2017語文教材改版？[摘要]在2017年秋季的新課改中，語文教材進(jìn)一步突出了育人導(dǎo)向，更加注重弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更加注重革命傳統(tǒng)和國家民族自豪感教育，更加注重體現(xiàn)時(shí)代性，更加注重凸顯創(chuàng)新性，有利于實(shí)現(xiàn)“立德樹人”目標(biāo)，那么，2017語文教材改版？一起來了解一下吧。
2017年。武漢義務(wù)教育段新生將統(tǒng)一使用統(tǒng)編版語文教材，不再使用鄂教版語文教材譽(yù)謹(jǐn)棗，相比以往，統(tǒng)編版語慶拆文新教材所選古詩文數(shù)量有所增加，體裁多樣，小學(xué)有古詩文129篇，初中有132篇，其中以晌神古詩詞為主，如《木蘭詩》《憫農(nóng)》，還有一些文言文，如《愚公移山》《出師表》《少年中國說（節(jié)選）》，武漢語文改版時(shí)間為2017年，教材增設(shè)專題欄目，安排了楹聯(lián)、成語、諺語、歇后語、蒙學(xué)讀物等傳統(tǒng)文化內(nèi)容，使學(xué)生在積累語言的同時(shí)，受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
2017新編人教版小學(xué)二年級語文課本上冊（16開本）發(fā)行時(shí)間為2017年9月（秋季學(xué)期）開始，人教小學(xué)二年級語文開始使用改版的2017新編課本，以前版本舊教材全部停止使用。
2017新編人教版小學(xué)二年級語文課本上冊（16開本）一共四個(gè)單元。
目錄：
課文1
1 小蝌蚪找媽媽
2 我是什么
3 植物媽媽有辦法
口語交際：有趣的動(dòng)物
語文園地一
快樂讀書吧
識(shí)字
1 場景歌
2 樹之歌
3 拍手歌
4 田家四季歌語文園地二
課文2
4 曹沖稱象
5 紅馬的故事
6 一封信
7 媽媽睡了
口語交際：做手工
語文園地三
課文3
8 古詩二首 登鸛雀樓望廬山瀑布
9 黃山奇石
10 日月潭
11 葡萄溝
語文園地四
課文4
12 坐井觀天
13 寒號(hào)鳥
14 我要的是葫蘆
口語交際：商量
語文園地五
課文5
15 大禹治水
16 朱德的扁擔(dān)
17 難忘的潑水節(jié)
口語交際：看圖講故事
語文園地六
課文6
18 古詩二首 夜宿山寺敕勒歌
19 霧在哪里
20 風(fēng)
21 雪孩子
語文園地七課文7
22 狐假虎威
23 狐貍分奶酪
24 狐貍養(yǎng)雞（一）
25 狐貍養(yǎng)雞（二）
語文園地八
2017年9月（秋季學(xué)期）開始，小學(xué)二年級語文開始使用改版的2017新編課本，以前版本舊教材全部停止使用。
1. 換掉了約40%的課文,文言文比例大幅提升.出自哪里
全國中小學(xué)統(tǒng)一語文教材，文言文比例大幅提升
從2017年9月份開始，全國中小學(xué)語文教材將統(tǒng)一采用全新的“部編本”（由教育部直接編寫）。作為教育改革的標(biāo)志性學(xué)科，中小學(xué)語文教材“一綱多本”的時(shí)代正式終結(jié)。據(jù)了解，此次“部編本”教材，換掉了約40%的課文，文言文比例大幅提升。較之以前的人教版，小學(xué)6個(gè)年級，古詩/文總計(jì)124篇，占到了全部課文的30%。初中3個(gè)年級，古詩/文總篇數(shù)提升至124篇，占到了全部課文的51.7%。這是自白話文興起后百余年來，語文教材中文言文所占比例最高的一次。如此規(guī)定，首先受影響的便是學(xué)校教學(xué)——不僅要面臨40%的全新教學(xué)內(nèi)容，教材中更有一項(xiàng)近乎專為教學(xué)設(shè)定，那便是：要在教學(xué)中落實(shí)名著導(dǎo)讀。對此，總主編溫儒敏解釋說，“這是考慮到目前教學(xué)普遍拍燃存在的讀書少的弊病”。
2. 部編版語文教材總體上有哪些變化
一、教材傳達(dá)新理念重視閱讀、關(guān)注思維的發(fā)展，在細(xì)微處引導(dǎo)家長、教師，這是新教材傳達(dá)的理念。
二、教材的深度體現(xiàn)在思維發(fā)展上從第一課《中學(xué)時(shí)代》開始，新教材的編排設(shè)計(jì)就體現(xiàn)出具體方法技能的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，通過設(shè)計(jì)開放性的教學(xué)過程，綜合運(yùn)用角色扮演、討論辨析、反思探究等方法，讓學(xué)生積極表達(dá)、善于思考、習(xí)得方法、努力踐行。
語文教師應(yīng)該認(rèn)真研究 八年級 語文教材內(nèi)容中的新知識(shí)和前后教材中知識(shí)的關(guān)系，發(fā)掘新知識(shí)、技能的“生長點(diǎn)”，以實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能的正遷移。以下是我為大家整理的2017人教版八年級語文教材分析，希望你們喜歡。
2017人教版八年級語文教材分析(一)
本冊特點(diǎn)：新課文多，以名家名篇為主，文化內(nèi)涵豐富，貼近學(xué)生生活，富有當(dāng)代意識(shí)。
本冊目標(biāo)：培養(yǎng)閱讀記敘文、抒情文、科學(xué)文藝作品和淺易文言文能力;加強(qiáng)表達(dá)能力和語文實(shí)踐能力;提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
教材簡析
八年級是初中學(xué)生步入成熟的階段，人生觀和價(jià)值觀形成的階段，課文的選取重在培養(yǎng)學(xué)生對人生的感悟與樂觀的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版教材”內(nèi)容并加上教師豐富的思想，能讓處在青春期少年的學(xué)生融入自己的生活體驗(yàn)，感悟課文的思想內(nèi)容和深邃幽遠(yuǎn)的意境，感悟作者博大精深的內(nèi)心思想、精神，感悟作者對人生的希望和信念;能培鋒汪養(yǎng)語文綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生豐富濃厚的情感、理性精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和樹立遠(yuǎn)大理想，并結(jié)合社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而了解社會(huì)，了解人生，了解生活
八年級下冊四個(gè)現(xiàn)代文單元主題分別是以人生、 散文 詩、人與自然和民俗風(fēng)情為專題內(nèi)容，多數(shù)以記敘類文章為主，第三單元與傳統(tǒng)說明文單元相比，拓寬了語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，既注重了語文性又注重了科學(xué)性，拓寬了學(xué)科學(xué)習(xí)和科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用。
以上就是2017語文教材改版的全部內(nèi)容，從2017年9月份開始,全國中小學(xué)語文教材將統(tǒng)一采用全新的“部編本”(由教育部直接編寫)。作為教育改革的標(biāo)志性學(xué)科,中小學(xué)語文教材“一綱多本”的時(shí)代正式終結(jié)。據(jù)了解,此次“部編本”教材,換掉了約40%的課文,文言文比例大幅提升。
