物理學中把具有流動性的液體和氣體？測力計示數減小，原因如下：由圖中可以看出，B管的水面較低，說明流體中流速越大的地方壓強越小。電扇轉動后，空氣以恒定流速和流量吹向模型，在流量不變情況下，空氣在機翼上方通過的路程較長，下方通過的路程較短，那么，物理學中把具有流動性的液體和氣體？一起來了解一下吧。
我發的這個是八年級上下冊合版的.
可能是地方差異,湊合用吧.
人教版8年級物理
第一章 聲現象
聲現象
1、聲音的發生
一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也就停止。
聲音是由物體的振動產生的，但并不是所有振動發出的聲音都能被人耳聽到。
2、聲間的傳播
聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲
（1）聲音要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質稱為介質。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電，那就是因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲
（2）聲音在不同介質中傳播速度不同，一般來說，固體>液體>空氣
聲音在空氣中傳孝缺改播速度大約是340 m/s
3、回聲
聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲
區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。因此聲音必須被距離超過17m的障礙物反射回來，人才能聽見回聲。
低于0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強。
利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多遠。
4、樂音
物體做規則振動時發出的聲音叫樂音。
樂音的三要素：音調、響度、音色
聲音的高低叫音調，它是由發聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調越高。
物理期末總復習提綱
第六章物質的物理屬性
知識提要
1．質量和天平
﹝1﹞質量的概念
質量是物體本身的一種屬性，不隨物體的位置、形狀、狀態、溫度變化而變化。
﹝2﹞質量的單位
質量單位為：噸(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)，國際制的主單位是：千克（Kg）。
﹝3﹞托盤天平的使用
①托盤天平必須置于水上，將游碼歸零后調節平衡螺母使橫梁平衡，被測物放左盤，砝碼放右盤，調節砝碼與游碼使橫梁再次平衡。砝碼加游碼所示的質量就是待測物的質量。
②天平屬于精密儀器，必須注意：a．輕拿輕放。b．干凈衛生。c．取用砝碼必須使用鑷子，不能用手直接取砝碼。d．用后應將砝碼歸盒；
2．量筒(或量杯)的使用
量筒(或量杯)是用來測定液體體積的儀器。量筒使用前應看清量程及每一小格所表示的體積，量筒(或量杯)的所示體積單位一般是mL，即cm3。 讀數時要注意兩點：①將量筒(或量杯)置于水平桌面上；②觀察時視線應與量筒內液體的凹面底部相平。
3．認識密度
﹝1﹞對密度概型坦念的理解單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。
①密度是物質的一種特性。每種物質都有一定的密度，與物體的質量大小、體積大小無關。如：1 g水物碧和1 kg水密度是相同的。
第七章
一、力
1、力的概念：力是物體對物體的作用。
2、力的單位：牛頓，簡稱牛，用N 表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。
3、力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態。（速度大小的改變或運動方向的改變）
4、力的三要素：力的大小、方向、和作用點； 它們都能影響力的作用效果 。
5、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大譽余雹小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長
6、力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用（慶帆可以不接觸）。
7、力的性質：物體間力的作用是相互的。
兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。
二、彈力
1、彈力
①彈性:物體受力時發生形變，不受力時又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。
②塑性:物體受力發生形變，形變后不能恢復原來形狀的性質叫塑性。
③彈力:物體由于發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關
彈力產生的重要條件:發生彈性形變;兩物體相互接觸;
生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;
2：彈簧測力計
①結構：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼
