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高中化學(xué)口訣,高中化學(xué)六大口訣是什么

  • 化學(xué)
  • 2023-05-24
目錄
  • 高中物理技巧順口溜
  • 高中化學(xué)秒殺口訣50
  • 高中化學(xué)六大口訣是什么
  • 高中化學(xué)電離口訣
  • 電極反應(yīng)式怎么配平

  • 高中物理技巧順口溜

    這是我以前老師教的,蠻纖滾有用的感覺:

    鉀鈉銨鹽都可溶

    硝酸鹽遇水影無蹤

    硫酸鹽不溶鉛和鋇

    鹽酸鹽不溶銀、亞汞

    碳酸鹽鈉后都不溶

    (碳酸鹽鈉前只有鉀鈉銨,塵孫也毀兄余就是第一句)

    高中化學(xué)秒殺口訣50

    鉀鈉氨鹽硝酸鹽,都易溶于水中間。

    氯化物不溶銀亞汞,

    硫酸隱段消鹽不溶鋇和鉛,

    碳酸鹽能溶只有鎂鉀鈉氨,灶知

    能溶堿類有五種,

    氨鉀鈉鋇鈣。

    你再對照溶解性標(biāo)記憶燃脊

    高中化學(xué)六大口訣是什么

    高中化學(xué)沉淀口訣:

    1、物質(zhì)溶解性口訣

    鉀鈉銨鹽硝酸鹽,完全溶解不困難,氯化亞汞氯化銀,硫酸鋇和硫酸鉛。

    生成沉淀記虧孝心間,氫硫酸鹽和堿類,碳酸磷酸硝酸鹽,可溶只有鉀鈉銨。

    2、溶解性的口訣

    鉀鈉銨硝溶得全,沒有不溶水的鹽。

    氯化物,要記住,只有銀是不溶物。

    硫酸鹽,溶得多,只有鋇在水中擱。

    碳磷酸鹽很簡單,溶于水的鉀鈉銨。

    3、常見物質(zhì)溶解隱猛

    鉀、鈉、硝酸溶,(鉀鹽、鈉鹽和硝酸鹽都溶于水。)

    鹽酸除銀(亞)汞,(鹽酸鹽里除氯化銀和氯化亞汞外都溶。)

    再說硫酸鹽,不容有鋇、鉛,銷攜稿(硫酸鹽中不溶的是硫酸鋇和硫酸鉛。)

    其余幾類鹽,(碳酸鹽、亞硫酸鹽、磷酸鹽、硅酸鹽和硫化物。)

    只溶鉀、鈉、銨,(只有相應(yīng)的鉀鹽、鈉鹽和銨鹽可溶。)

    最后說堿類,鉀、鈉、銨和鋇。(氫氧化鉀、氫氧化鈉、氫氧化鋇和氨水可溶。)

    5、酸的溶解性:除了硅酸都可溶。

    6、堿的溶解性:堿中溶的有五位,鉀鈉還有氨鈣鋇。(氫氧化鈣微溶。)

    7、鹽的溶解性:鉀鈉銨硝醋可溶,鹽酸(鹽)不溶氯化銀,硫酸(鹽)不溶鋇和鉛,碳硅磷硫(化)亞硫酸(鹽),他們只溶鉀鈉銨。

    8、微溶物常用的單記:氫氧化鈣、硫酸鈣、硫酸銀、碳酸鎂。

    高中化學(xué)電離口訣

    高中化學(xué)基本知識(shí)及化學(xué)方程式

    ⑴基本概念和原理主要包括:

    ①物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化;

    ②化學(xué)量及化學(xué)用語;

    ③物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律;

    ④化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡;

    ⑤電解質(zhì)溶液。昌纖

    ⑵元素及其化合物主要包括:

    ①金屬部分:堿金屬、鎂鋁、鐵銅等。

    ②非金屬部分:氫、鹵素、氧族、氮族、碳族等。

    ⑶有機(jī)化學(xué)主要包括:

    ①烴:飽和烴、不飽和烴、芳香烴等。

    ②烴的衍生物:醇、酚、醛、羧酸、酯、鹵代烴、硝基化合物、糖類、氨基酸、蛋白質(zhì)等。

    ③有機(jī)材料:天然有機(jī)高分子材料、合成材料、新型材料等。

    ⑷化學(xué)實(shí)驗(yàn)主要包括:

