學(xué)歷史的方法和技巧？學(xué)好歷史的方法 一、端正態(tài)度，相信自己 有的學(xué)生認為歷史學(xué)不學(xué)沒所以然，在學(xué)習中自然就會大打折扣，不會盡力去學(xué)習。所以，我覺得應(yīng)該先真正弄清學(xué)習歷史的必要性。“學(xué)史使人明智”，歷史告訴我們應(yīng)該怎樣做人，那么，學(xué)歷史的方法和技巧？一起來了解一下吧。
學(xué)好歷史的方法和技巧有對歷史感興趣、讀歷史材料、關(guān)注歷史年代等。
一、要對歷史感興趣
“興趣是最好的老師。”如果覺得歷史年代、人物、歷史事件比較難背，把學(xué)歷史當做一種負擔，那么，永遠學(xué)不好歷史。只有真正融入到歷史長河中，認真閱讀每一個歷史故事，去感受歷史人物的狀態(tài)，對歷史產(chǎn)生興趣，才有學(xué)習歷史的動力，才能更好的學(xué)習歷史。
二、學(xué)會讀歷史材料
“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。
1、在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。
2、根據(jù)教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎(chǔ)知識，并用簡明扼要的文字表達出來。
3、找出書上的核心詞、關(guān)鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。
三、關(guān)注歷史年代
如果沒有歷史年代，就根本無法考察歷史事件之間的因果關(guān)系，更不能發(fā)現(xiàn)歷史時間的內(nèi)在聯(lián)系及找出歷史發(fā)展規(guī)律。由此可見，歷史年代對于歷史學(xué)科的意義。想要掌握歷史年代，就必須要通過恰當?shù)姆椒▉碛洃洝?/p>
理解加背誦，老師劃的重點一定是分條的，可以先記住有幾條內(nèi)容，然后理解幾層內(nèi)容的關(guān)系。最后背背，考試時能用自己的話答出來就行了。
除了閱讀歷史書籍外，聽歷史講座、課程也是學(xué)習歷史的重要途徑。通過聽講座、課程可以了解到專業(yè)的歷史知識和研究成果，可以深入了解歷史事件、聽講座、課程還可以加深對歷史知識的理解和記憶，提高歷史學(xué)習的效果。
三、參觀歷史遺跡、博物館等場所
歷史是人類社會發(fā)展的記錄，是人類文明的寶庫。學(xué)好歷史不僅可以幫助我們更好地了解人類社會的演變過程，還可以提高我們的歷史素養(yǎng)和綜合能力。但是，對于很多人來說，歷史學(xué)習并不是一件容易的事情。那么，怎么樣才能學(xué)好歷史呢？下面就為大家分享幾個歷史學(xué)習技巧。
參觀歷史遺跡、博物館等場所也是學(xué)習歷史的一種方式。通過實地參觀可以更加直觀地了解歷史事件、歷史文化等方面的知識，可以感受到歷史的厚重和深遠。參觀歷史遺跡、博物館等場所還可以激發(fā)學(xué)習興趣和好奇心，提高歷史學(xué)習的積極性和主動性。
四、運用聯(lián)想、比較等方法
一、歷史課堂學(xué)習“四習慣”：預(yù)習—筆記—思考—溫習
我們常說，習慣影響性格，性格決定命運。可見良好的習慣多么重要。學(xué)習更是這樣，好的學(xué)習習慣可以提高學(xué)習效率，激發(fā)學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)習能力。歷史學(xué)習要養(yǎng)成四種好習慣：即不經(jīng)預(yù)習不上課，不動筆墨不看書，不經(jīng)思考不提問，不經(jīng)溫習不作業(yè)。要養(yǎng)成預(yù)習、筆記、思考、溫習的習慣。
課前的預(yù)習必不可少，只有預(yù)習，才能對課文有個大致的了解，明確重點難點，以便上課有目的、高效地學(xué)習。預(yù)習時遇上的疑惑，可做上標記，以便上課時重點突破，迎刃而解。預(yù)習時還要掃除文字閱讀障礙。預(yù)習就是自我學(xué)習的過程，體現(xiàn)出學(xué)習主體性原則。上課認真記筆記，看書時圈點劃批，便于掌握，能夠分清主次。俗話說，好記性不如爛筆頭。多動筆墨還可以提高記憶力。古人講：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，“思之，思之，神鬼通之。”可見勤于思考多么重要。歷史學(xué)習更要深入思考，大膽質(zhì)疑，不然“讀史使人明智”只是一句空話。我們常說“溫故而知新”，上完課要及時溫習鞏固。在溫習的基礎(chǔ)上，再去寫作業(yè)。很多同學(xué)等寫作業(yè)時，再把書拿來翻來翻去，這樣不僅學(xué)習效率底，而且掌握的知識也是支離破碎的。
當然，這四種習慣對其他任何學(xué)科的學(xué)習也都是實用的，只不過對歷史學(xué)習顯得尤為重要。
歷史是中考的重要科目，學(xué)好歷史有助于總成績的提高，下面總結(jié)了一些歷史學(xué)習方法，僅供參考。
學(xué)好歷史的方法
一、端正態(tài)度，相信自己
有的學(xué)生認為歷史學(xué)不學(xué)沒所以然，在學(xué)習中自然就會大打折扣，不會盡力去學(xué)習。所以，我覺得應(yīng)該先真正弄清學(xué)習歷史的必要性。“學(xué)史使人明智”，歷史告訴我們應(yīng)該怎樣做人，如何處事，學(xué)習歷史可以使人變得聰明。學(xué)習歷史可以豐富我們的知識，在與人談話時若能博古通今，一定會給人留下良好的印象。
歷史還是一部好的愛國主義教材，它教育我們要愛國，要繼承和發(fā)揚本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。明白了學(xué)習歷史的必要性，端正了態(tài)度，才會自覺主動去學(xué)好它。有的學(xué)生對自己缺乏信心，也是歷史學(xué)不好的原因之一。其實，歷史很容易學(xué)好，每一個學(xué)生應(yīng)該增強自信心，相信自己完全能學(xué)好它。
二、理清線索，把握整體結(jié)構(gòu)
學(xué)習歷史，要理清線索，把握知識的整體結(jié)構(gòu)，使知識條理化、化。比如，在學(xué)習中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學(xué)習。每本書的目錄就是知識的框架，我們要學(xué)會看目錄，通過它掌握知識整體結(jié)構(gòu)。縱觀歷年中考試卷，考的都是主干知識，如果我們理清了線索，掌握了知識的整體結(jié)構(gòu)，考試時也就能得心應(yīng)手了。
以上就是學(xué)歷史的方法和技巧的全部內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習歷史最忽視讀圖,所以要格外重視。(8)閱讀歷史圖畫、表格,提高觀察力,想象力高中歷史每節(jié)里的圖畫4—6幅,課前還有約20幅彩圖,此外還有些表格。這些圖畫有歷史人物畫,遺址圖以及歷史場景等。