②作用：測量力的大小
③原理：在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，它的伸長量就越長。
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2）各個方向的壓強隨著深度增加而增大； 3）在同一深度，各個方向的壓強是相等的；
4）在同一深度，液體的壓強還與液體的密度有關，液體密度越大，壓強越大。 3、液體壓強的公式：P＝ρgh
注意: 液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的體積、質量無關。與浸入液體中物體的密度無關（深度不是高度）
當固體的形狀是柱體時，壓強也可以用此公式進行推算
計算液體對容器的壓力時，必須先由公式P＝ρgh算出壓強，再由公式 P=F/S，得到壓力 F=PS 。 4、連通器：上端開口、下端連通的容器。
特點：連通器里的液體不流動時, 各容器中的液面總保持相平， 即各容器的液體深度總是相等。 應用舉例: 船閘、茶壺、鍋爐的水位計。
一、 選擇題（每題3分，共48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1、下列哪個物體所受的重力大小可能是50 N（ ）
A．一個小學生B．一輛汽車C．一支鉛筆 D．一個裝滿書的書包
2、“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”中使鉛尺船兒前進的力是（ ）
A．人對船的作用力B．人對槳的作用力 C．槳對水的作用力 D．水對槳的作用力
3、下列物體中，正在受到平衡力作用的是( )
A．正從地面騰空而起的火箭 B．堅直向上拋出的石子
C．沿光滑斜坡滾下的小球 D．在水平直路上勻速行駛的汽車
4、甲、乙兩人各用20N的力左右拉某彈簧秤, 彈簧秤不動, 則彈簧秤示數為:()
A．0B．20NC．40N D．15N
5、關于平衡力，下列說法正確的是（ ）
A、物體在平衡力作用下一定保持靜止狀態
B、作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力
C、物體受到重力和拉力的作用這兩個力方向相反，它們一定是平衡力
D、運動的物體在平衡力作用下，一定保持勻速直線運動狀態
6、學習了慣性知識后，小明有了如下認識。其中下列說法正確的是（ ）
A、 物體運動時的慣性比靜止時的慣性大B、任何物體在任何情況下都有慣性
C、自由下落的物體沒有慣性 D、地球上的物體都有慣性，在太空行走的宇航員沒有慣性
7、關于牛頓第一定律說法正確的是()
A、直接證明牛頓第一定律的實驗是做不出來的,因此該定律不能肯定是正確的
B、直接證明牛頓第一定律的實驗雖然不能做出來,但是可以經過科學推理而得出，因此該定律是正確的
C、直接證明牛頓第一定律的實驗是可以做出來的，因此該定律肯定是正確的
D、選用優質的材料，一定能用實驗來直接證明該定律
8、下列說法中正確的是( )
A． 力只能改變物體的運動方向B、 物體的慣性與物體是否受力無關
C、施力物體不一定是受力物體 D．在平衡力作用下，物體一定處于勻速直線運動狀態
9．下列現象中，不屬于慣性現象應用的是（ ）
A．螞激姿用手拍打衣服上的灰塵 B．運動員采用助跑跳遠
C．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 D．騎自行車時為了減速捏剎車閘
10、坐在原來做勻速直線運動的汽車里的人，身體突然向右傾斜，這可能是()
A．汽車正在加速 B．汽車正在減速
C、汽車正向左拐彎 D．汽車正在向右拐彎
11、關于力與運動說法正確的是（ ）
A、 物體不受力，運動狀態一定不改變B、物體運動狀態不變，一定沒有受到力的作用
C、 力是維持物體運動狀態不變的原因D、平衡力作用在物體上，物體的運動狀態一定要發生改變
12．一個物體在平衡力作用下，在光滑水平面上做勻速直線運動．當這對平衡力突然消失，物體將（ ）．
A．立即停止運動 B．運動速度越來越快
C．速度悶絕減慢，最后停止 D．仍做勻速直線運動
13、手握酒瓶，瓶口朝上靜止在手中，下列說法正確的是（ ）
A．摩擦力等于瓶重 B．手握瓶的力增大時，摩擦力也增大
C．向瓶中注少量水，若手握瓶的力不變，瓶仍靜止，則摩擦力和以前一樣大
D．酒瓶能靜止，是因為摩擦力大于瓶的重力的緣故
14、一個小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推動，則桌子受到的摩擦力（）
A．大于20NB．等于20N C．小于20N D．以上均有可能
15、如圖，足球運動員把足球踢向空中．若不計空氣阻力，則下列表示足球在空中飛行時的受力圖中，正確的是(G表示重力，F表示腳對球的作用力)()
16、如圖所示，用F＝6N的水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為 ()
A．6N，向左 B．4N，向右C．6N，向右D．4N，向左
二、 填空題（每題2分，共14分
17、一個物體受到平衡力作用，物體會處于處于平衡狀態。
以上就是物理學中把具有流動性的液體和氣體的全部內容，﹝1﹞流體:物理學中把具有流動性的液體、氣體統稱為流體。﹝2﹞進一步實驗探究表明:液體在流速大的地方壓強較小,在流速小的地方壓強較大,氣體也是這樣。如:火車安全線的作用,飛機為什么能升空。