    ①常用儀器的使用與用途;

    ②化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作;

    ③氣體的實(shí)驗(yàn)室制法;

    ④物質(zhì)的分離、提純和鑒別;

    ⑤化學(xué)實(shí)驗(yàn)的記錄方法和基本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等。

    ⑸化學(xué)計(jì)算主要包括:

    ①基本計(jì)算:常用量的計(jì)算、化學(xué)式的計(jì)算、溶液的計(jì)算、化學(xué)方程式的計(jì)算等。

    ②綜合計(jì)算:兩種或兩種以上基本計(jì)算的綜合應(yīng)用。

    二、能力結(jié)構(gòu):

    ⒈觀察能力測試要點(diǎn):

    能夠通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)物、模型、圖形、圖表、自然界、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察,獲取有關(guān)的感性知識(shí)和印象,并對這些感性知識(shí)進(jìn)行初步加工和記憶。

    ①化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察:由此獲得化學(xué)抽象概念,如化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)分析。

    ②實(shí)物及其模型的觀察:由此思考實(shí)物結(jié)構(gòu)特征,如化學(xué)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析。

    ③化學(xué)圖形圖表的審視:由此捕捉化學(xué)隱含信息,如化學(xué)規(guī)律的函數(shù)分析。

    ④化學(xué)自然現(xiàn)象的觀察:由此把握自然現(xiàn)象內(nèi)涵,如自然現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)分析。

    ⑤化學(xué)生產(chǎn)現(xiàn)象的觀察:由此理解化學(xué)技術(shù)價(jià)值,如生產(chǎn)原理的觀察分析。

    ⒉實(shí)驗(yàn)?zāi)芰y試要點(diǎn):

    ①用正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,完成規(guī)定的“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”能力。

    ②觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析和處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)得出正確結(jié)論的能力。

    ③初步處理實(shí)驗(yàn)過程中有關(guān)安全問題的能力。

    ④能識(shí)別和繪制典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖的能力。

    ⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求,設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)方案的能力。

    ⒊思維能力測試要點(diǎn):

    ①對中學(xué)化學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的能力。

    ②解析實(shí)際問題(包括對化學(xué)微觀結(jié)構(gòu)的三維想象),調(diào)用(分解、遷移、轉(zhuǎn)換、重組)相關(guān)知識(shí)予以解決的能力。

    ③處理信息并總結(jié)成規(guī)律,并用以推理、想象的創(chuàng)造能力。

    ④選擇解決問題最佳方案的評(píng)價(jià)能力。

    ⑤化學(xué)問題數(shù)學(xué)處理的創(chuàng)造能力。

    思維品質(zhì)的層次:

    ①思維的嚴(yán)密性(邏輯性、深刻性、精確性和科學(xué)性)和流暢性(敏捷性)。

    ②思維的整體性(廣闊性、有序性和綜合性)。

    ③思維的創(chuàng)造性(變通性、獨(dú)特性)。

    ⒋自學(xué)能力測試要點(diǎn):

    ①敏捷地接受試題所給出的新信息的能力。

    ②將試題所給的新信息,跟課內(nèi)已學(xué)過的有關(guān)知識(shí)結(jié)合起來,解決問題的能力。

    ③在分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,應(yīng)用新信息的能力。

    在上述四種能力中,觀察是入門,實(shí)驗(yàn)是手段,思維是核心,自學(xué)是方式。這樣,往往一個(gè)試題可以測試多種能力或是一種能力中的多個(gè)層次。學(xué)學(xué)習(xí)口訣 一、化學(xué)計(jì)算化學(xué)式子要配平,必須純量代方程,單位上下要統(tǒng)一,左右倍數(shù)要相等。質(zhì)量單位若用克,標(biāo)況氣體對應(yīng)升,遇到兩個(gè)已知量,應(yīng)照不足來進(jìn)行。含量損失與產(chǎn)量,乘除多少應(yīng)分清。二、氣體制備氣體制備首至尾,操作步驟各有位,發(fā)生裝置位于頭,洗滌裝置緊棗迅團(tuán)隨后,除雜裝置分干濕,干燥裝置把水留;集氣要分氣和水,性質(zhì)實(shí)驗(yàn)分先后,有毒氣體必除盡,吸氣試劑選對頭。有時(shí)裝置少幾個(gè),基本順序不可丟,偶爾出現(xiàn)小變化,相對位置仔細(xì)求。三、氫氣還原氧化銅試管被夾向下傾,實(shí)驗(yàn)開始先通氫,空氣排盡再點(diǎn)燈,冷至室溫再停氫先點(diǎn)燈,會(huì)爆炸,先停氫,會(huì)氧化由黑變紅即變化,云長臉上笑哈哈。一、化合價(jià)口訣一價(jià)鉀鈉氟氫銀,

