目錄四年級下冊數(shù)學(xué)題400道 小學(xué)4年級下學(xué)期數(shù)學(xué)計算題 四下數(shù)學(xué)應(yīng)用題公式 四年級下冊每日計算題 四年級下冊必考題數(shù)學(xué)期末
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊計算題庫
2015寒假輔導(dǎo)班 四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元簡便計算練習(xí)題
乘法分配差雀斗律：a×(b+c)=a×b+a×c
a×(b-c)=a×b-a×c
25×4=100
125×8=1000
125×(16×8)
25×（13×4）
600÷（6×25)
3200÷(32÷5)
40×29-40×14
25×38-25×32
125×46+125×34
36×16+36×4
58
×
9+58=
47×9+47=
69×9+9=
26+9×26=
101×53-53=
101×46-46=
125×101-125=
47×101-47=
89×101=
101×56=
28×101=
101×35=
630
÷
18=
5600÷21=
8100÷27=
2400÷16=
6250÷25÷5=
3000÷25÷4=
5600÷14÷4=
9000÷125÷8=
72×125=
36×25=
32×125
25×（8×6)
25×（8+4）=（ ）
A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 C、25×4×8 D、25×8+4
3×8×4×5=（3×4）×（8×5）運用了 （ ）
A、乘法交換律 B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律 D、乘法交換律和結(jié)合律
急！北師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊口算題
640÷80= 15×5= 23×3= 12×2×5=
480÷80= 16×5= 27×3= 90÷15=
48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20=
32×3= 48÷16= 12×8= 27×3=
56÷14= 24÷8= 14×2= 83－45=
560÷80= 96÷24= 40÷20= 40×30=
37＋26= 76－39= 605＋59= 30×23=
12×8= 27＋32= 48＋27= 4500×20=
73＋15 = 120×600 = 200×360= 6800×400=
280＋270= 4×2500= 6000÷40= 5×1280=
310－70= 400×14= 470＋180= 1000÷25=
160×600= 20×420= 290×300= 8100÷300=
7600÷200= 7600÷400= 680＋270= 980÷14=
4200÷30= 6×1300= 1300×50= 200×48=
930－660= 530＋280= 9200÷400= 840÷21=
180×500= 8000÷500 = 1900÷20= 200×160=
8700÷300= 300×330= 3×1400= 7000÷14=
600÷12= 9600÷80= 140×300= 8800÷40=
9600÷800= 750－290= 5×490= 760×20=
7500÷500= 370×200= 650÷13= 8600－4200=
小學(xué)數(shù)學(xué)歲讓四年級下虛磨冊口算
640÷80=
15×5=
23×3=
12×2×5=
480÷80=
16×5=
27×3=
90÷15=
48÷4=
640÷16=
39÷3=
24×20=
32×3=
48÷16=
12×8=
27×3=
56÷14=
24÷8=
14×2=
83－45=
560÷80=
96÷24=
40÷20=
40×30=
37＋26=
76－39=
605＋59=
30×23=
12×8=
27＋32=
48＋27=
4500×20=
73＋15 =
120×600 =
200×360=
6800×400=
280＋270=
4×2500=
6000÷40=
5×1280=
310－70=
400×14=
470＋180=
1000÷25=
160×600=
20×420=
290×300=
8100÷300=
7600÷200=
7600÷400=
680＋270=
980÷14=
4200÷30=
6×1300=
1300×50=
200×48=
930－660=
530＋280=
9200÷400=
840÷21=
180×500=
8000÷500 =
1900÷20=
200×160=
8700÷300=
300×330=
3×1400=
7000÷14=
600÷12=
9600÷80=
140×300=
8800÷40=
9600÷800=
750－290=
5×490=
760×20=
7500÷500=
370×200=
650÷13=
8600－4200=
240×4=
640÷80=
15×10=
12×11=
160×30=
220×40=
104×5=
4500÷50=
120×2=
90÷30=
270÷30=
270×30=
84÷21=
76÷9=
66÷7=
100－54=
123＋15=
360÷4=
55÷5=
32×6= 7000÷70＝
200÷40＝
180÷30=
240÷40=
35×2=
140×7=
13×6=
280×3=
350×2=
50×11=
250×6=
7200+900=
410-201=
125×8=
48×20=
6600÷600=
390+140=
11×80=
24×50=
3600÷400= 4000÷50=
530－70=
420－90=
9600÷30=
7×700=
203+98=
1800÷300=
240+570=
4800÷400=
370+580=
580－490=
910－370=
25×8=
270－190=
36×2=
75÷25=
330÷11=
6×800=
5400÷9=
420÷60= 9×800=
3×330=
300×7=
9×500=
390÷13=
6300÷700=
5600÷700=
4800÷12=
3500÷7=
370＋560=
520＋490＝
450－90＝
80＋330＝
70×700＝
7000÷70＝
4000÷80＝
2400÷200＝
420－90＝
170＋320＝
1000－51＝ 520－260＝
910－190＝
35×200＝
22×200＝
8800÷400＝
9300÷300＝
6×300＝
1800÷200＝
北師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊口算題260道
你把它打出來我就做
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級簡便計算
1470÷21 + 12×6
= 1470÷7÷3 + 72
= 210÷3 + 72
= 70 + 72
= 142
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這是計算題 :wenku.baidu./view/fd02e7e9998f22bcd10d26.
