七年美術目錄?1、在美術世界中遨游 2、手繪線條圖像的表達 3、手繪線條圖像的表達方法 4、生動的小泥人 5、雕塑自己的形象 6、未來的我 7、大家動手做條龍 8、對印的樂趣 9、生活中的色彩搭配 10、學習服裝搭配 11、那么,七年美術目錄?一起來了解一下吧。
http://image.baidu.com/i?tn=topmusic_pg&ct=201326592&lm=-1&word=%CB%D5%BD%CC%B0%E6%C6%DF%C4%EA%BC%B6%C9%CF%B2%E1%C3%C0%CA%F5%B5%C4%C4%BF%C2%BC+
以下是我整理的人教版七年級美術下冊《藝術──生命與自然和諧交融》教案,歡迎大家瀏覽參考。更多相關信息請關注教案欄目。
人教版七年級美術下冊《藝術──生命與自然和諧交融》教案一
一、單元目標
(1)從古今中外純搭優秀繪畫作品中,感受各種具有生命活力的藝術形象和自然現象。
(2)通過學習研究,探討,學生能對繪畫作品的情節內容,藝術手法和美感特征進行簡要的描述和評價。
(3)通過對本單元繪畫作品的欣賞,加深對生命與自然和諧關系的理解認識,培養熱愛自然,熱愛生命的情感與態度。
二、教材分析
本單元的教材選擇了古今中外優秀美術作品,圍繞藝術——生命與自然的和諧交融這個返察主題展開,改變了以往繪畫欣賞以學科,畫種,時代或地域劃分內容的方法,體現了新課程標準課程綜合性的特點,提出了從多角度認識欣賞藝術作品的內容和形式的要求,在培養學生對作品的分析能力,審美能力的同時,重視對學生思想情感的態度及正確的價值觀念的培養。
三、教學的重點和難點
1、對作品生命與自然和諧關系的理解。
2、對作品藝術表現的理解和鑒賞。
3、多角度理解作品,提高審美能力和情感態度。
四、課前準備
教師:結合教學內容的圖片或課件制作。
學生:課前有關作品資料的收集和學習。
七年級下冊
義務教育課程標準實驗教科書 美術 七年級 下冊
第一單元 藝術——生命與自然和諧交融(欣賞·評述)
第二單元 春天的暢想(造型·表現)
活動一 感受春光 了解春天
活動二 生機蓬勃的春日景象
活動碼清三 春天的暢想
第三單元 校園的春天(設計·應用)
活動三 設計與展示——運動會會場設計
第四單元 校遲昌前園藝術節(綜合·探索)
活動一 設計制作請柬
活動二 設計布置舞臺
活動三 設計制作道具、服裝
第五單元 視覺傳達設計作品欣賞(一)(欣賞·評述)
活動 視覺傳達設計作品迅絕欣賞
人教版七年級美術教學計劃一、主要內容分析 本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線主、副線密切關聯穿插并行。主要內容包括色彩冷暖知識、線條、節奏、工藝制作、玩具、實用設計、電腦美術、欣賞等。 二、教材重點 在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求兼顧學生個性的發展和知識技能的學習的兩方態指面的需要。三、教材難點 強調趣味性的美術學習設計內容要貼近學生的生活經驗強化學生美術學習的興趣在繼承中華民族悠久歷史和美術文化傳統的基礎上引導學生充分體會社會的進步與多元化的美術發展方向。四、教育教學目標 1、知識和能力方面 通過觀賞和各類美術作品的形與色芹核能用簡單的話語大膽的表達自己的感受啟發學生感受并表現生活中的美好事物從中體驗生活的樂趣幫助學生認識和使用常用色和點、線、面了解基本美術語言的表達方式和方法培養學生表達自己感受或意愿的能力發展學生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創造能力。 2、教學過程與方法引導學生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創作等各種美術嫌閉掘活動嘗試各種、材料和制作過程以各種豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美經驗在美術活動過程中強調趣味性的美術學習教學內容和活動方式要充分考慮開放性、立體性培養學生的創新精神與實踐能力形成基本的美術素養。
教師在寫教案時,一定從實際出發,要充分考慮從實際需要出發,要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡,該繁就繁,要簡繁得當。我整理了七年級上冊美術教案格式【五篇】,希望對你有幫助!
第1課在美術世界中遨
課題:在美術世界中遨游
教學目標 :
知識點:什么決定了美術門類的不同。
能力點:培養學生用探究性學習方式學習。
情感目標:不斷更新審美觀念。
教學重點:分析美術作品的制作材料
教學難點:能獨立地、正確地從美術作品的材料的角度認識美術作品的門類。
解決方法:針對重點,難點運用直觀的教學方式向學生展示大量的不同種類的美術作品。
教學用具;資料、課本、光盤、圖片
教學方法:探究式、自主學習等
板書設計:
在美術世界中遨游
一.美術的分類
1. 繪畫2.雕塑3工藝4.建筑5.現代藝術
二.分類的原因——原材料的不同
教學過程
教師活動 教學內容 學生活動 批注教師放映幻燈
教師引導聽取學生討論意見
一:課前準備:把圖片、資料準備好
二:上課過程
1.問題:同學們以前都看到過那些種類的
美術作品?
向學生展示美術世界的豐富多彩,為學生創設置身于美術作品中的氛圍引發學習興趣。
學生觀察作品的細部:
(1)不同畫種的效果看出不同的材質具體分析教材中的范圖材質的不同。
以上就是七年美術目錄的全部內容,2、適合紋樣:適合于一定形狀空間中的裝飾圖案,如方、圓、三角、梯形等。3、連續紋樣:通過紋樣單元的重復構成的連續性圖案,如二方連續、四方連續等。4、二方連續紋樣。5、四方連續紋樣。七年級美術學習知識點 1、。