小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課本?本單元的主要內(nèi)容有:口算除法、筆算除法和用估算解決問題。“除數(shù)是一位數(shù)的除法”口算和筆算是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)筆算除法的基礎(chǔ)。三、那么,小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課本?一起來了解一下吧。
1、測(cè)量(長(zhǎng)度單位及質(zhì)量單位)。
2、萬以內(nèi)的加法和減法(二)。
3、四邊形。
4、有余數(shù)的除法。
5、時(shí)、分、秒。
6、多位數(shù)乘一位數(shù)。
7、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。
8、可能性。
9數(shù)學(xué)廣角(簡(jiǎn)單的排列與組合問題)。
小學(xué)數(shù)學(xué):
通過教材,教小朋友們關(guān)于數(shù)的認(rèn)識(shí),四則運(yùn)算,圖形和長(zhǎng)度的計(jì)算公式,單位轉(zhuǎn)換一系列的知識(shí),為初中和日常生活的計(jì)算棚孝打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
荷蘭教育家弗賴登諾爾認(rèn)為:“數(shù)學(xué)來源于現(xiàn)實(shí),也必須扎根于現(xiàn)實(shí),并且應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。”的確,現(xiàn)代數(shù)學(xué)要求我們用數(shù)學(xué)的眼光來觀察世界,用數(shù)學(xué)的語言來闡述世界。從小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不是被動(dòng)的吸收過程,而是一個(gè)以已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的重新建構(gòu)的過程,因此,做中學(xué),玩中學(xué),將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為學(xué)生生活中熟悉的事例,將使兒童學(xué)得更主動(dòng)。從我們的教育目標(biāo)來看,我們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí),更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和應(yīng)用等綜合能力
知識(shí)點(diǎn):數(shù)、數(shù)的改寫(省略)分?jǐn)?shù)、小數(shù)與百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)與百分?jǐn)?shù)、數(shù)的比較、仔和漏數(shù)的性質(zhì)數(shù)的認(rèn)念爛識(shí)、式與方程、計(jì)量單位比與比例圖形、空間統(tǒng)計(jì)和可能性、整數(shù)
人教版小學(xué)三年級(jí)物灶上下冊(cè)數(shù)字教材目錄和課件我們已收集整理成冊(cè),請(qǐng)查收!
《沖螞晌小學(xué)階段語文、英語、數(shù)字、音樂、美術(shù)、體育、自然、科學(xué)等》資源大全
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對(duì)于小學(xué)階段所涉及到的各科各類資料,我拍改們都收集、歸類并定期更新。歡迎有需求的家長(zhǎng)、老師收藏。
一、位置與方向。
二、除數(shù)是一位數(shù)的除法。
三、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。
四、兩位數(shù)乘兩位數(shù)。
五、面積。
六、年、月、日。
七、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。
八、數(shù)學(xué)廣角──搭配(二)。
《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)》 是由2006年7月山西教育出版社出版的圖書,該書作者是陸志昌,該書是新課程解題方法超級(jí)寶典之小學(xué)三年級(jí)(人教版)數(shù)學(xué)專冊(cè)。
本書由全國(guó)范圍內(nèi)一批富有經(jīng)驗(yàn)的知名學(xué)科老師,從現(xiàn)有教材尤其是新課標(biāo)教材所呈現(xiàn)的理念內(nèi)容,知識(shí)體系中,從全國(guó)數(shù)以百計(jì)的各類考試狀元、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叩膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)提煉中,從每位老師各自數(shù)十年的教學(xué)實(shí)踐和體會(huì)感受中。
提純歸納、總結(jié)升華、探索規(guī)律、凝煉方法,精心編寫了這一套“新課程解題方法超級(jí)寶典”系列叢書,意在為廣大中小學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的材料、最精當(dāng)?shù)挠?xùn)練、最科學(xué)的思路、最實(shí)用的方法,意在使你付出一倍的汗水,取得十倍的喜悅,花同樣的心血,收獲驕人的成績(jī)。
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材目錄
三年級(jí)下冊(cè)
第一單元《除法》
第二單元《年、月、日答銷散》
第三單元《平移和旋轉(zhuǎn)》
第四單元《乘法》
第五單元《觀察物斗行體》
第六單元《千米和噸》
第七單元《軸對(duì)稱圖形》
第八單元《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》
第九單元《長(zhǎng)方形和正清氏方形的面積》
第十單元《統(tǒng)計(jì)》
1、測(cè)量(長(zhǎng)度單位及質(zhì)量單位)。
2、萬以內(nèi)的加法和減法。
3、四邊形。
4、臘鏈有余數(shù)的除法。
5、時(shí)、分、秒。
6、多位數(shù)乘一位數(shù)。
7、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)檔謹(jǐn)識(shí)。
8、可能性。
9、數(shù)學(xué)廣角(簡(jiǎn)單的排列與組合問題)。
加法運(yùn)算
1、同號(hào)兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相輪蠢孫加。
2、異號(hào)兩數(shù)相加,若絕對(duì)值相等則互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0;若絕對(duì)值不相等,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。
3、互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0。
4、一個(gè)數(shù)同0相加仍得這個(gè)數(shù)。
5、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),可以先相加。
6、符號(hào)相同的數(shù)可以先相加。
7、分母相同的數(shù)可以先相加。
以上就是小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課本的全部?jī)?nèi)容,1、測(cè)量(長(zhǎng)度單位及質(zhì)量單位)。2、萬以內(nèi)的加法和減法(二)。3、四邊形。4、有余數(shù)的除法。5、時(shí)、分、秒。6、多位數(shù)乘一位數(shù)。7、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。8、可能性。9數(shù)學(xué)廣角(簡(jiǎn)單的排列與組合問題)。