    二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,

    三鋁四硅五價(jià)磷;

    二三鐵,二四碳。

    二四六硫都齊全,

    銅汞二價(jià)最常見。二、溶解性口訣

    鉀鈉銨鹽溶水快, ①

    硫酸鹽除去鋇鉛鈣。 ②

    凳橘氯化物不溶氯化銀,

    硝酸鹽溶液都透明。 ③

    口訣中未有皆下沉。 ④三、1—20號(hào)元素順序口訣⑤

    氫氦鋰鈹硼,

    碳氮氧氟氖;

    鈉鎂鋁硅磷,

    硫氯氬鉀鈣。四、金屬活動(dòng)性口訣

    鉀鈣鈉鎂鋁。

    鋅鐵錫鉛氫,

    銅汞銀鉑金。

    注:①鉀鈉銨鹽都溶于水;②硫酸鹽中只有硫酸鋇、硫酸鉛、硫酸鈣不溶;③硝酸鹽都溶于水;④口訣中沒有涉及的鹽類都不溶于水;⑤1~20號(hào)元素順序另有諧音打油詩可以幫助記憶:青孩你別蹦,

    炭蛋養(yǎng)沸奶,

    那妹雨歸淋,

    牛鹿鴨呷萊。

    制氧氣口訣:

    二氧化錳氯酸鉀;混和均勻把熱加。制氧裝置有特點(diǎn);底高口低略傾斜。

    集氣口訣:

    與水作用用排氣法;根據(jù)密度定上下。不溶微溶排水法; 所得氣體純度大。

    電解水口訣:

    正氧體小能助燃;負(fù)氫體大能燃燒。

    化合價(jià)口訣:常見元素的主要化合價(jià):氟氯溴碘負(fù)一價(jià);正一氫銀與鉀鈉。氧的負(fù)二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅;下面再把變價(jià)歸。全部金屬是正價(jià);一二銅來二三鐵。錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負(fù)主正不齊;氯的負(fù)一正一五七。氮磷負(fù)三與正五;不同磷三氮二四。有負(fù)二正四六;邊記邊用就會(huì)熟。

    常見根價(jià)口訣一價(jià)銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。二價(jià)硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價(jià);負(fù)三有個(gè)磷酸根。

    金屬活動(dòng)性順序表:

    (初中)鉀鈣鈉鎂鋁、鋅鐵錫鉛氫、銅汞銀鉑金。(高中)鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅、鉻鐵鎳、錫鉛氫;銅汞銀鉑金。

    化合價(jià)口訣二:

    一價(jià)氫氯鉀鈉銀;二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五氮磷;二三鐵二四碳,二四六硫都齊;全銅以二價(jià)最常見。

    鹽的溶解性:

    鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞;硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。多數(shù)酸溶堿少溶、只有鉀鈉銨鋇溶

