二年級上學期期中數學試卷？今天分享的這套二年級上冊數學期中試卷，是人教版版本的，主要以基礎知識為主，比如說第一大題，第1、2、3、5小問考察的知識點是，認識厘米、米，體驗厘米和米的意義以及它們之間的關系，那么，二年級上學期期中數學試卷？一起來了解一下吧。
一、直接寫得數：（20分）
18+6=68+2=7+16=58-7=
43-10=84+5=18+4=58-20=
23+20=21+8=33-8=75-15=
13+7=68-36=55+15=67-17=
80-20=62-42=22+18=99+1=
二、用豎式計算：（15分）
37+25=51-24=73-39=
69-（23+17）=67-25+13=42+18-21=
三、簡便運算：（6分）
69-（19+17）
83-（23+18）
四、填空題：（15分）
1、米和厘米都是（）單位，米可以用（）表示，厘米可以用（）表示。
2、一把三角板上有（）個直角。
3、2米=（）厘米400厘米=（）米
4、在括號里填上適當的長度單位：
一根跳繩長2（）
小明身高1（）20（）
小麗的大姆指寬約1（）
一棵大樹高約10（）
5、在○里填上“”或“=”
35+50○35+532+28○60
23厘米○23米30厘米+70厘米○100米
五、畫一畫：（6分）
1、畫一條5厘米長的線段。
2、畫出一個銳角。
六、是非題：（對的打“√”，錯的打“×”）（5分）
1、筆算減法要從個位減起。（）
2、直角比銳角大。（）
3、比55少5的數是50。（）
4、角的兩條邊越短，角就越小。
一、我會認真填一填。(共17分，每空1分)
1. 一個角有( )個頂點，( )條邊。
2. 27米-18米=( )米 15厘米-8厘米=( )厘米
30厘米+70厘米=( )厘米 =( )米
3. 三角板上有( )個角，其中有( )個直角。
4.小明身高125( )，旗桿高約12( )。
5.量比較短的物體的長度，可以用( )作單位，量比較長的物體的長度或距離，通常用( )做單位。
6.一個數比44多18，這個數是( )。
7.筆算加減法時，( )要對齊，從( )位算起。
8.量一支粉筆的長度，先把尺子的( )刻度對準粉筆的左端，再看粉筆的右端正好對著刻度“11”，那么這支粉筆的長度就是( )厘米。
二、選擇正確答案的序號填在( )里。(共15分，每題3分)
1. 角的大小和兩條邊的長短( )。
①有關 ②無關 ③不能確定
2. 一個三角板上有( )個直角。
①1 ②2 ③3
3.水果店有100千克蘋果，上午賣了35千克，下午賣了43千克，還剩( )千克。
①22 ②32 ③28
4.教室的長是7( )。
①米 ②厘米
5.得數大于60的算式是( )。
①36﹢18 ②93-23 ③29+23
三、判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”(共10分，每題2分)
1.兩位數減兩位數要從十位減起。
進入二年級后，那么就要面臨比較難一點的數學學生們也要適當增加做題量。下面是我為大家整理的人教版二年級上冊數學期中考試題，希望對大家有用!
