歷史論述題？基本方法：回答論述題一般有三個步驟。第一、判斷是非，表明自己的觀點。第二，列舉史實，說明自己的觀點。在這一步當中有注意將母觀點（即總的觀點）分解成若干個子觀點，用所掌握的史實進行論證。觀點的展開要有層次性，那么，歷史論述題？一起來了解一下吧。
做歷史論述題比其他的都簡單，從背景、政治、經濟、文化、民族、歷史意義。這是個套路，沒啥說的，還有就是要用辯證的思維去考慮，要有正反兩面，特別涉及評價時要小心。
1、選擇觀點，從題目提供的觀點中選出自己認為可以有力論證的觀點。
2、遴選史實，從所學的知識中搜尋和遴選可以例證觀點的史實。
3、表述成文，做到論從史出史論結合論證有力。
做歷史論述題比其他的都簡單，從背景、政治、經濟、文化、民族、歷史意義。這是個套路，沒啥說的，還有就是要用辯證的思維去考慮，要有正反兩面，特別涉及評價時要小心。
1、選擇觀點，從題目提供的觀點中選出自己認為可以有力論證的觀點。
2、遴選史實，從所學的知識中搜尋和遴選可以例證觀點的史實。
3、表述成文，做到論從史出史論結合論證有力。
歷史論述題的寫法是：多背、多練、多看書。
反復記憶才是王道。一到兩個月背誦一輪。A4默寫計時練習不間斷。開始背誦論述題以后只有通過不斷的默寫、輸出才能檢查自己是否掌握一道題，默寫的時候可以用A4紙，一般考試答題紙就是空白的紙所以大家可以提前熟悉，避免寫歪。
看書不能停。我們說“論從史出”，論述題的史料主要來源于書本，市面上大多數論述題資料都是總結的一些早期論文的觀點，很少能對教材做詳細全面的總結，所以如果自己多看書本去總結書中的觀點與史料，那么論述一定能脫穎而出。用往屆考題，一輪背誦結束以后就用往屆的題不斷模考練習。
“歷史”簡介：
客觀世界運動發展的過程，可分為自然史和人類社會史兩方面。人類歷史在社會的演變過程稱之為“歷史”，一般也是指人物所發生過的事。歷史學：與歷史的概念相對應，歷史學也有廣義與狹義之分。
廣義上，“歷史”可以指過去發生的一切事件，不一定同人類社會發生聯系。在哲學上，這種含義下的歷史稱為歷史本體，例如宇宙歷史、地球歷史、鳥類歷史等等。一般來說，歷史學僅僅研究前者，即社會史。值得注意的是，歷史隨時產生，是人們在過去自由活動的如實記錄。
做歷史論述題比其他的都簡單，從背景、政治、經濟、文化、民族、歷史意義。這是個套路，沒啥說的，還有就是要用辯證的思維去考慮，要有正反兩面，特別涉及評價時要小心。
1、選擇觀點，從題目提供的觀點中選出自己認為可以有力論證的觀點。
2、遴選史實，從所學的知識中搜尋和遴選可以例證觀點的史實。
3、表述成文，做到論從史出史論結合論證有力。
高中歷史論述答題技巧有：論題要符合要求、邏輯要清晰、史料要符合要求、史論結合、結論要回應主題。
1、論題要符合要求。
論述題主要分為論題型和論點型兩類。要求寫論題的，都可以寫成論點，反之絕不可以。論點需要判斷，論題只需要把主題具體化即可。例如百家爭鳴的出現是時代綜合因素推動的結果是論點，該例題只需要把主題“制度構想與實踐”具體化即可。
這要求你有非常扎實的基礎知識，看到盧梭的《社會契約論》馬上想到是啟蒙思想家對資產階級的制度構建；看到要求用世界史，馬上想到英國的君主立憲、法國的議會制共和，美國的總統制共和等制度。緊跟著思考，理論構想有哪些，這些制度和哪些理論構想有關。
2、邏輯要清晰，最佳情況是從論題就能明顯分成兩個層次，正文一般是三段論。
3、史料要符合要求，針對性強，精練。
比如，你想為中國近代外交走向自強這一論點找史料，那么用五四運動和南京國民政府的改訂新約就比較好，用總理衙門改為外務部就不合適。
4、要注意史論結合，語言上下連貫，注重過渡。
5、結論要回應主題，體現正確的史觀。推薦熱門史觀：唯物史觀、近代化史觀、全球史觀。
以上就是歷史論述題的全部內容，高中歷史論述答題技巧有：論題要符合要求、邏輯要清晰、史料要符合要求、史論結合、結論要回應主題。1、論題要符合要求。論述題主要分為論題型和論點型兩類。要求寫論題的，都可以寫成論點，反之絕不可以。論點需要判斷。
