八年級下冊語文作業本答案？八年級語文學習方法分享那么，八年級下冊語文作業本答案？一起來了解一下吧。
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在《海燕》這部分，通過聲音（如呻吟）、動作（如躲藏）、外形（如肥胖）、心理（如恐懼）等方面，作者將海上群鳥害怕暴風雨的各種丑態揭露無遺。通過對待暴風雨的不同態度的對比，突出了海燕的英雄形象。海燕象征著無產階級革命先驅者，而人民、反動勢力、假裝革命和害怕革命的人也分別有其象征意義。海燕具有善于透過現象看本質，具有敏銳的預見性和洞察力，以及具有必勝的信念等優秀品質。這是勝利的預言家海燕向人民發出的革命號召，它表達了無產階級埋葬舊世界、創造新世界的強烈愿望，顯示了革命戰士不畏強暴、頑強戰斗的高貴品質。
在《我的母親》中，文中出現的字詞如“質恕、縐縐、嬉、綽、翳”等。對于文中提到的孩子，有“指那些身體強健、敢于淘氣、能在游戲中冒險的孩子。隱含著作者羨慕、惋惜之情”。母親管束“我”最嚴，她是慈母兼任嚴父。說輕薄話，母親會重責“我”；母親還用舌頭舔“我”的病眼。母親處罰孩子是為了顧及孩子的自尊心，因為處罰的目的是對孩子有所懲戒，不是給別人看的。母親教子嚴格，有時過于嚴厲，但嚴中有愛。
在《送東陽馬生序》中，“得到、請教、等待、熱水、通披，穿、破”等是一些重點字詞的解釋。“先達、余、余、余、余”的指代關系需要明確。“向、指代抄書、把、他，指先達”是一些虛詞的意思。“抄寫完畢，跑著把書送還，不敢稍稍超過約定的期限”“所以我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲”是重點語句的翻譯。文中體現了作者刻苦勤奮、虛心好學、尊敬老師、喜歡探究等品質。
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