化學博士制毒？雖然說這個男子很有學習的天賦，但是他的這種行為是違法的。這個男子想要證明自己的學習天賦，可是他卻選擇了錯誤的途徑。如果真的想要證明自己，大家也可以通過正能量的方式來鼓勵自己。有些人會覺得化學這一門功課比較復雜，那么，化學博士制毒？一起來了解一下吧。
他這樣巖皮隱的行為已經違反了我國的刑法；根據我國相關法律的規定制造毒品無論數量的粗廳多少都是應該追究刑事責任的，可能會握備處于15年的有期徒刑無期徒刑或者是死刑。
在美劇《絕命毒師》中，收入微薄的高中化學老師沃爾特生活本來就是捉襟見肘，孰料近期更是屋漏偏逢連夜雨，妻子又懷孕了，殘廢的兒子也需要大筆的支出，自己還剛剛被確診為肺癌晚期，什么倒霉的事情都叫他給碰上了。心情與生活環境惡劣到這種極端程度的人物，一般都會作出驚人的舉動。沃爾特既然是名化學教師，那么他選擇的邪路就是――制毒販毒。
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在第一集中，老白在看到毒販在家制毒的現場過后，心中萌生了自己制毒的想法。我們也經常聽說，很多小毒販都會自己在家里制毒，甚至有人說，一個學化學的本科生在家里可以輕易的制造出毒品，那么現實是這樣的嗎？
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以冰毒為例，冰毒，即興奮劑甲基苯丙胺，因其原料外觀為純白結晶體，晶瑩剔透，故被吸毒、販毒者稱為“冰”（ice）。由于它的毒性劇烈，人們便稱之為“冰毒”。該藥小劑量時有短暫的興奮抗疲勞作用，故其丸劑鬧源又有“大力丸”之稱。
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以麻攜棚黃素為原料合成甲基苯丙胺是合成甲基苯丙胺的傳統路線，也是制造甲基苯丙胺最常用的方法之一。目前有四種方法，我們一一來分析一下。
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（根據相關法律法規，下列反應核心條件及原料配比已經略去！）
路線一：Nagai法，麻黃素在碘，紅磷作用下生成甲基苯丙胺。碘和紅磷先生成氫碘酸，氫碘酸中的碘取代麻黃素中的羥基，堿性條件下脫碘生成甲基苯丙胺。
雖然說這個男子很有學習的天賦，乎此但是他的這種行為是違法的。這個男子想要證明自己的學習天賦，可是他卻選擇了錯誤的途徑。如果真的想要證畢雹明自己，大家也可以通過正能量的方式來鼓勵自己。
有些人會覺得化學這一門功課比較復雜，但是也有一些學生對化學特別感興趣。而且這些學生也特別喜歡背誦化學公式，將化學公式運用在生活當中，他們也會變得特別開心。這個男子為了證明自己的化學天賦，竟然走錯了方向。在這個過程當中，大家也為這個男子感覺到惋惜。雖然說喜歡學習并沒有任何錯誤，但是這個男子卻做出了違法手頃帆的行為。因為該男子購買了很多的物品，在這個過程當中竟然制作出了違法的物品。
所以大家會覺得這個男子的天賦，運用在了錯誤的地方。而且該男子也要為自己的行為付出代價，因此這個男子也被有關人員抓獲。看見了這個新聞之后，大家會覺得這個男子比較有天賦。但是他在學習的時候，并不能將自己所學的知識運用在正途上。所以說這樣的行為是不對的，在這個過程當中總會影響到他的選擇。所以說這個男子必須要認識到自己的錯誤，同時也希望他能夠改過自新。
看到了這樣的事情之后，大家會覺得這個男子的攀比心理有些嚴重。雖然說自己很有學習的天賦，但是在這個過程當中他太過于執著。
該行為不可空吵取。雖然是為了證明自己的化學天賦，但是應當另尋出路，不應該斗物侍這樣，容易造成危險，給自己和螞銷他人帶來麻煩。
??結論：有能力做，但做不出來。我覺得大家可能對化工學生有些誤解，我們化工待遇差、遭勸退真的不是我們不努力，基本功全廢，制不出多梁旁信年前技術就成熟的東西。那是因為現在是橡輪二啟鏈十一世紀，是生物的世紀，我們化學戰未來啊！??
以上就是化學博士制毒的全部內容，完全可以的，因為制毒原理很簡單，但是需要的材料跟每個環節的控制需要學習。自己摸索其實也可以，但是這是犯法的重罪區，不是走投無路哪個老師干啊。而且這部劇里面用到的還原法對機械設備要求非常高，別說中國。
