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語文議論文答題格式,議論文答題公式

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  • 2023-09-26

語文議論文答題格式?格式:使用了引用論證的論證方法,通過引用……證明……的觀點,使論證更有說服力。(或更有趣味性,吸引讀者下讀)2、分析論據的類型和作用:論據可分為道理論據和事實論據二種類型答題要點二個方面:(1)、那么,語文議論文答題格式?一起來了解一下吧。

議論文論證思路答題模板

記述文:

文章概括: 內容概括(一句話概括故事情節):人物和事件(A、誰干了什 么 B什么怎么樣) 主題概括:“本文通過某人做某事反映了什么意義(人物性格、作者感情、人生哲理)。”

主題句的作用:結構上貫穿全文,內容上點明中心。

問文章中心/主旨/主題/深意是什么? 本文記敘了(或描寫了) 的故事(或事跡、經過、事件、景物),表現了(或反映了、歌頌了、揭露了、批判了) 的思想(或性格、精神),抒發了作者 的感情。

問此段/此文有何語言特色?:這篇文章語言 (寫語言特點,自然樸素或生動優美)如“ (摘錄文章中的相關句子)”,它 (寫賞析,適當地選下面賞析詞庫的語句)”。

各語言表達方式的的作用?語言表達方式答題模式:本段采用了? ?的表達方式,表達了作者的? ?感情,起到??的作用。

細節描寫作用是:揭示人物性格,展現人物的內心世界和精神風貌

人物描寫答題方式:本段運用了? ?的描寫手法, 塑造了(如果是側面描寫用襯托)??形象,表現了??性格,體現了??精神品質等。

自然環境雹納敬描寫(又稱景物描寫):自然環境描寫中又有動靜結合、虛實結合等手法 作用是:1,襯托人物心情 2,點明時令、地點 3,表現人物性格 ② 社會環境描寫

作用是:1、交代人物的生存環境。

議論文答題格式參考

字詞作用有以下考查形式:

A、加點字詞有何作用?B、能否替換為另一個詞語?C、加點詞語能否刪去?

這種題目往往要結合說明語言的準確性(有時是體現語言生動性)的特點答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區別。第三種題型還要加上“刪去后不符合人們認識客觀事物的規律或與客觀事實不符合”之類的表述。

重點:1“一些、絕大部分、大多數、大都”等,表示部分,并非全部,符合客觀事實,體現了說明文語言準確性。

2“一般、通常情況、常常、往往”等,表示一般情況乎皮,也不排除特殊情況,避免絕對化,體現了說明文語言的準確性。

3“大約,估計,可能,大概,也許,左右”等,表示估計。推測,因為還不能確定,符合客觀實際,體現了說明文語言的準確性。

4表示限制,一般是時間,空間,數量,范圍,程度上的限制,起強調作用或避免絕對化,體現了說明文語言大轎的準確性。

5“據調查,據研究,據記載”等,表示材料滾頃肆并非虛假、主觀猜測,而是客觀事實,增強材料可信度,從而體現了說明文語言的準確性。

議論文閱讀題答題技巧及套路

常見論證方法及作用:

1、舉例論證:通過舉具體的橡陵事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。

答題格式:使用了舉例論證的論證方法,舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點),從而使論證更具體理會有說服力。

2、道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括更深入。

答題格式:使用了道理論判碼證的論證方法,論證了……了觀點,從而使論證更概括更深入。

注:如果引用名人名言、格言警句、權威數據,可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。

答題格式:使用了引用論證的論證方法,通過引用……證明……的觀點,使論證梁沖戚更有說服力。(或更有趣味性,吸引讀者往下讀)

3、對比論證。作用就是突出強調。

答題格式:使用了對比論證的論證方法,將……和……加以比較,突出強調了……的觀點。

4、比喻論證:可把道理講得通俗易懂,容易被人接受。使論證的內容更加生動形象,更利于讀者明白。

答題格式:使用了比喻論證的論證方法,將……比作……,證明了……的觀點,從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。

議論文答題公式

一般回答不能去掉,1解詞;2代詞解句;3去詞解句;4這個詞體現了說明文的準確性,所以不能去掉。

論證方法:道理論證:充分有力的論證了……;舉例論證:具體有力的論證了……;比喻論證:生動形象的論證了……;對比論證:鮮明突出的論證了…缺腔枯…說明方法:下定義:科學準確而簡明地說明了……使說明更嚴密;舉例子:具體準確的說明了……便于讀者理解:分類別:條理清晰的伏洞說明了圓埋……列數字:具體準確的說明了……使讀者信服;打比方:生動形象的說明了……增強文章趣味性;作比較:突出被說明事物……的特點。

議論文題型及答題方法

首先,初中的議論文一般是材料作文,自選立意,自擬文題。那么,把握住材料的中心思想就顯得尤為重要,一旦偏題或跑題,那么整篇文章就不會得高分了。通常,一段材料核殲所體現的主題是多方面,我們可以多角度的挖掘,站在材料中的不同的人物角度去思考,但也并不是所有的觀點都容易去寫,建議新手們先不要追求立意新穎,等完全把初中的議論文模式爛熟于心后再加入自己的創新元素,畢竟,在應試教育的環境下,分數才是我們的最終目標。

2

文眼——題改禪沖目的確定

一定讓閱卷老師看第一眼就明白你的文章立意是對的,最好把你要表達的觀點放在題目之中,如,樂觀——成功的羽翼,千里之行,始于足下等。避免將題目弄得過于冗長復雜,既不要像白開水一樣太過直白,使人感到索然無味,襲衫也不要讓人覺得你在賣弄文采,卻弄巧成拙。

3

開篇——龍頭照應題目,開門見山,不要寫的云里霧里的,讓人讀不明白。

要有文采,可采用修辭,如排比,但不要太長,我個人很喜歡用名人名言開頭,既有文采,又簡潔有力,有足夠的說服力。

具體的范文模板

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以上就是語文議論文答題格式的全部內容,高中論證思路的答題格式如下:1、先抓住語言標志,辨識議論文的結構方式,即看一下全文或段落是總分總結構、分總結構或總分結構。2、按照第一步分析出的結構特點,對文本或段落進行劃分。3、。

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