這是應(yīng)用題 :wenku.baidu./view/d8256318c281e53a5802ff7f.
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊平均數(shù)ppt
優(yōu)質(zhì)課 《平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識與技能 理解平均數(shù)的意義，初步學(xué)會簡單的求平均數(shù)的方法。
（二）過程與方法 學(xué)生經(jīng)歷用平均數(shù)知識解決簡單生活問題的過程，積累分析和處理資料方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。初步感知“移多補少”“對應(yīng)”等數(shù)學(xué)思想。
（三）情感態(tài)度和價值觀 感受平均數(shù)在生活中的應(yīng)用價值，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解決實際問題的樂趣。
二、教學(xué)重難點 教學(xué)重點：理解平均數(shù)的含義，掌握求平均數(shù)的方法。 教學(xué)難點：借助“移多補少”的方法理解平均數(shù)的意義。
三、教學(xué)準(zhǔn)備 課件、實物投影。
四、教學(xué)過程
（一）創(chuàng)設(shè)情境
1．談話引入。 以幻燈片形式出示教師家的書櫥。 現(xiàn)在，我的書架上層有12本書，下層有10本書，我想請同學(xué)們幫忙，重新整理一下，使每層書架上的書一樣多。
2．感知課題。
（1）學(xué)生思考，想象移動的過程。
（2）教師操作并提問：現(xiàn)在每層都有11本書了，這個11是它們的什么數(shù)？
（3）教師：像這樣把幾個不同的數(shù)，通過“移多補少”的方法，得到相同的數(shù)，就是這幾個數(shù)的平均數(shù)。 今天，我們就來認識一下“平均數(shù)”這個新朋友，好嗎？ （板書：平均數(shù)）
（二）探究新知
1．引發(fā)質(zhì)疑，探索新知。 教師：看到這個課題，你想通過這節(jié)課學(xué)習(xí)到哪些知識？ 預(yù)設(shè)：
（1）平均數(shù)是一個什么數(shù)？
（2）怎樣計算平均數(shù)？
（3）平均數(shù)在生活中有什么用？
2．理解含義，探求方法。 出示例1，為了保護環(huán)境，學(xué)校四年級1班的一組同學(xué)利用業(yè)余時間收集礦泉水瓶，做環(huán)保小衛(wèi)士。 仔細觀察統(tǒng)計圖，從圖中知道了什么？你能根據(jù)統(tǒng)計圖提出什么問題？
預(yù)設(shè)： （1）小紅比小蘭多收集多少個瓶子？
（2）小明再給小亮幾瓶，他倆的瓶子就一樣多？
（3）他們平均每人收集了多少個瓶子？ 你怎樣理解“平均每人收集了多少個瓶子？”你怎樣才能讓他們的瓶子數(shù)量一樣多呢？ 學(xué)生匯報交流。
小結(jié)1：求平均數(shù)實際就是把多的補給少的，在數(shù)學(xué)上叫做“移多補少”。
小結(jié)2：求平均數(shù)也可以采用計算的方法，用他們一共收集的礦泉水瓶個數(shù)總和除以人數(shù)，得到平均每人收集多少個。
（14＋12＋11＋15）÷4＝13（個）。
【設(shè)計意圖】注重讓學(xué)生自主探索、合作交流，通過解決平均每人收集多少個礦泉水瓶的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并理解求平均數(shù)的方法，掌握“移多補少”以及“先求和再平均分”的數(shù)學(xué)方法。
3．理解平均數(shù)的含義。 教師：剛才我們通過移多補少和計算，求出平均每人收集了13個礦泉水瓶，看這個平均數(shù)13，它是不是每個人真正收集的礦泉水瓶數(shù)量？ 引導(dǎo)學(xué)生體會13不是每個人真正收集的礦泉水瓶數(shù)量，而是4個人的總體水平。 小結(jié)：平均收集13個礦泉水瓶，不是每個人真正收集的數(shù)量，是一個“虛擬”的數(shù)，反映了這組收集礦泉水瓶數(shù)的情況。 教師：生活中你還在哪些地方或什么事情中遇到或用到過平均數(shù)嗎？舉例說一說。
預(yù)設(shè)：
（1）本周平均最高氣溫6攝氏度。
（2）三年級學(xué)生的平均身高是140厘米。
（3）四年級2班五位同學(xué)平均每人捐10本圖書。
（4）李莉同學(xué)平均每天上學(xué)路上花費15分鐘。
【設(shè)計意圖】初步理解平均數(shù)的意義，并在現(xiàn)實生活中尋找例項，感受數(shù)學(xué)源于生活。
