目錄七年級下冊心臟講解 初一七下生物必背知識點總結 七年級生物下冊設計食譜 七年級下冊生物心臟口訣 七年級下冊生物心臟考點
心臟里在心室和心房，心室和主動脈肺動脈之間會有瓣膜，其中左心室游褲啟左心房之間的叫二尖瓣，右心室右心房之間的叫三尖瓣，左心室和主動脈之間的叫主動脈瓣，右心室和肺動脈之間的叫肺動脈瓣。瓣膜在心臟中起到調節血流方向的作用。心房收縮時，二神如，三尖純仿瓣打開，血流流進心室，心室收縮時，主動脈瓣，肺動脈瓣打開，而二三尖瓣關閉，血流流向主動脈肺動脈，而不能流向心房。
心臟分為四個心室，有兩個瓣膜作為開關工作，由動脈頃扒血經過氣體碼巖交換變為動脈血運輸全身供應各組織，從而使我雀模昌們的身體能正常運轉
心房心室的記憶口訣拆搜是上下左右四個腔，兩個心室蠢型倆心房。心室連動房連靜，血液流動有方向。兩個心室是倆泵，兩條路線有聯系。能給全身供營養，能從肺部換氧氣。心室是心臟內部下面的兩個空腔，在左邊的叫左心室,在右邊的叫右心室。心室的壁厚，肌肉發達。其中左心室的壁比右心室更厚，肌肉更發達。心房是心臟內部上面的兩個空腔，在左邊的叫左心房,在右邊的叫右心房，壁厚，肌肉發達。心房是貯血器，起輔助泵的作用。心室是肌肉泵, 完成旅檔歷射血功能, 肌肉雄厚。
心臟的構成
心臟如本人的拳頭，外形像桃子，位于橫膈之上，兩肺間而偏左。心臟是一中空的肌性器官，主要由心肌構成，有左心房、左心室、右心房、右心室四個腔。左右心房之間和左右心室之間均由間隔隔開，故互不相通，心房與心室之間有瓣膜，這些瓣膜使血液只能由心房流入心室，而不能倒流。
左心室的壁比右心室更厚，肌肉更發達。這是因為左心室與主動脈相連，右心室與肺動脈相連，因此左心室收縮產生的壓力要強于右心室。血液由心房壓入心室后，由心室壓入動脈，分別輸送到肺部與全身的其他部分。
學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心，下面給大家分享一些關于七年級下冊生物知識點歸納2020，希望對大家有所幫助。
七年級下冊生物知識點歸納1
第四章 人體內物質的運輸
血液循環由：心臟(器官)、血管(器官)、血液(結締組織)組成。
第一節 流動的組織-------血液
1.血液的組成和功能
血漿Hb 成分：水(約占90%)、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等
功能：運載血細胞，運輸養料和廢物
血細胞：
紅細胞RBC
白細胞 WBC
血小板 PLT
血液的功能：運輸、防御保護、調節體溫
2.三種血細胞比較
3.血紅蛋白：紅細胞中含有的一種血紅蛋白，因為血紅蛋白中含鐵，所以呈現出紅色 。
特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離 。
4.煤氣中毒，即一氧化碳CO中毒，因為一氧化碳與血紅蛋白的結合能力強于氧氣與血紅蛋白的結合能力，造成患者缺氧。
5.高原反應，簡稱“高反”，高原反應是人到達一定海拔高度后，身體為適應因海拔高度而造成的氣壓低、含氧量少、空氣干燥等的變化，而產生的自然生理反應。
高原反應的癥狀一般表現為：頭痛、氣短、胸悶、厭食、微燒、頭昏、乏力等。部分人因含氧量少而出現：嘴唇和指尖發紫、嗜睡、精神亢奮、睡不著覺等不同的表現。但人體血液中的紅細胞會逐漸增多，以提高運氧的效率。
6.平原地區的運動稿液員比賽前到高原地區集訓，有利于人體血液中產生更多的紅細胞，再回到低海拔地區比賽時血液的運氧效率就比較高，利于人體得到足夠的能量。
7.干細胞：能分化為各種各樣的細胞，進而形成不同的組織和器官。主要存在與新生兒臍帶血、骨髓中。
第二節 血流的管道——血管
1.用顯微鏡觀察小魚余敬核尾鰭內的血液流動時用低倍顯微鏡，用濕潤的棉絮將小魚頭部和軀干部包裹起來，觀察過程中不斷往棉絮上滴水保濕，為了保證小魚正常呼吸。
2.血管的種類、結構與功能
3.中醫“把脈”用的是手腕處的橈動脈。靜脈俗稱“青筋”，抽血、輸血、打點滴(靜脈注射)用的是靜脈。
