八年級(jí)下冊(cè)語文補(bǔ)充習(xí)題答案？【答案】： 隨文練習(xí) 一、lòu xīn tái dú二、1．斯：這；馨：香氣，這里指品德高尚。2．素：素樸；金經(jīng)：佛經(jīng)。3．絲竹：奏樂的聲音；案牘：官府公文。三、1．山不在于高，那么，八年級(jí)下冊(cè)語文補(bǔ)充習(xí)題答案？一起來了解一下吧。
【答案】： 1、膏；墮；巒；鬟；曝；倩
2、 yān；zhāo；cù；xié；huì；léi；jiǎn；xiā
3、(1)還
(2)就
(3)起
(4)才；初，始
(5)美好；擦
4、略
5、略
6、(1)比喻
(2)比喻
(3)排比
(4)擬人、借代
7、(1)A；(2)D；(3)B；(4)C
二、（一）
8、以“出不得”，引起人們對(duì)出游的關(guān)注。
9、“始”字使時(shí)間更加鮮明，“乍”字則表現(xiàn)出了水波開始發(fā)出亮光的景色。體現(xiàn)了早春獨(dú)有的景色特點(diǎn)。
10、 (1)如倩女之賾面而髻鬟之始掠也。
(2)若脫籠之鵲。
(3)麥田淺鬣寸許。
11、例如：“山巒為晴雪所洗……”一句，作者抓住了初春天氣酷寒之后鳥獸們動(dòng)作神態(tài)的特寫鏡頭：林中鳥、水中魚，都到淺灘或水面享受春天溫暖的陽光。
12、略
（二）
13、天上沒有一點(diǎn)云彩，月光明亮如同白晝。
14、 (1)適合；(2)此、這。
15、沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。
16、八月之望
17、略
【答案】： 隨文練習(xí)
一、 pián cáo lì sù dàn
二、1．養(yǎng)馬的人 2．并列而死
3．千里馬 4．一樣
5．靠近 6．用鞭子打
三、1．“見”通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)。
2．“材”通“才”，能力。
3．“邪”通“耶”，語氣詞。
四、1．Shí，量詞，頓 2．Sì，喂養(yǎng)
3．Shí，吃 4．Sì，喂養(yǎng)
五、略
六、1．只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。
2．千里馬常有，而伯樂不常有。
3．雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也？
4．其真無馬邪？其真不知馬也。
七、伯樂：識(shí)別人才、利用人才的封建統(tǒng)治者。
千里馬：有才能的人。
“食馬者”和“策馬者”：埋沒人才、愚妄淺薄的統(tǒng)治者。
問題探究
一、略
二、伯樂識(shí)良馬
三、1．王／者／得/曰/請(qǐng)
2．捐：詫費(fèi) 遣：派遣 期年：滿一年 市馬：買馬
3．要想得到人才，必須有求賢若渴的誠心。
四、1．(1)接連 (2)環(huán)繞 (3)工錢，報(bào)酬
2．有個(gè)賣駿馬的人，在市場(chǎng)站了三天，也沒有人知道他賣的是駿馬。于是此人去見伯
樂，說：“在下有匹駿馬想賣，一直在市場(chǎng)等了三天，沒人問價(jià)，希望先生繞馬走幾
圈觀察它，將離去時(shí)再回頭看一下它，我愿奉上一天的工錢。”伯樂于是就繞馬觀
察，將離去時(shí)又回頭看了一下弓，一天內(nèi)馬價(jià)漲成從前的十倍。
【答案】： 隨文練習(xí)
一、lòu xīn tái dú
二、1．斯：這；
馨：香氣，這里指品德高尚。
2．素：素樸；金經(jīng)：佛經(jīng)。
3．絲竹：奏樂的聲音；
案牘：官府公文。
三、1．山不在于高，有仙人居住就能天下聞名。
2．談笑往來的是淵博的學(xué)者，沒有知識(shí)淺薄的人。
四、1．D
2．(1)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形
(2)苔痕上階綠，草色入簾青
(3)斯是陋室，惟吾德馨
3．何陋之有？有什么簡(jiǎn)陋的呢？
問題探究
一、句式整齊，音韻和諧，多用對(duì)偶等修辭手法。如“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”“談笑有