（三）知識應(yīng)用
1．判斷。 （1）某小學(xué)全體同學(xué)向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每個同學(xué)一定都捐了3元。 （ ）
（2）學(xué)校排球隊隊員的平均身高是160厘米，有的隊員身高會超過160厘米，有的隊員身高不到160厘米。 （ ）
（3）小明所在的1班學(xué)生平均身高1.4米，小強所在的2班平均身高1.5米。小明一定比小強矮。 （ ）
【設(shè)計意圖】讓學(xué)生結(jié)合具體情境，進一步理解平均數(shù)的含義，初步感受平均數(shù)的特點：一組資料的平均數(shù)比資料中最大數(shù)小，比最小數(shù)大。
2．選擇。 小明家平均每月用水（ ）噸。
A．（16＋24＋36＋27）÷365 B．（16＋24＋36＋27）÷12 C．（16＋24＋36＋27）÷4
【設(shè)計意圖】通過解決平均用水量的問題，鞏固所學(xué)知識，根據(jù)所求問題找準(zhǔn)與總數(shù)相對應(yīng)的份數(shù)。
（四）全課小結(jié) 今天你有什么收獲？ 再看看開始想解決的問題：
（1）平均數(shù)是一個什么數(shù)？
（2）怎樣計算平均數(shù)？
（3）平均數(shù)在生活中有什么用？現(xiàn)在能解決了嗎？
內(nèi)容來源:綠色圃中小學(xué)-:lspjy./
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末復(fù)習(xí)題
2010年春季小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末試卷
題 次 一 二 三 四 五 總分
占 分 36 20 10 10 24 100
得 分
評卷人
復(fù)核人
一、“神機妙算”對又快： (36分)
1．直接寫出得數(shù)：5分（每小題0.5分）
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
2．用豎式計算并驗算。4分（每小題2分）
① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45
3．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。27分（每小題3分）
① 1.29+3.7+0.71+6.3 ② 19 × 96 + 962 ÷ 74 ③ 400 -（1300 ÷ 65 + 35）
④ 23.4 - 8.54 - 1.46 ⑤ 6.75 + 0.5 - 4.86 ⑥ 19 × 36 –36 × 9
⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧ （320 + 280）÷ 50 × 4 ⑨（117+43）×（84 ÷ 7）
二．“認真細致”填一填。20分（2+2+2+3+2+2+2+1+2+2）
1．100.0103讀作（ ），五十點五零寫作（ ）。
2．一個數(shù)由5個十和10個百分之一組成，這個數(shù)寫作（ ）。
3．在一個三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= （ ）；一個等腰三角形的底角是45o，
這個三角形一定是一個（ ）三角形（按角分類）。
4．9.0968精確到十分位約是（ ），保留兩位小數(shù)約是（ ），保留整數(shù)約是（ ）。
5．把25縮小為原來的 是0.025，把7.8的小數(shù)點向右移動兩位是（ ）。
6．306900四舍五入到“萬”位約是（ ），把687430000改成用“億”作單位
的數(shù)是（ ）。
7．在 填上“>”、“<”或“=”。
4噸50公斤 4.5噸 25×100 -1 25×99
8．小紅、小青和小蘭三個小朋友同時買了同樣的一枝鉛筆，三天后小紅用去2.03厘米，小
青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，他們?nèi)酥校?）剩下的鉛筆最長。
9．一個兩位小數(shù)取近似值后是3.8，這個數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。
10．小明在小紅南偏東300方向上，小紅在小明（ ）偏（ ）（ ）0的方向上。
三．“對號入座”選一選。（選出正確答案的編號填在括號里）10分
1．下面正確的是（ ）。
【A．小數(shù)點右邊的第二位是十分位。 B．
C．0.26和0.260的計數(shù)單位不同，但大小相同。 】
2．如果一個三角形的兩條邊分別是30厘米、40厘米，第三條邊的長度要在下面的三個量
