六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)？一單元，負(fù)數(shù)，重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。難點(diǎn)：了解負(fù)數(shù)的意義及負(fù)數(shù)與正數(shù)的關(guān)系。二單元，圓柱與圓錐，重點(diǎn)：（1）圓柱體積、表面積的計(jì)算，（2）圓錐體積的計(jì)算。難點(diǎn)：圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)。三單元，比例，那么，六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)？一起來(lái)了解一下吧。
六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教案5篇
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教案怎么寫呢？下面是我給大家整理的六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教案，希望大家喜歡！
六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教案【篇1】
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的百分率，理解這些百分率的含義，并通過(guò)自主探究，掌握求百分率的一般方法，會(huì)正確地求生活中常見(jiàn)的百分率，依據(jù)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。
2、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)、交流等豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，自主建構(gòu)知識(shí)，歸納出求百分率的方法。
3、數(shù)學(xué)思考：使學(xué)生學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去認(rèn)識(shí)世界，逐步形成“數(shù)學(xué)的思維”習(xí)慣。
4、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生體會(huì)百分率的用處及必要性，感受百分率來(lái)源于生活，體驗(yàn)百分率的應(yīng)用價(jià)值。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解百分率的含義，掌握求百分率的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
探究百分率的含義。
教學(xué)用具：
PPT課件
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（8分）
1、出示口算題，1分鐘，并校正題目。
2、小結(jié)學(xué)生所提問(wèn)題，并指名口頭列式。
3、將問(wèn)題中的“幾分之幾”改為“百分之幾”，引學(xué)生分析、解答。
一、負(fù)數(shù)
1、在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確的讀.寫正數(shù)和負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。
2、初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
3、能借助數(shù)軸初步學(xué)會(huì)比較正數(shù).0和負(fù)數(shù)之間的大小。
二、圓柱和圓錐
1、認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，掌握它們的基本特征。認(rèn)識(shí)圓柱的底面.側(cè)面和高。認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高。
2、探索并掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積.表面積的計(jì)算方法，以及圓柱.圓錐體積的計(jì)算公式，會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算體積，解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
3、通過(guò)觀察，設(shè)計(jì)和制作圓柱，圓錐模型等活動(dòng)，了解平面圖形與立體圖形之間的聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
三、比例
1、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì)解比例。
2、理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例，能運(yùn)用比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
3、認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫出圖像，會(huì)根據(jù)其中一個(gè)量在圖像中找出或估計(jì)出另一個(gè)量的值。
4、了解比例尺，會(huì)求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。
5、認(rèn)識(shí)放大與縮小現(xiàn)象，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡(jiǎn)單圖形放大或縮小，體會(huì)圖形的相似。
6、滲透函數(shù)思想，使學(xué)生受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育
四、統(tǒng)計(jì)
1、會(huì)綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，能從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的重點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：
1.分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減乘除運(yùn)算：這一部分是整個(gè)小學(xué)階段分?jǐn)?shù)和小數(shù)運(yùn)算的核心內(nèi)容，需要熟練掌握各種運(yùn)算法則和技巧。
2.分?jǐn)?shù)和小數(shù)的乘除運(yùn)算：這一部分主要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的乘法、除法運(yùn)算，需要掌握乘法口訣表，以及分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的互化。
3.分?jǐn)?shù)和小數(shù)的應(yīng)用題：這一部分主要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用分?jǐn)?shù)和小數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，需要掌握解題方法和技巧。
4.幾何圖形的性質(zhì)和計(jì)算：這一部分主要包括平面圖形（如長(zhǎng)方形、正方形、三角形等）和立體圖形（如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐等）的性質(zhì)和計(jì)算方法。
5.數(shù)據(jù)的收集、整理和分析：這一部分主要學(xué)習(xí)如何收集、整理和分析數(shù)據(jù)，需要掌握統(tǒng)計(jì)表、條形圖、折線圖等表示數(shù)據(jù)的方法。
6.初步認(rèn)識(shí)代數(shù)式：這一部分主要學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，需要掌握代數(shù)式的書寫規(guī)范和運(yùn)算法則。
7.初步認(rèn)識(shí)方程：這一部分主要學(xué)習(xí)一元一次方程的解法，需要掌握解方程的基本步驟和方法。
8.初步認(rèn)識(shí)不等式：這一部分主要學(xué)習(xí)一元一次不等式的解法，需要掌握解不等式的基本步驟和方法。
以上就是六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的一些重點(diǎn)內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重理解和運(yùn)用，多做練習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)。
小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)是學(xué)生進(jìn)入初中前的重要階段，需要特別注意以下幾個(gè)重難點(diǎn)：
1.分?jǐn)?shù)的運(yùn)算：分?jǐn)?shù)的加減乘除是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生需要掌握分?jǐn)?shù)的基本概念、分母和分子的關(guān)系以及分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)和運(yùn)算規(guī)則。
2.小數(shù)的運(yùn)算：小數(shù)的加減乘除也是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，學(xué)生需要掌握小數(shù)的基本概念、小數(shù)點(diǎn)的位置以及小數(shù)的化簡(jiǎn)和運(yùn)算規(guī)則。
3.幾何圖形的性質(zhì)：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)中涉及到的幾何圖形包括三角形、四邊形、圓等，學(xué)生需要掌握這些圖形的性質(zhì)，如邊長(zhǎng)、角度、面積等。
4.數(shù)據(jù)的收集和整理：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)中會(huì)涉及到數(shù)據(jù)的收集和整理，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、整理和分析，并能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法解決實(shí)際問(wèn)題。
5.解方程：解方程是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)中的難點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生需要掌握一元一次方程的解法，包括等式兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù)、等式兩邊同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)等。
6.應(yīng)用題的解答：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)中會(huì)涉及到一些實(shí)際問(wèn)題的解答，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題。
總之，小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)重難點(diǎn)主要集中在分?jǐn)?shù)和小數(shù)的運(yùn)算、幾何圖形的性質(zhì)、數(shù)據(jù)的收集和整理、解方程以及應(yīng)用題的解答等方面。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要注重理解和掌握基本概念和運(yùn)算規(guī)則，并通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高解題能力。
一單元，負(fù)數(shù)，重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。難點(diǎn)：了解負(fù)數(shù)的意義及負(fù)數(shù)與正數(shù)的關(guān)系。
二單元，圓柱與圓錐，重點(diǎn)：（1）圓柱體積、表面積的計(jì)算，（2）圓錐體積的計(jì)算。難點(diǎn)：圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)。
三單元，比例，重點(diǎn)：比例的意義和正反比例的意義。難點(diǎn)：正確判斷正、反比例。
四單元，統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)：繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖。難點(diǎn)：根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖正確描述數(shù)量變化情況。
五單元，數(shù)學(xué)廣角，重點(diǎn)：了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn)：將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)解決。
六單元整理和復(fù)習(xí)，重點(diǎn)：（1)數(shù)與代數(shù)的知識(shí)及解決問(wèn)題，（2）幾何形體的知識(shí)及解決問(wèn)題。難點(diǎn)：（1）對(duì)所學(xué)知識(shí)化，融會(huì)貫通。（2）綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能解決問(wèn)題，并尋求靈活的途徑。
以上就是六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的重點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：1.分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減乘除運(yùn)算：這一部分是整個(gè)小學(xué)階段分?jǐn)?shù)和小數(shù)運(yùn)算的核心內(nèi)容，需要熟練掌握各種運(yùn)算法則和技巧。2.分?jǐn)?shù)和小數(shù)的乘除運(yùn)算：這一部分主要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的乘法、。