鴻儒，往來無白丁”等。
二、略
三、劉禹錫把自己的陋室與“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”并論，不以陋室為陋，只求能與君子交
往，確是以孔子“君子居之，何陋之有”自勉；無論在什么情況下，他不改志向，體現(xiàn)了孔
子所說的匹夫不可奪志的堅(jiān)定性。（本題不求統(tǒng)一答案，言之成理即可）
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【答案】： 隨文練習(xí)
一、jué jí hào àng yú jīn
二、略
三、奇崛和清新 枯瘠和柔媚
四、石榴花不畏懼夏天炎熱的陽光，開得那
么燦爛、熱烈而華貴。
五、文章主要是從干樹萬花害怕夏日太陽的威力，不想再爭(zhēng)妍斗艷的角度，來突出石榴花
的。石榴花與梅花具有同樣的精神，梅花“迎寒獨(dú)自開”，不畏寒冬；石榴不懼太陽威
力，不畏炎熱，二者同樣可貴。作者寫石榴，心中很可能想到習(xí)性相反而又品質(zhì)相同
的梅花形象。
六、1．“紅瑪瑙的花瓶?jī)骸薄ⅰ跋ＥD式的安普剌和”、“中國式的金罍，殷、周時(shí)古味盎然的一種
青銅器”分別比喻石榴花、雙瓣石榴花、單瓣石榴花。雙瓣石榴花顯得豪華，單瓣石
榴花顯得古樸。
2．“它會(huì)笑你呢”的言外之意是：石榴花并不“真是盛酒的金罍”，它有著“透明光嫩的皓
齒”。“忍俊不禁地破口大笑”指石榴成熟后露出白潔光嫩的石榴子，即“皓齒”。
問題探究
1．“本來就喜歡夏天”的原因是：夏天充滿積極向上的精神，使人的身心更加自由。“更喜歡這
夏天”的原因是：夏天有美麗而可愛的石榴花。
2．不好。單獨(dú)成為一段作為全文的結(jié)尾，更能突出作者對(duì)石榴極為喜愛，也更有余味；如果
和前一段合成一段，則只能表達(dá)對(duì)昆明石榴的向往。
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【答案】： 隨文練習(xí)
一、1．qīn 2．zhì 3．chén
4．hǎn 5．ē yú 6．dào
二、1．公平正直,沒有偏私,不阿諛別人。
2．真誠懇切。
三、她在道德品質(zhì)方而的成就。
四、“后者”指“單純的才智成就方而”，這表明，一個(gè)偉大的才智成就的取得與他所具有的高尚
品格是密不可分的。
五、具體指她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷以
及她的謙虛和頑強(qiáng)。
六、高度評(píng)價(jià)了居里夫人的品格和作風(fēng)，指出居里夫人的品格和作風(fēng)對(duì)歐洲未來的重要性，
希望歐洲知識(shí)分子為了歐洲的未來向居里夫人學(xué)習(xí)。
問題探究
一、1．“我要竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名之累。”她“極端的謙虛，永遠(yuǎn)不
給自滿留下任何余地”。
2．她堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)強(qiáng)的信心，她頑強(qiáng)的意志，不達(dá)目的不罷休的精神，她淡泊名
利，甘于寧靜和簡(jiǎn)單，不為世俗所誘惑的品格，她對(duì)科學(xué)研究的極大的興趣和熱情。
二、1．“浪花里的舞蹈”，指美人魚在心愛的王子與他人結(jié)婚后，沒有聽從姐姐們的話殺死王
子，而是自己跳進(jìn)大海，騰起美麗的浪花，結(jié)束了自己的生命。文章開頭兩段介紹丹
麥和波蘭的美人魚雕像，并引述美人魚的故事，意在將居里夫人與美人魚類比，突出
居里夫人的美麗、對(duì)人類的愛和自我犧牲的精神；增強(qiáng)文字的感人色彩，激起讀者的
興趣。
以上就是八年級(jí)下冊(cè)語文補(bǔ)充習(xí)題答案的全部?jī)?nèi)容，【答案】： 隨文練習(xí) 一、1．qīn 2．zhì 3．chén 4．hǎn 5．ē yú 6．dào 二、1．公平正直,沒有偏私,不阿諛別人。2．真誠懇切。三、她在道德品質(zhì)方而的成就。四、。
