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美術是以物質材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術形象的藝術。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài)，同時也是一種生產形態(tài)。
美術，也稱造型藝術或視覺藝術，它是運用一定的物質材料（如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通過造型的手段，創(chuàng)造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。
美術的范圍非常廣泛。從大的方面說，它可以大體分成觀賞性藝術和實用性藝術兩種類型。 從觀賞性藝術來講，它主要包括繪畫和雕塑兩大類。
美術（一種造型藝術）
美術泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術。
它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設計、建筑。現(xiàn)代有些學者也把其它的歸納入這個門類，例如書法、攝影等。
“美術”這一名詞始見于歐洲17世紀，也有人認為正式出現(xiàn)于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前后傳入中國，開始普遍應用。
理念：讓藝術融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當下。
以上內容參考 -美術
1、用剪刀沿著一半的折痕，將A4白紙緩瞎賣剪出來。
2、將剪好的一半的白紙，放整齊，接著用訂書機在左邊，將白紙訂在一起。
3、給美術繪擾逗圖本制作一神橋個封面，也可以直接用第一張白紙做封面，這里用彩色筆在第一張白紙上，寫了繪圖本。
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相關資料介紹：
美術教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業(yè)道德。
教師要重視情緒在美術教學方法中的作用，現(xiàn)代教學方法強調情緒在教學中的作用，這是符合生理學、心理學原理的。心理學家認為，人的認識與情緒不可分割地聯(lián)系著，積極的情緒對認識具有動力功能。
以上內容參考：-美術教育專業(yè)
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