中選出，只能選（ ）。
【A．50厘米 B．70厘米 C．80厘米 】
3．一個圓形花壇的周長是30米，在它的邊上每隔3米擺一盆花，一共需要（ ）盆花。
【A．11 B．10 C．9 】
4．下面與10最接近的數(shù)是（ ）
【A．10.01 B．9.998 C．9.9 】
5．用四個同樣大小的等邊三角形不能拼成一個（ ）。
【A．三角形 B．平行四邊形 C．梯形 】
四．“實踐操作”顯身手。10分（4+6）
1．根據(jù)下面的描述，在下圖上標(biāo)出少年宮和書店的位置。
⑴ 少年宮在學(xué)校西方約200米處。
⑵書店在學(xué)校東偏北40o方向約300米處。
2. 幸福小區(qū)2004 ～2008年每百戶居民電腦平均擁有量如下圖。
⑴ 幸福小區(qū)2004～2008年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了（）臺。
⑵（ ）年到（ ） 年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最小。
（ ）年到（ ） 年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最大。
⑶ 根據(jù)圖中的資訊預(yù)測，2009年幸福小區(qū)每百人電腦平均擁有量大約（ ）臺。
五．走進生活，解決問題。24分（每小題4分）
1. 小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜 用去6.35元。還剩多少錢？
2．冬冬體重38千克，表弟體重是他的一半，而爸爸體重是表弟的4倍。爸爸體重是多少
千克？
3．王老師買了兩本參考書。《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.56元，《數(shù)學(xué)手冊》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》
便宜2.5元。王老師應(yīng)付多少錢？
4．糧店運進大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，運進的大米比面
粉多多少千克？
5．某工廠積極開展植樹活動。第一車間45人共植樹315棵；第二車間42人，平均每人植
樹8棵。兩個車間一共植樹多少棵？
6．春芽飼養(yǎng)場星期一收的雞蛋和鴨蛋共重480千克，每15千克裝一箱，雞蛋裝了20箱。
再準(zhǔn)備10個箱子裝鴨蛋夠嗎？
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下口算100題
25 -15 -80 = 10 -80 = -70
26 -6 -64 = 20 -64 = -44
27 + 3 -48 = 30 -48 = -18
28 + 12 -32 = 40 -32 = 8
29 + 21 -16 = 50 -16 = 34
30 + 30 + 0 = 60 + 0 = 60
31 + 39 + 16 = 70 + 16 = 86
32 + 48 + 32 = 80 + 32 = 112
33 + 57 + 48 = 90 + 48 = 138
34 + 66 + 64 = 100 + 64 = 164
35 + 75 + 80 = 110 + 80 = 190
36 + 84 + 96 = 120 + 96 = 216
37 + 93 + 112 = 130 + 112 = 242
38 + 102 + 128 = 140 + 128 = 268
39 + 111 + 144 = 150 + 144 = 294
40 -30 -140 = 10 -140 = -130
41 -21 -124 = 20 -124 = -104
42 -12 -108 = 30 -108 = -78
43 -3 -92 = 40 -92 = -52
44 + 6 -76 = 50 -76 = -26
45 + 15 -60 = 60 -60 = 0
46 + 24 -44 = 70 -44 = 26
47 + 33 -28 = 80 -28 = 52
48 + 42 -12 = 90 -12 = 78
49 + 51 + 4 = 100 + 4 = 104
50 + 60 + 20 = 110 + 20 = 130
51 + 69 + 36 = 120 + 36 = 156
52 + 78 + 52 = 130 + 52 = 182
53 + 87 + 68 = 140 + 68 = 208
54 + 96 + 84 = 150 + 84 = 234
55 -45 -200 = 10 -200 = -190