4.毛細血管管壁非常薄，只有一層上皮細胞構成，管內血流速度最慢，這些特點有利于血液與組織細胞進行物質交換。毛細血管中的氧氣和營養物質進入組織細胞，組織細胞產生的二氧化碳及其他廢物進入毛細血管中的血液。
第三節 輸送血液的泵----心臟
1.心臟的結構和功能：位于胸腔中部，偏左下方 ，大小與本人握起的拳頭差不多。
主要由肌肉組織構成，具有收縮和舒張功能。心臟是血液循環的動力器官。
有四個腔：
左心室(主動脈) 左心房(肺靜脈)
右心室(肺動脈) 右心房(上、下腔靜脈)
★記憶指導：左右相反(看解剖圖時，圖的左邊實際上是身體器官的右邊)
上房下室(上邊是兩個心房，下邊是兩個心室<上邊房間，下邊地下室>)
房靜室動(心房連靜脈，心室連動脈<房間里保持安靜>)
左主右肺(左心室連主動脈，右心室連肺動脈)
上下相通，左右不通(同一側的心房與心室相通，但左右兩側有肌肉壁隔開不相通。)
2.瓣膜
房室瓣(位于心房和心室之間，只朝向心室開)
動脈瓣(位于心室與動脈之間，只朝向動脈開)
瓣膜保證了血液按一定的方向流動，防止血液倒流。
3.血液循環 ： 分為體循環和肺循環
兩條血液循環途徑對比：
兩條血液循環途徑共同點(血液流動方向)：
心室 動脈 毛細血管網 靜脈 另一側心房
4.動脈血含氧豐富，顏色鮮紅，靜脈血含氧較少，顏色暗紅。肺動脈中流靜脈血，肺靜脈中流動脈血。其他動脈中動脈血，靜脈中靜脈血。(解釋：動脈的定義是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，而不是以里面流淌什么血液定義。肺動脈是將心臟右心室里的靜脈血運往肺部的血管，因此肺動脈中是靜脈血。)
5.冠脈循環：給心臟自身輸送氧和營養物質并運走廢物，如果冠狀動脈發生病變就會引起冠心病。
6.心率、脈搏、血壓
心率是指每分鐘心臟跳動的次數。脈搏是因心臟跳動，血液沖擊動脈血管壁，出現動脈可觸及的搏動現象。一分鐘內脈搏的次數與心率是一致的。血壓是指血液對血管壁的側壓力豎掘，可以用血壓計在肱動脈處測得。血壓過高過低都會危體健康。
7.血液循環的發現：17世紀，英國醫生哈維指出血液在體內是循環流動的。
第四節 輸血與血型
1.血量：占體重的7%-8% 。
少量失血(不超過400ml)，所喪失的血漿成分和血細胞可以在短時間內得到補充而恢復正常，一次失血超過800-1000ml，會出現頭暈、心跳、眼前發黑和出冷汗等癥狀;一次失血超過1200-1500ml會發生生命危險，需及時輸血。
2.血型：1900年，奧地利科學家卡爾·蘭德斯坦納將血型分為A型、B型、AB型、O型，這就是ABO血型。人類還有其他血型分類，如Rh血型，漢族人中99%是Rh陽性，1%是Rh陰性(熊貓血)。
3.輸血：以輸同型血為原則。緊急情況下，任何血型的人都可以接受(輸入)少量O型血。(成分輸血：如血小板減少的病人，就只需輸入血小板;燒傷病人輸入血漿。即病人缺什么輸什么)
4.倡導無償獻血：從1998年起我國實行無償獻血制度，提倡18-55周歲的健康公民自愿獻血，健康成年人每次獻血200-300ml血液不會影響健康。6月14日是“世界獻血者日”(卡爾·蘭德斯坦納的生日)。
七年級下冊生物知識點歸納2
第五章 人體內廢物的排出
1.排泄
(1)概念：人體將體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素、多余的水分和無機鹽等廢物排出體外的過程叫排泄。
(2)途徑：
①皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素等。
②呼吸：以氣體的形式排出二氧化碳、水等。
③泌尿：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素等。
(3)區別于：
排遺：食物消化后的殘渣形成的糞便排出體外的過程。
2.泌尿的組成
腎臟：形成尿的場所
輸尿管：輸送尿液
膀胱：暫時貯存尿液
尿道：排出尿液
腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側，左右各一個，每個腎臟由100多萬個腎單位構成，腎單位是形成尿液的基本單位，腎單位的結構與功能：
腎小球：由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成，另一端匯集成出球小動脈。
腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內、外兩層，內層緊貼腎小球，外層與腎小管相連。
腎小管：腎小囊內外兩層之間的囊腔與腎小管相通。
3.尿的形成
(1)腎小球、腎小囊壁的過濾作用：腎小球和腎小囊壁過濾血液，除了血細胞和大分子的蛋白質以外的血漿成分都可以過濾，在腎小囊中形成原尿。
(2)腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中(進入血液循環)，剩下的形成尿液。
(3)尿路和血路：
血路：腎動脈→入球小動脈(動脈血)→腎小球毛細血管(動脈血)→出球小動脈(動脈血)→腎小管外毛細血管(動脈血 靜脈血)→腎靜脈(靜脈血)
尿路：腎小囊(原尿)→腎小管(重吸收)→收集管→輸尿管→膀胱→尿道
4.尿的排出
腎臟→輸尿管→膀胱→尿道
5.排尿的意義：
(1)排出代謝廢物。
(2)調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能。
(3)調節體溫。
6.經皮膚排泄：汗腺(外分泌腺，有導管)分泌汗液，主要成分水，還有少量尿素和無機鹽等，汗液蒸發能帶走一部分熱量，因此汗腺還有調節體溫的作用。
區別：血液(包括血細胞和血漿)。
血漿(含有各種營養成分和代謝廢物)。
原尿(沒有血細胞，不含蛋白質，含有大量的水，無機鹽、尿素等)。
尿液(沒有血細胞，不含蛋白質、葡萄糖，主要是水、無機鹽、尿素等)
七年級下冊生物知識點歸納3
第六章 人體生命活動的調節
第一節 人體對外界環境的感知
1.人體從外界獲得的信息中，大多來自視覺。
眼球的結構與功能：
角膜：無色，透明，可透光
鞏膜：白色，堅韌，保護眼球內部的作用(眼球白色部位)
虹膜：有色素(決定人眼的顏色，黑色、褐色、藍色等)，中央的小孔是瞳孔
脈絡膜：有血管(給眼球提供營養)、色素細胞(遮光并使眼球內部形成“暗室”)
瞳孔：光線進入的通道，大小可以調節。亮光時瞳孔縮小，暗光時瞳孔擴大。
視網膜：上有大量感光細胞，能感受光的刺激，形成物象。
晶狀體：雙凸透鏡，曲度可以調節，折射光線，使眼睛看清遠近不同的物體
睫狀體：調節晶狀體曲度。
玻璃體：透明膠狀物質，支撐眼球壁，折射光線。
2.視覺的形成：
(1)成像：
(2)形成視覺：
外界光線→在視網膜上成像，感光細胞產生興奮，產生神經沖動→視覺神經→大腦皮層的視覺中樞，形成視覺
3.眼的衛生保健：
(1)近視：由于眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網膜的前方
矯正：戴凹透鏡
(2)遠視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網膜的后方
矯正：戴凸透鏡(老花鏡)
(3)保護視力，預防近視，應該做到“三要”“四不要”。
4.耳的結構和功能：
(2)聽覺的形成-沿著聽小骨傳導
5.遇到巨大聲響時，或者迅速張開口，使咽鼓管張開;或者閉嘴、堵耳，兩種方式都是保持鼓膜內外兩側大氣壓的平衡，避免損傷鼓膜。咽部有炎癥及時治療，避免引起中耳炎(咽鼓管聯通咽部與中耳)。
6.鼻：嗅覺。舌：味覺。皮膚：觸覺。
第二節 神經的組成
1.神經是由腦、脊髓和它們發出的神經組成。
2.神經元是神經的結構和功能的基本單位。
第三節 神經調節的基本方式
1.反射是神經調節的基本方式。
反射的概念：動物(包括人)通過神經，對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應。
區別于：應激性(所有生物都具有的，對刺激做出反應的特性)