人教版二年級上冊數學期中考試題一
一、填一填(每空1分，30分)
1、把口訣填完整
四( )二十四 六( )五十四 三八( ) ( )七三十五
2、9×4比9×5少( )
3、7+7+7+7+7+7=( )，乘法算式是( )
4、在○里填上“+”“-”“×”
4○5=20 14○7=7 20○5=15 3○6=9○2
5、下圖中有( )個直角，( )個銳角( )鈍角
6、在□里填上“>”“<”“=”
7×1□7+1 6×6□4×9 5×6□6+5 0×8□0+8
7、找規律
①16、24、32、( )、( ) ②54、45、36、( )、( )
8、括號里最大能填幾
( )×7<45 ( )×8<60 ( )×6<28 4×( )<34
9、兩個因數都是9，積是( )。
10、 9和8相乘可以寫成( )，也可以寫成( )，可用口訣( )來計算。
二、選擇(將正確答案前的字母填在括號里)(8分)
1、下面( )不能用算是4×7表示
A、7個4的和 B、4和7相加 C、兩個因數分別是4和7
2、下面算式中，結果比60大的是( )
A、6×8 B、9+9+9+9+9+9+9 C、80-25
3、麗麗今年9歲，媽媽的年齡是麗麗的4倍，媽媽今年( )歲
A、36 B、35 C、30
4、9時整，鐘面的時針和分針組成的角是( )
A、鈍角 B、直角 C、銳角
三、畫一畫在下面的方格紙上畫一個直角、一個鈍角和一個銳角。
每到臨近期中考或期末考，相信二年級的同學們都會上網搜一些相關的試卷來參考，在大部分的同學心里，相信一定有自己覺得比較難的一個科目，而在我看來，大部分學生的弱項都跟數學有關，所以，以下是我為大家精心整理的二年級數學試卷，希望大家會喜歡。
小學二年級數學試卷1
一、直接寫得數。(每題1分，共20分)
2×8=
55+10=
6×4=
40-30=
25+40=
60-0=
7×9=
22+38=
70-9=
65-56=
9×6?=
40+28=
74-4+8=??
8×9-7=??
80-8-50=
5×8+6=????
80-20=??
20+52=
5×4-13=??
7×4-8=?
二、用豎式計算。(每題4分，共16分)
48+35=????
92-64=
75-(26+35)=
28+34+26=
2. 在(??)里填上適當的單位名稱。
(1)大樹高約6(?????);
(2)數學書長約21(?????);?
(3)小靈身高約1(????)35(?????)。
3. 在(?)里填上“>”、“<”或“=”。?
7×8(???)54????
46-7(??)394米+6米(??)10厘米??
2×9(???)9+940(??)35+6+2??
1米(??)36厘米+62厘米??
4. 用1、5、7可以組成(???)個兩位數，這些兩位數中最大的是(?)，最小的是(?????)。
2年級上冊數學期中測試題如下：
今天分享的這套二年級上冊數學期中試卷，是人教版版本的，主要以基礎知識為主，比如說第一大題，第1、2、3、5小問考察的知識點是，認識厘米、米，體驗厘米和米的意義以及它們之間的關系，根據具體要求估測和測量一些簡單的物體長度。
米和厘米的關系：1米=100厘米、100厘米=1米。比較有意思的是第6小題，1只蜻蜓6條腿，那么3只蜻蜓：3×6=18（條）腿，好多蜻蜓36條腿？36÷6=6（只），主要考察乘法知識點的運用。
第7小題，考察小同學對角的初步認識，認識直角、銳角、鈍角。這一題雖然沒有考察角度的大小但還要強一點，比直角小的是銳角，比直角大的是鈍角：銳角＜直角＜鈍角。
第8、9小題計算題，依舊有小同學要丟分。要求一點，計算過程中要認真，可以慢一點，但要求每一題都正確。
第10小題找規律，在平時的練習中，小同學應該經常接觸這一類型的題，在這里老師建議，孩子們平時應該加深對這一類型題目的認識和理解。老師也相信這里所考察的幾個小題，對小朋友們來說都不在話下，你們都能找出空缺的數。
第二大題判斷對錯。本題涉及到的知識點有：加減法的運算，厘米知識、對角的初步認識，需要根據孩子哪個題目判斷不對，分析孩子對應的知識點有沒有掌握好。
以上就是二年級上學期期中數學試卷的全部內容，一、填一填(每空1分，30分)1、把口訣填完整 四( )二十四 六( )五十四 三八( ) ( )七三十五 2、9×4比9×5少( )3、7+7+7+7+7+7=( )，乘法算式是( )4、。
