初中語文周記600字？我的幸福 幸福不是擁有多少，而是看重擁有的，看淡無法擁有的。如果刻意追逐無法擁有的，你就會忽視本身已經擁有的，包括愛著你的人，以及你身后留下的那些腳印。幸福原本很簡單，只因我們過于較真，過于渴望得到不屬于自己的東西，才讓生活中遍地煩惱。當你站在煩惱中仰望，幸福已被你踩在腳下。那么，初中語文周記600字？一起來了解一下吧。
作為一名初中生每周的生活都差不多，但是每周需要寫一篇周記，不知道有什么東西可以寫了，那么在這里就讓我來給大家整理“周記600字初中作文(通用5篇)”需要的朋友就來看看吧!
篇一：周記初中作文
夏天到了，天氣越來越熱，知了在樹上不耐煩地叫著，“熱死啦!熱死啦!”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池里暢游一番。
說干就干，父母帶我來到游泳池。我來到了游泳池，看到了一幫小伙伴在玩水，經過一番密謀，我們決定來一次水上大戰。
我們分甲乙兩隊，并開始了水戰。我憋了一口氣潛入水底，游到了對方的身后，來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來，說時遲那時快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身后拍打，打得他們措手不及。水花好像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開了花。對方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個“開門紅”!
誰知道驕兵必敗，我洋洋得意起來，便放松了警惕，看見一個對手走過來，我想也沒想便潛到了他們的后防。沒想到，他們來了個“調虎離山”之計，另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身后，我沒來得及蹦出水面，便被一個白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因為我掉以輕心，擦干臉上的水，心里暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。
周記的素材來源于自己的生活，自己的親身經歷，再經過自己的提煉，加工，組合后，寫出真情實感。以下是我為大家整理的初中周記，給大家作為參考，希望對你有幫助!
我的幸福
幸福不是擁有多少，而是看重擁有的，看淡無法擁有的。如果刻意追逐無法擁有的，你就會忽視本身已經擁有的，包括愛著你的人，以及你身后留下的那些腳印。幸福原本很簡單，只因我們過于較真，過于渴望得到不屬于自己的東西，才讓生活中遍地煩惱。當你站在煩惱中仰望，幸福已被你踩在腳下。
你追求的是什么，夢想在哪里，心靈寄托的尋找。一切的一切，隨著年齡的增長，我常會溫故知新。在我們今天的現實生活中并不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件，然而由于一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的品質，缺乏感知和創造幸福的能力，以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。
在我看來，擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄，能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說，健康是“1”，職位、地位、權利等等都是“0”，想要賺更多的錢，先要有健康這個“1”，后邊一系列的“0”才會有意義。但是有些人，卻不明白生命的意義與價值，摧殘自己的身體和心靈，最終后悔莫及，挽回也是癡心妄想。
初二學生周記600字左右5篇
在不經意間，一周的時間已經過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。下面是我給大家整理的初二學生周記600字左右，希望大家喜歡！
初二學生周記600字左右【篇1】
一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著那些平常小事。
先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當每次嗆得滿臉通紅時，便急急地招我給他捶背。那場景重復了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意中，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。
后來遷了新居，奶奶卻執意要呆在那所老房子里。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。
1.初一周記600字左右 篇一
周末去上課，老師讓我們自己做一頓飯，包括買菜，洗菜，配菜，燒菜，一 條龍服務。我們非常驚訝，感覺難度非常大。
首先去買菜，老師帶我們去菜場。早上的菜場人頭攢動，可真熱鬧。我們先去買胖頭魚，一條三斤多，讓賣魚阿姨殺好，手起刀落，鮮血飛濺，那個殘忍呀，我都不忍直視。我們接著去買了雞蛋、西紅柿、排骨、土豆……非常豐富呀！
從菜場回來我們就忙著洗菜切菜，我們有了明確分工，我削土豆皮，胡耀鑫與馮定策切青菜，等他們切好青菜，空出案板，我再切土豆。我想這點小事應該非常簡單，我先把它切成餅狀，然后再切成絲，我已經非常小心了，可是最后還是切傷了手，好在只破了一點點片。后來又切了西紅柿、青椒、青菜、蔥、姜、蒜……擺了滿滿一桌。
開始燒菜了，我與胡川波合作燒土豆絲，我們這邊進行得順風順水的，不料另一口鍋里炸雞翅，飛濺出來的油“蹦”到了胡川波臉上，疼得他哇哇大叫。繼我之后，胡川波也光榮負傷了。我們也沒耽誤炒土豆，我又往土豆里加了一點醋，我們大顯身手，翻過來，橫過去，把土豆絲炒得七零八落的。終于出鍋了，一嘗，味道真不錯。
在我們共同努力下，菜一個接一個擺上來，紅燒魚、青椒炒蛋、排骨燉蘿卜、土豆絲、雞翅、青菜……我們一邊吃一邊贊不絕口，第一次做這么多菜，心里美滋滋的。
初三學生周記600字范文5篇
歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一周的時間里，我們既增長了見識，也鍛煉自身，此時此刻我們需要寫一篇周記了。下面是我給大家整理的初三學生周記600字，希望大家喜歡！
初三學生周記600字（篇1）
卷卷的頭發，彎彎的眉毛下嵌著一雙不大，但炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子下有著一張小小的嘴——這就是我為數學老師畫的像。
黃老師最有特點的地方，就是她的“三高”。可別笑，這“三高”不是病，而是 黃 老師的個子高，耐心高和畫圖能力高。
首先，我來說說 黃 老師的個子高。 黃 老師長得挺高，一上課，就在黑板的最上方寫下今天的標題，讓大家看得一清二楚。講課時也是，每次都盡量往上寫，這下我們坐在后排的同學也看得清黑板上的內容了。
接著，我來講講 黃 老師的畫圖能力高。前段時間，我們剛學了“長方形與正方形”，我本以為 黃 老師會用尺來畫圖，可沒想到她抬起手，抖抖肩，輕而易舉地在黑板上畫了起來，手中的粉筆宛如小姑娘們跳著美麗的舞。不一會兒，一個規范的圖形就呈現在我們的眼前了。
最后，我來說一說 黃 老師的耐心高。記得 黃 老師剛教我們的時候，我對數學滿不在乎，所以做作業不認真。不但錯了很多，而且不認真訂正。
以上就是初中語文周記600字的全部內容，初二學生周記600字左右【篇1】 一座低矮的小木房,只在屋頂披著一層灰色的瓦,時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口,想著那些平常小事。 先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口,一口又一口優哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當每次嗆得滿臉通紅時,便急急地招我給他捶背。那場景重復了幾年。