2.反射的結構基礎——反射弧
組成：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
反射活動的完成必須要有完整的反射弧。
3.膝跳反射扣擊部位：膝蓋下位的韌帶。
現象：小腿以膝蓋為軸，突然彈跳起來，不受大腦控制。
縮手反射時先縮手，后感覺疼痛或燙。 縮手的神經中樞在脊髓;感覺(疼、燙)的神經中樞在大腦皮層。
4.反射的類型
簡單的反射：神經中樞位于脊髓內
復雜的反射：神經中樞位于大腦皮層內
(1)簡單的反射：像縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等，都是人生來就有的反射。這類反射，只要出現刺激，正常人體就會作出相應的反應，而不需要先經過大腦的分析和判斷。
(2)復雜的反射：聽到上課鈴響走進課室、聽到汽車喇叭聲迅速躲避等，是人通過長期生活經驗的積累而形成的。
(3)與語言文字有關的反射是最復雜的，也是人類所特有的。如：望梅止渴、談虎色變、畫餅充饑、杯弓蛇影等。
(吃梅子時流口水是簡單的反射;吃過梅子的人看到梅子時流口水是復雜的反射;吃過梅子的人談論梅子時流口水是與語言文字相關的最復雜的反射，只有人類才有。)
第四節 激素調節
1.人體主要內分泌腺：
垂體：分泌生長激素等。
甲狀腺：分泌甲狀腺激素 。
胰島：位于胰腺中，分泌胰島素。
腎上腺：分泌腎上腺激素 。
胸腺：分泌胸腺激素。
性腺：睪丸(男性)：分泌雄性激素 。
卵巢(女性)：分泌雌性激素 。
2.激素：由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學物質。
內分泌腺沒有導管，分泌物—--激素，直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處。
(外分泌腺有導管，分泌物可以由導管排出體外或儲存在外分泌腺以外的某個結構中，如汗腺分泌汗液，乳腺分泌乳汁，肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液等。注意：胰腺既是外分泌腺又是內分泌腺)
3.生長激素、甲狀腺激素、胰島素分泌異常時癥狀：
4.神經調節和激素調節的關系：人體的生命活動的調節主要受到神經的調節，但也受到激素的調節。
七年級下冊生物知識點歸納4
第七章 人類活動對生物圈的影響
第一節 分析人類活動對生態環境的影響
1.我國實行計劃生育政策，鼓勵晚婚晚育、少生優生。
目的是：控制人口數量，提高人口素質，減緩對生物圈的壓力，實現可持續發展。
2.人類活動破壞生態環境
大肆砍伐森林，破壞植被
草原過度放牧，沙塵暴危害嚴重
大量捕殺野生動物
大量使用農藥、化肥污染環境等
3.生物入侵：科學家把生物隨著商品貿易和人員往來遷移到新的環境中并對環境造成嚴重危害的現象叫做生物入侵。如：侵入我國的薇甘菊、大米草、鳳眼蓮(水葫蘆)、紫莖澤蘭、福壽螺等。
第二節 探究環境污染對生物的影響
1.酸雨：又被稱為“空中死神”，人為地向大氣中排放大量的酸性物質造成的。我國的酸雨主要是大量燃燒含硫量高的煤而形成的。
酸雨的危害：
使土壤酸化，從而不能被植物吸收利用;
使水質酸化，從而使水生生物生長發育受到影響，甚至死亡;
酸化的水源威脅人們的健康，影響飲用;
酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴重時使成片的植物死亡。
控制酸雨的根本措施：通過凈化裝置，減少煤、石油等燃料中污染物的排放; 減少煤、石油等燃料的使用，開發新型能源。
2.排入水中的有毒物質接觸人體，可能會增加基因突變概率，誘發癌癥。水中、土壤中很多重金屬污染物，如汞、鎘、砷，會通過食物鏈積累，最終危體健康。
3.溫室效應形成：由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加形成的。危害：全球氣候變暖，冰川加速融化、海平面逐漸上升，臺風更加頻繁，土地更加干旱，造成世界各地農作物的減產和多種生物的生存危機。
