)對(duì)考試的過(guò)度關(guān)注有所減少,人們逐漸認(rèn)識(shí)到僅依靠高考分?jǐn)?shù)無(wú)法完全衡量學(xué)生的能力和價(jià)值,教育不應(yīng)僅僅為了應(yīng)試,更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí),在全球化背景下,高考制度是否應(yīng)持續(xù)被關(guān)注也成為一個(gè)思考點(diǎn),因?yàn)樵絹?lái)越多的學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué),海外高等教育機(jī)構(gòu)更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,這與中國(guó)高考制度有很大差異,促使人們思考是否應(yīng)重新審視高考制度,更加注重學(xué)生思維、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)以適應(yīng)時(shí)代需求。但無(wú)論如何,高考對(duì)學(xué)子來(lái)說(shuō)是非常重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
充分思考:要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間,不要急于動(dòng)筆,遵循“寧停三分,不爭(zhēng)一秒”的原則,建議打草稿防止“三邊工程”(邊立項(xiàng),邊設(shè)計(jì),邊施工)。構(gòu)思一旦確定就不要輕易改變,因?yàn)榭紙?chǎng)作文不宜見(jiàn)異思遷、邊寫(xiě)邊改。
防止偏題:為防止跑題,可從以下幾點(diǎn)努力,一是將材料、引語(yǔ)和話(huà)題聯(lián)系起來(lái)思考,不可單看話(huà)題;二是看自己確立的觀點(diǎn)能否用話(huà)題所給材料來(lái)證明;三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)布在媒體上要達(dá)到的效果。萬(wàn)一跑題了,可以考慮逆挽,使文章形成欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。
觀點(diǎn)態(tài)度:觀點(diǎn)不可太絕對(duì),要留有余地,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活涉及社會(huì)黑暗面時(shí)要有分寸,批評(píng)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)要與人為善,抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度,提出建設(shè)性意見(jiàn)。-
以上就是2017內(nèi)蒙高考語(yǔ)文作文的全部?jī)?nèi)容。