高一化學(xué)必修二思維導(dǎo)圖？化學(xué)考綱的要求是通過考題來體現(xiàn)的，所以，研究歷年特別是近五年化學(xué)新課改地區(qū)的高考題，有利于更好的理解化學(xué)考綱，明確備考方向。經(jīng)過對(duì)近幾年高考化學(xué)題的橫、縱向分析，可以得出以下三點(diǎn)：一是主干知識(shí)考查“集中化”，那么，高一化學(xué)必修二思維導(dǎo)圖？一起來了解一下吧。
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高一第二章化學(xué)手抄報(bào)高一英語手抄報(bào)
化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)思維導(dǎo)圖手抄報(bào)三年級(jí)上冊(cè)手抄報(bào)
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三角形a3紙思維導(dǎo)圖圖片手抄報(bào)英語導(dǎo)圖手抄報(bào)
六年級(jí)正反比例思維導(dǎo)圖手抄報(bào)六年級(jí)手抄報(bào)
高中化學(xué)思維導(dǎo)圖-蛋白質(zhì)和核酸手抄報(bào)簡筆畫喜報(bào)獎(jiǎng)狀證書等學(xué)生
六年級(jí)特色作業(yè)手抄報(bào)和思維導(dǎo)圖
四年級(jí)同學(xué)創(chuàng)意的英語手抄報(bào)
初二級(jí)部舉行英語手抄報(bào)和思維導(dǎo)圖展示活動(dòng)
高中化學(xué)思維導(dǎo)圖-難溶電解質(zhì)的溶解平衡手抄報(bào)簡筆畫喜報(bào)獎(jiǎng)狀
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新人教版高中化學(xué)必修二全冊(cè)復(fù)習(xí)前局資料
第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律
第一節(jié)元素周期表
一、元素周期表的結(jié)構(gòu)
周期序數(shù)＝核外電子層數(shù)主族序數(shù)＝最外層電子數(shù)
原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)
短周期（第1、2、3周期）
周期：7個(gè)（共七個(gè)橫行）
周期表長周期（第4、5、6、7周期）
主族7個(gè)：ⅠA-ⅦA
族：16個(gè)（共18個(gè)縱行）副族7個(gè)：IB-ⅦB
第Ⅷ族1個(gè)（3個(gè)縱行）
零族（1個(gè)）稀有氣體元素
二．元素的性質(zhì)和原子結(jié)構(gòu)
（一）堿金屬元素：
1．原子結(jié)構(gòu)相似性：最外層電子數(shù)相同，都為_______個(gè)
遞變性：從上到下，隨著核電核數(shù)的增大，電子層數(shù)增多
2．堿金屬化學(xué)性質(zhì)的相似性：
4Li +O2Li2O 2Na +O2Na2O2
2 Na+ 2H2O＝2NaOH + H2↑ 2K + 2H2O＝2KOH + H2↑
2R+ 2 H2O ＝2 ROH + H2↑
產(chǎn)物中，堿金屬元素的化合價(jià)都為＋1價(jià)。
結(jié)論：堿金屬元素原子的最外層上都只有___個(gè)電子，因此，滑悔陪它們的化學(xué)性質(zhì)相似。
3．堿金屬化學(xué)性質(zhì)的遞變性：
遞變性：從上到下（從Li到Cs），隨著核信蠢電核數(shù)的增加，堿金屬原子的電子層數(shù)逐漸增多，原子核對(duì)最外層電子的引力逐漸減弱，原子失去電子的能力增強(qiáng)，即金屬性逐漸增強(qiáng)。
思維導(dǎo)圖如下：
必修模塊的有機(jī)化學(xué)內(nèi)容是以典型有機(jī)物的學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，讓學(xué)生在初中有機(jī)物常識(shí)的基礎(chǔ)上，能進(jìn)一步從結(jié)構(gòu)的角度，加深對(duì)有機(jī)物和有機(jī)化學(xué)的整體認(rèn)識(shí)。
擴(kuò)展資料：
1、選取的代表物有甲烷、乙烯、苯、乙醇（酒）、乙酸（醋）、糖、油脂、蛋白質(zhì)等，這些物質(zhì)都與生活聯(lián)系密切，是學(xué)生每天都能看到、聽到的、用到的，使學(xué)生感到熟悉、親切，可以增加學(xué)生的興趣和熱情。
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)本章悔銷襲的內(nèi)容結(jié)構(gòu)可以看成是基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)的縮影或概貌，可表示如下蛋白質(zhì)油脂糖類、乙酸乙醇、烴的衍物物、苯乙烯、甲烷烴、有機(jī)化合物，為了幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)典型物質(zhì)的有關(guān)反應(yīng)、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與用途等知識(shí)。
3、教碧兄材采用了從科學(xué)斗旅探究或生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)入手，充分利用實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的性質(zhì)與反應(yīng)，再從結(jié)構(gòu)角度深化認(rèn)識(shí)。如甲烷、乙烯的研究，乙醇結(jié)構(gòu)的研究，糖和蛋白質(zhì)的鑒定等，都采用了較為靈活的引入方式。
同時(shí)注意動(dòng)手做模型，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型中原子間的連接順序及方式，正確書寫烷烴的同系列及同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式；
以上就是高一化學(xué)必修二思維導(dǎo)圖的全部內(nèi)容，高中必修二歷史“第二單元”的思維導(dǎo)圖，不要謝別人，要自己動(dòng)筆畫！因?yàn)楝F(xiàn)成的圖，照抄是沒有意義的，思維導(dǎo)圖，重在思維，價(jià)值在畫圖時(shí)的思考過程，畫時(shí)思考才啟動(dòng)，對(duì)知識(shí)的理解才加深！。