    初中化學(xué)知識(shí)記憶方法學(xué)習(xí)初中化學(xué),“記憶”是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。下面談一下記憶的方法。一、簡化記憶化學(xué)需要記憶的內(nèi)容多而復(fù)雜,同學(xué)們在處理時(shí)易東扯西拉,記不全面。克服它的有效方法是:在理解的基礎(chǔ)上,通過幾個(gè)關(guān)鍵的字或詞組成一句話,或分幾個(gè)要點(diǎn),或列表來簡化記憶。如:用六個(gè)字組成:“一點(diǎn)、二通、三加熱”。這一句話概括氫氣還原氧化銅的關(guān)鍵步驟及注意事項(xiàng)。在研究氧氣化學(xué)性質(zhì)時(shí),同學(xué)們可把所有現(xiàn)象綜合起來分析、歸納得出如下記憶 要點(diǎn):一、燃燒是否有火或火焰。二、是燃燒的產(chǎn)物是如何確定的?看到、嗅到或通過其它輔助實(shí)驗(yàn)。三、所有燃燒 實(shí)驗(yàn)均放熱。抓住這幾點(diǎn)就大大簡化了記憶量。氧氣、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法,同學(xué)們第一次接觸,新奇但很陌生,不易掌握,可分如下幾個(gè)步驟簡化記憶。一、原理?用什么藥品制取該氣體;二、裝置;三、收集方法;四、如何鑒別。如此記憶,既簡單明了,又對以后學(xué)習(xí)其它氣體制取有幫助。二、編順口溜記憶初中化學(xué)有不少知識(shí)容量大,記憶難,很適合用編順口溜的方法來記憶。如剛開始學(xué)元素符號(hào)時(shí)可這樣記憶:碳、氫、氧、氮、氯、硫、磷;鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鐵、鋅;溴、碘、錳、鋇、銅、硅、銀;氦、氖、氬、氟、鉑和金。記憶化合價(jià)也是同學(xué)們比較傷腦筋的問題,也可編這樣的順口溜:鉀、鈉、銀、氫+1價(jià);鈣、鎂、鋇、鋅+2價(jià);氧、硫-2價(jià);鋁+3價(jià)。這樣主要元素的化合價(jià)就記清楚了。三、關(guān)鍵字詞記憶這是記憶概念的有效方法之一,在理解基礎(chǔ)上,找出概念中幾個(gè)關(guān)鍵字或詞來記憶整個(gè)概念。如:能改變其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速度?一變而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變?二不變這一催化劑內(nèi)涵可用“一變、二不變”幾個(gè)關(guān)鍵的字來記憶。對新舊知識(shí)中具有相似性和對立性的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較,找出異同點(diǎn)。如:學(xué)習(xí)“離子”概念時(shí),可用第二章中所學(xué)過的“原子”概念在結(jié)構(gòu)方面、所帶電荷方面、性質(zhì)方面、表示方面以及它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化方面進(jìn)行比較,找出它們的區(qū)別及聯(lián)系,從而防止混淆加深記憶。另外離子的表示方法和元素化合價(jià)的表示方法也易混淆,應(yīng)注意比較,它們在數(shù)值上完全相同,只是排列的順序不同。四、總結(jié)記憶將化學(xué)中應(yīng)記憶的基礎(chǔ)知識(shí),總結(jié)出來,寫在筆記本上,使得自己記憶目標(biāo)明確、條理清楚便于及時(shí)復(fù)習(xí)。如將課本前四章記憶內(nèi)容概括出來;27種元素符號(hào)的寫法、讀法;按順序記憶 1?0號(hào)元素;地殼中幾種元素的含量;元素符號(hào)表示的意義;原子結(jié)構(gòu)示意圖及離子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法;常見的化學(xué)式及其表示的意義;前四章化學(xué)方程式。干燥氣體:

    酸干酸,堿干堿,氧化不能干還原,中性干燥劑,使用較普遍,只有不反應(yīng),干燥就能成。硫的物理性質(zhì):

    黃晶脆,水兩倍,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,不溶于水,溶點(diǎn)一一二,沸點(diǎn)四四

    電極反應(yīng)式怎么配平

    對于高中化學(xué)下邊較簡單,且易記憶:

    1、鉀納氨鹽都易容(即X酸鉀,X酸納,X酸氨都易容)

    2、硝酸鹽入水無影蹤(即硝酸鹽都能容于水)

    3、硫酸鹽中鋇不容

    4、氯化鹽中銀也同(即氯化銀碰譽(yù)不容)

    5、碳酸鹽中多不容

    擴(kuò)展資料

    酸堿鹽的主要溶解性規(guī)律

    (1)酸:除硅酸(讓吵銀H2SiO3)外,大多數(shù)常見酸易溶于水;

    (2)堿:KOH、NaOH、Ba(OH)2和氨水易溶,Ca(OH)2微溶,坦宴其余堿均不溶于水;

    (3)鹽:鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽易溶于水,鹽酸鹽除AgCl外易溶,硫酸鹽除BaSO4外易溶.

    參考資料:-酸堿鹽溶解度口訣

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