小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文試卷分析怎么寫(xiě)？總之，今后要想盡一切辦法擴(kuò)大學(xué)生的識(shí)字量，多出卷子，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)試卷。另方面努力提高課堂效率，把學(xué)生的成績(jī)提上去。期終檢測(cè)取得好的成績(jī)。2.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文試卷分析范文 本學(xué)期語(yǔ)文測(cè)試由教導(dǎo)處牽頭，那么，小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文試卷分析怎么寫(xiě)？一起來(lái)了解一下吧。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文試卷分析
本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)試卷主要由“識(shí)字與寫(xiě)字”、“閱讀與積累”、“寫(xiě)話(huà)”三大部分組成。一、試卷特點(diǎn)
1、考查內(nèi)容的全面性。一年級(jí)試題全面考查學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、試題難易適度。對(duì)優(yōu)等生、中等生、差等生都有所兼顧，適用于不同層次學(xué)生的考查。如：“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”和“組詞”等，能使程度稍差的學(xué)生看到自己一學(xué)期努力的成果，增強(qiáng)答題的信心。而“我會(huì)看圖寫(xiě)話(huà)”則使觀(guān)察能力、表達(dá)能力強(qiáng)的孩子得到了充分的發(fā)揮，使每一位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅，都能通過(guò)本次考試有所得。
二、具體答題分析：
第一題識(shí)字與寫(xiě)字
第1題：我能把拼音和圖畫(huà)連起來(lái)，大部分學(xué)生完成得很好，3個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
第2題，我能填序號(hào)把拼音寶寶送回家。由于個(gè)別字學(xué)生沒(méi)學(xué)過(guò)，還有一些同學(xué)的識(shí)字不是較好，所以丟分較多。
第3題：我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。大部分同學(xué)寫(xiě)的對(duì)，極個(gè)別的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真拼讀音節(jié)，把“果子”寫(xiě)成了“瓜子”“手心”寫(xiě)成了“手巾”。第4題：我能把圖片與詞語(yǔ)連線(xiàn)，個(gè)別同學(xué)沒(méi)看懂圖意，連得不正確。
第7題：反義詞連線(xiàn)。
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1.一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文試卷分析
一、試卷分析試卷包括字、詞、句、閱讀、寫(xiě)話(huà)幾個(gè)方面。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，也檢測(cè)了學(xué)生的課外閱讀水平。做到題型多樣，知識(shí)面廣，并蘊(yùn)涵了一定的思想教育于試題之中。從學(xué)生的考試結(jié)果看難易適中，大部分的`學(xué)生在90分以上。少數(shù)在80以下，100的也占一部分。滿(mǎn)足了好中差各層次學(xué)生的需求，是一份令學(xué)生、老師滿(mǎn)意的試卷。
二、試題分析
字、詞、句我最棒
1、第一題考查了學(xué)生根據(jù)拼音寫(xiě)漢字的能力，學(xué)生的得分較高，滿(mǎn)分率也高。
2、我會(huì)比一比，再組詞，這題得分率高。
3、我會(huì)搭橋連一連，得分率高。
4、猴子學(xué)樣，我會(huì)填，學(xué)生得分率高，但有的字不會(huì)寫(xiě)，造成失分。
5、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整，得分率高，存在的失分就是錯(cuò)別字。
閱讀、寫(xiě)話(huà)我能行
1、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。主要檢測(cè)學(xué)生的背誦積累。學(xué)生背得出，但寫(xiě)不出，寫(xiě)錯(cuò)字多。
2、我會(huì)讀短文，再填空。
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1.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文試卷分析
一、考試概況：本班共有學(xué)生24人。考試平均成績(jī)71.9分，優(yōu)秀率42%，及格率67%，因而可以看出學(xué)生兩極分化嚴(yán)重。
二、試題分析：
本次考試試題難，涉及面廣，檢測(cè)學(xué)生對(duì)拼音的識(shí)認(rèn)、拼寫(xiě)，對(duì)生字的認(rèn)記，對(duì)句子的補(bǔ)充及口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)話(huà)，因而超出了學(xué)生所學(xué)知識(shí)的范圍。現(xiàn)將具體情況分析如下：
1、按聲母順序排列順序。
2、按順序默寫(xiě)韻母。
3、看圖選音節(jié)填空。