56 -36 -184 = 20 -184 = -164
57 -27 -168 = 30 -168 = -138
58 -18 -152 = 40 -152 = -112
59 -9 -136 = 50 -136 = -86
60 + 0 -120 = 60 -120 = -60
61 + 9 -104 = 70 -104 = -34
62 + 18 -88 = 80 -88 = -8
63 + 27 -72 = 90 -72 = 18
64 + 36 -56 = 100 -56 = 44
65 + 45 -40 = 110 -40 = 70
66 + 54 -24 = 120 -24 = 96
67 + 63 -8 = 130 -8 = 122
68 + 72 + 8 = 140 + 8 = 148
69 + 81 + 24 = 150 + 24 = 174
70 -60 -260 = 10 -260 = -250
71 -51 -244 = 20 -244 = -224
72 -42 -228 = 30 -228 = -198
73 -33 -212 = 40 -212 = -172
74 -24 -196 = 50 -196 = -146
11 3^3-5
12 4^2-34%
13 3.25-315%
14 7^3+445%
15 12+5268.32-2569
16 123+456-52*8
17 45%+6325
18 1/2+1/3+1/4
19 789+456-78
20 45%+54%-36%
2. 脫式計算（能簡算要簡算）12%
6/7＋2/15＋1/7＋ 13/15 19/21＋5/7－3/14
2/3＋5/9－2/3＋5/9
8/9－（1/4－1/9）－ 3/4
一、 計算（60%）
1、 口算（14%）
3.5×2= 4.8÷1.2= 8-7.5= 1.4×0.5= 1- =
10.5-3.5= 0.6+2.5= 15×0.6= 1÷0.4= + =
4÷20= 1.25×0.8= 0.32×10= 2.5-2.5×0.4=
2、 怎樣算簡便就怎樣算（12%）
12.5×3.2×0.25 4.56×101－4.56 （0.2＋7.63÷0.7）×0.1
3、 解方程（12%）
0.12χ＋1.8×0.9=7.2 (9－5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.4
(時間：90分鐘 總分：100分)
一、填空(20分)
1．最大的四位數(shù)是( )，最小的五位數(shù)是( )．
2．用0、2、5這三個數(shù)字組成最大的三位數(shù)是( )．
3．7496100讀作( )，約是( )萬．
4．三千六百萬零七十寫作( )．
6．0.89由( )0.1和( )0.01組成．
7．被減數(shù)、減數(shù)、差三者的和是24，被減數(shù)是( )．
8．72個0.01組成的數(shù)是( )．
9．9000公頃=( )平方千米．
10．3平方千米=( )平方米．
11．一個數(shù)千位和百分位上都是“9”，其余各位均為“0”，這個數(shù)是( )．
12．0.37寫成分?jǐn)?shù)是( )．
13．被除數(shù)等于除數(shù)( )商．
14．兩個因數(shù)的積是96，其中一個因數(shù)是6，另一個因數(shù)是( )．
15．499000約等于( )萬．
16．萬級上的計數(shù)單位有( )．
二、判斷(16分)
1．億以內(nèi)數(shù)的讀法，每級末尾不管有幾個，都只讀一個“零”． ( )
2．整數(shù)都比小數(shù)大． ( )
3．一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大10倍，積也擴大10倍． ( )
4．80.80讀作：八十點八十． ( )
5．積一定比因數(shù)大． ( )
6．4角8分等于0.48元． ( )
7．3700÷200商是18余數(shù)是1． ( )
8．比較小數(shù)的大小要先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分． ( )
三、計算(18分)
①8256÷258 ②107×39 ③321×109
④8897÷31 ⑤22119÷219 ⑥96×315
四、用簡便方法計算(18分)
①728＋199 ②637－201 ③16×25
④420÷35 ⑤36×5×4 ⑥720÷8÷9
五、應(yīng)用題(28分)
1．一張辦公桌的價錢是210元，是一把椅子的價錢的3倍，一把椅子多少元？(先列出含有未知數(shù)x的等式，再解答．)
2．一本故事書的價格是18.31元，比一本科技書貴1.49元，這本科技書多少元？(先列出含有未知數(shù)x的等式，再解答．)