第三節 擬定保護生態環境的計劃
1.保護生態環境要做好以下工作：
保護森林和植被
控制酸雨，減少環境污染
提高全民的環境保護意識
2.為防止水土流失、土地沙化、沙塵暴等，采取的措施主要是： 植樹造林，保護植被，退耕還林、還草、退耕還湖。
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下面是我整理的人教版七年級下冊生物知識點，供大家參考。
人教版七年級下冊生物高頻考點整理
1.19世紀，賀銀滾進化論的建立者達爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四種現代類人猿：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。
3.由于環境的改變和自身形態結構的變化，使得部分古猿進化成現在人。
4.男性的主要生殖器官是睪丸，睪丸的功能是產生精子并分泌雄性激素；
5.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是產生卵細胞并分泌雌性激素。
6.肺是呼吸的主要器官，它位搏則于胸腔內，左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉。一分種大約呼吸16次。肺的基本單位是肺泡。
7.肺適于氣體交換的特點是：肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞。
8.肺泡禪余與血液的氣體交換：肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時血液中的二氧化碳進入肺泡。
9.血液由血漿和血細胞組成。血液具有運輸、防御和保護的功能，被稱為流動的組織。
10.血液分層后，上層淡黃色的半透明液體是血漿。下層是紅細胞，呈紅色;白細胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色
11.血漿的主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等。
七年級下冊生物知識點集錦
（1）血管
1、三種不同的血管：動脈、靜脈和毛細血管。
2、動脈是把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管壁厚彈性大，管內血液流速快。
3、靜脈是把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管，管壁薄，彈性小，管內血液流慢。
4、毛細血管是連通于最少的動脈與靜脈之間的血管，它是血液和細胞間物質交換的場所，管壁薄，由一層上皮細胞構成，管內血液流速最慢。
（2）耳和聽覺
1、耳是人的聽覺器官。
2、人耳由外耳、中耳、內耳組成。
3、聽覺的形成過程是：外界的聲波經過耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的敏感細胞，通過視覺神經傳到大腦，就形成了聽覺。
（3）人類活動對生物圈的影響
1、人類活動對生物的影響：（1）亂砍濫伐，開墾草原，使生態環境遭受嚴重破壞，水土流失加重，還會引起沙塵暴。（2）空氣污染會形成酸雨。（3）水污染會破壞水域生態。（4）外來物種入侵會嚴重危害本地生物。
2、排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中，容易導致酸雨的產生，酸雨對生物有極大的危害，被稱為“空中死神”；過多的二氧化碳的排放還會導致全球的溫度的提升，形成“溫室效應”。含有貢、銀、鎘的固體廢物和工業廢水，會引發各種疾病：水俁病、痛痛病等。
3、為了保護和改善生態環境，采取以下措施：植樹造林、保護鳥類、建立自然保護區、實施計劃生育、退耕還林還草。
4、生物隨著商品貿易和人員往來遷移到新的環境中并對環境造成嚴重的危害叫做生物入侵。