這三道題比較簡(jiǎn)單，主要考察學(xué)生對(duì)聲母表和韻母表的記憶默寫(xiě)及對(duì)拼音的識(shí)讀。學(xué)生基本都能正確完成，有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤。
4、判斷音節(jié)的對(duì)錯(cuò)。
5、把音節(jié)補(bǔ)充完整，并標(biāo)上聲調(diào)。
這兩道題考查學(xué)生對(duì)拼音的認(rèn)識(shí)及拼寫(xiě)的正確，也無(wú)形中考察學(xué)生的細(xì)心程度。大部分學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤都是因?yàn)椴粔蚣?xì)心而造成的，聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)、筆誤現(xiàn)象較多。
6、拼寫(xiě)詞語(yǔ)。考察學(xué)生對(duì)生字的掌握情況，多數(shù)同學(xué)都完全正確，只有少數(shù)同學(xué)不會(huì)、寫(xiě)成形聲字。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷分析范文范文
一、總體分析為了考察學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度，檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，改善課程設(shè)計(jì)，有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)試卷主要由“我會(huì)拼寫(xiě)”、“我會(huì)組”、“我會(huì)變”、“我會(huì)選”“我會(huì)連”“我會(huì)對(duì)號(hào)入座”“我能照樣子寫(xiě)句子”“我背課文并填一填”“我能讀短文并回答問(wèn)題”九個(gè)部分組成。
試卷依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，以人為本，以文為本，緊緊圍繞教材出題，不出偏題怪題，試卷上百分之八十五的試題都來(lái)自于課本，使多數(shù)學(xué)生都能交上滿(mǎn)意的答卷，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。
從學(xué)生答卷情況來(lái)看，80%以上的學(xué)生字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔，涂抹現(xiàn)象不是很明顯，這是較以前一個(gè)很大的進(jìn)步，說(shuō)明教師在教學(xué)中很注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在對(duì)學(xué)生答題情況進(jìn)行分析的同時(shí)，歸納總結(jié)如下幾點(diǎn)：
二、具體答題分析：
1、第一題：我會(huì)拼寫(xiě)。
大部分孩子能正確拼出拼音并寫(xiě)出詞語(yǔ)，字跡也較為工整。但題目中出現(xiàn)了四個(gè)沒(méi)教過(guò)的字：以、眼、雨點(diǎn)，這些字不屬于生字，所以孩子們大都不會(huì)。
2、第二題：我會(huì)組。
這些字都是平時(shí)要求掌握的生字，學(xué)生大都能較好地完成。
在考試結(jié)束后教師需要對(duì)考試情況進(jìn)行分析，每個(gè)當(dāng)老師的都要寫(xiě)試卷分析報(bào)告,這是正常工作內(nèi)容,也是經(jīng)常做的工作之一。那么,一份好的試卷分析包括哪些內(nèi)容呢?以下是我收集的試卷分析（精選7篇），僅供大家閱讀參考!
小學(xué)一年語(yǔ)文試卷分析 篇1
一．學(xué)情分析：
這次一年級(jí)期末語(yǔ)文考試充分體現(xiàn)了區(qū)教研室對(duì)低年級(jí)的重視，對(duì)基礎(chǔ)教育的重視。都說(shuō)一年級(jí)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，一年級(jí)成績(jī)的好壞，決定著今后學(xué)校的發(fā)展。因此，組織這樣大型的考試是非常有必要的。期末考試的帳幕已經(jīng)落下，結(jié)果當(dāng)然也是喜憂(yōu)參半，班上的大部分同學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面都取得了不同程度的進(jìn)步。有的同學(xué)進(jìn)步的很快，比如：徐航，王朝龍，張圣娟，王海歡等同學(xué)，一些同學(xué)保持自己的優(yōu)勢(shì)，像王夢(mèng)圓，孫彤等同學(xué)，還有一些同學(xué)在這次考試中，由于自身或客觀(guān)方面的原因，沒(méi)有考出理想的成績(jī)，但這也使他們充分的認(rèn)識(shí)到自己在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面還存在不足之處。
二．試卷結(jié)構(gòu)分析：
這次語(yǔ)文試卷出題緊緊圍繞教材出題，試卷上百分之九十的試題都來(lái)自于課本，使多數(shù)學(xué)生都能交上滿(mǎn)意的答卷，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。
以上就是小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文試卷分析怎么寫(xiě)的全部?jī)?nèi)容，一、總體分析 本次考試主要測(cè)試《漢語(yǔ)拼音》及《識(shí)字一》的內(nèi)容。本次語(yǔ)文期中試卷試題難易適度,既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,又重視考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)文能力的不斷完善。