3．新華書店運進文藝書2800冊，運進的科技書比文藝書的2倍少1200冊．運進科技書多少冊？
4．有塊長方形稻田，長900米，寬200米，共收水稻97200千克，平均每公頃收水稻多少千克？
5．從果園運走1500千克桃，運走的蘋果是桃的4倍，桃和蘋果一共運走多少千克？
2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期
四年級數(shù)學(xué)期末檢測題
（ 檢測時間：60分鐘 ）
學(xué)校 班級 姓名 評分
親愛的同學(xué)：
你好！為了解一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以利于今后更快地進步，相信你能輕松、認真地作答。祝你考出好成績!
一、計算：37'
1、口算:10'
450÷90＝ 250×80＝ 75÷15＝ 700＋380＝
600－320＝ 96÷8＝ 36＋36＝ 90×9－9＝
15×2×3＝ 99＋101＝ 360－90＝ 200÷4×5＝
505÷( )＝5 ( )＋1.8＝2 90×( )=0 ( )÷3=21
98萬－48萬= 75億+63億= 1600÷40= 50×60=
2、列豎式計算，打的要驗算:9'
4080×50＝ 305÷61= 306×37= 600÷67＝
3、脫式計算：18'
(76×32－2036)÷36 4×107×25 623÷89×（407－168）
592÷（71－34）＋16 72×36+36×128 786÷6 + 136×5
二、填空： '
1、天王星到太陽的平均距離為2870990000千米，這個數(shù)讀作（ ），改寫成用“萬”做單位的數(shù)是（ ），省略“億”后面的位數(shù)約是（ ）。
2、地球與太陽的平均距離是一億四千九百五十九萬七千八百七十千米，
這個數(shù)寫作（ ）≈（ ）萬≈（ ）億。
3、一億里面有（ ）個千萬；與一億相鄰的數(shù)是（ ）和（ ）。
4、839500674這個數(shù)里，“8”在（ ）位上，表示（ ）；百萬位上是（ ），表示（ ）個（ ）；它是由（ ）個億、（ ）個萬、（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一組成的。
5、用四個“8”，三個“0”，組成下面各數(shù)：
（1）只讀出一個“0”的數(shù)，寫作（ ）；
（2）讀出兩個“0”的數(shù)，寫作（ ）；
（3）一個“0“也不讀出的數(shù)，讀作（ ）。
6、按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。88000 80800 80008 80080
7、兩個不等于零的數(shù)相乘，其中一個數(shù)乘以5，要使積不變，另一個乘數(shù)要 。
8、在584÷27中，把除數(shù)27看作 來試商，商的最高位是 ，商是 ，余數(shù)是 。
9、在○里填上“<”、“>”或“=”。
9999999○1223456 24萬○25000 24×15○2×15×12 34+66×3○（34+66）×3
10、如果3□2÷36的商是一位數(shù)，□里的數(shù)最大可以填（ ），最小可以填（ ）。
11、在一道除法算式中，被除數(shù)擴大10倍，除數(shù)也擴大10倍，商（ ）。
（ ）7、圖 中，共有（ ）組平行線，有（ ）組互相垂直的線段。
12、一個數(shù)最小的因數(shù)是（ ），最小倍數(shù)是（ ），最大的因數(shù)是（ ），一個數(shù)因數(shù)的個數(shù)是（ ）的，一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是（ ）的。如18的因數(shù)有（ ）。
12的倍數(shù)有（ ）。
13、小明在計算一道除法算式時，把除數(shù)30看成36，算出的商是5，正確結(jié)果應(yīng)是（ ）。
三、選擇正確答案的序號填空。
2、下面的數(shù)中，（ ）讀的零最多。
A 、50005500 B 、50500505 C 、50055005 D 、55005005
4、下面的數(shù)中，（ ）最接近90萬。
A 、 901000 B 、900090 C 、895000 D、 89999
5、（ ）6、計算算式800÷16時，可以將它轉(zhuǎn)化為
A、800÷10÷6 B、800÷8÷2 C、800÷12÷4
6、三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是（ ）。
A、1位數(shù) B、2位數(shù) C、3位數(shù) D、1位數(shù)或2位數(shù)
7、把一張長方形紙對折兩次，折痕間的關(guān)系是（ ）。
A、互相平行 B、互相垂直 C、可能互相平行，也可能垂直
8、明明畫了一條比6厘米長2毫米的（ ）。 A、線段 B、射線 C、直線
9、16、□72÷67的商是兩位數(shù)，□中的數(shù)有（ ）種填法？ A、3 B、4 C、5
10、四年級一班有男生24人，女生28人，每四人一組參加勞動，一共要分成（ ）組。
A、24÷4+28 B、24+28÷4 C、（24+28）÷4
1-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=01-1=0
（1）67＋42＋33＋58
（2）258－58－26－74
（3）125×16
（4）50×（2×4）×25
（5）7×8×3×125
（6）26×103
（7）501×12
（8）25×（40+8）
（9）39×14＋61×14
（10）163×8＋37×8
（11）202×13
（12）77×4×5
（13）27×99
（14）48×250
（15）98＋303
（16）49＋49×49
（17）55×25＋25×45
（18）123×67－23×67
（19） 39×101－39
（20） 99×64＋64
（21） 76×23＋24×23
（22） 12＋19×12
（23） 21＋254＋79＋46
（24） 25×16×5
（25） 52×32＋48×32
（26） 18×137－18×37
（27） 450÷18
（28） 420÷35
（29） 480÷15
（30） 21×99
（31） 125×32
（32） 12×301
（33） 75×3×4
（34） 19＋99×19
（35） 256×9－46×9
（36） 13＋13×49
（37） （25+125）×8
（信改38） 541×67－67×441
（39） 43×201
（40） 102×35
（41） 304×22
（42） （30+4）×25
（43） 38×7＋62×7
（44） 152×8＋148×8
（45） 16×401
（46）滑純判 103×23
（47） （30＋2）×15
（48） 125×（8+16）
（49） 68×48＋68×2
（50） 5×27＋63×5
（51） 12×（40－5）
（52） 64×9－14×9
（53） 35×98
（54） 23×134－34×23
（55） 102×45
（56） 648＋203
（57） 98×32
（58） 44×25
（59） 63＋15×2
（60） 43＋43×39
（61） 27×37＋37×23
（62） 256×7－56×7
（63） 48×101－48
（63） 99×62＋62
（65） 41×99
（66） 765＋98
（67） 560÷16
（68） 201×34
（69） 36×25
（70） 304＋297
（71） 18×45＋18×55
（褲旅72） 226×13－26×13
（73） 15×301－15
（74） （30+8）×25
（75） 25×65＋25×25
（76） 75×141－75×40
（77） 125×18
（78） 25×35＋25
（79） 71×23－71×13
（80） 125×（80－8）
（81） 101×89－89
（82） 88×22＋22×12
（83） 28×57＋43×28
（84） 202×41
（85） 25×19×4
（86） 47＋99＋47
（87） 103×37
（88） 34×201
（88） 25×5×16
（90） 56＋56×49
（91） 57×26＋26×43
（92） 373×9－73×9
（93） 78×101－78
（94） 199×53＋53
（95） 25×124－24×25
（96） 250×28
（97） 125×16
（98） 250×9×4
（99） 48×125
（100）24×250
要想學(xué)好人教版四年級下冊的數(shù)學(xué)知識點就必須大量反復(fù)地做四年級數(shù)學(xué)的計算題，這也是提高數(shù)學(xué)解題能力的一種方法。下面是我收集整理關(guān)于四年級下冊數(shù)學(xué)計算題以供大家參考學(xué)習(xí)。
四年級下冊數(shù)學(xué)計算題(1)
一、直接寫出得數(shù)：
2.7+6.3= 0.58+3.5=陵宴攜 6-2.2= 5.6-2.8=
25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9=
0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100=
9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54=
65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4=
二、豎式計算并驗算：
12.65+3.5= 85.6-3.21=
三、計算，有些能簡便的要簡便計算：
89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102
2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2
58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4
80+(146-46×3) 48-(5.2+2.03×10) 32×15+(32.6+8.09)
四年級下冊數(shù)尺伏學(xué)計算題(2)第一類：加祥肢
65+73+135 357+288+143 272+68+28
129+235+171+165 17+145+23+35 999+99+9+3
6+7+8+102+103+104 9998+3+99+998+3+9
第二類：減
400-256-44 517-53-47 284-159-41
258-42-16 545-167-145 478-47-178
344-(144+37) 236-(177+36)
第三類：乘
45×4×5 23 ×5×2 25×9×4
8×(125×13) (250×125)×(4×8)
88×125 72×125 125×64×25
42×125×8×5 25×4×88×125
第四類：乘
(12+50)×40 125×(40-4) 76×103
18×125 25×44 42×25
99×9 99×78
45×37+37×55 28×21+28×79 17×23-23×7
38×46+64×38 99×32+32 46+46×59
167×2+167×3+167×5 39×8+6×39-39×4
28×225-2×225-6×225
(42+25)×125+(18+15)×125
四年級下冊數(shù)學(xué)計算題(3)一、直接寫出得數(shù)：
3.7+8.4= 0.58+3.2= 6-3.3= 5.4-2.8=
25×16= 6.68-2.5= 6.38+8.62= 3.92-0.2=
0.225×10= 100×2.03= 6.2÷10= 123÷100=
0.025×100= 13-2.3-3.7= 4×28×25= 36×0÷2.55=
2.8+58×0= 5.5+4.52+4.5= 100×3÷100×3=
二、豎式計算并驗算：
12.65+7.5= 83.6-4.35=
三、計算，有些能簡便的要簡便計算：
99×85+85 5.63+8.8+4.37+1.2 36×19-9×36 55×101
2.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45 27.5-6.8-3.2
55.83-(3.2+5.83) 29×125×8 5600÷25÷4 250÷8×4
58+(124-24×3) 32.3-(5.02+2.03×10) 32×18+(32.6+18.09)
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1、24.6-3.98+5.4-6.02
解析：此題利用加法交換結(jié)合律，湊整再計算。步驟如下：
24.6-3.98+5.4-6.02
=（24.6+5.4）-（3.98+6.02）
=30-10
=20
2、27×17/26
解析：此題先用加法分配和孫律，把27轉(zhuǎn)換成（26＋1），再利用乘法結(jié)喚塌鏈合律，使得運算簡便。
27×17/26
＝（26＋1）×17/26
＝26×17/26＋1×17/26
＝17＋17/26
＝17又17/26
3、528-99
解析：利用湊整法和減法結(jié)合律計算，先利用湊整法把99變換為（100-1），再運用a-b-c=a-(b+c)來簡便計算，步驟如下：
528-99
=528-（100-1）
=528-100+1
=428+1
=429
4、1.2×2.5+0.8×2.5
解析：運用提取公因數(shù)的方法，公式：ac+ab=a(b+c)，提取公因數(shù)2.5，1.2和0.8相加正好湊整數(shù)，使得運算簡便。
1.2×2.5+0.8×2.5
=（衫羨1.2+0.8）×2.5
=2×2.5
=5
5、2.96×40
解析：此題先利用乘法分配律，把2.96×40轉(zhuǎn)換成29.6x4，再利用乘法結(jié)合律來簡便計算。
2.96×40
=29.6x4
=（30-0.4）x4
=30×4+0.4×4
=120-1.6
=118.4
