目錄中考化學的十二個實驗 初中化學20個實驗大全 初中化學實驗一覽表 初中階段所有的化學實驗 初中化學15個重點實驗
1、空氣中氧氣含量的測定，實驗現象：有大量白煙產生，集氣瓶內水面上升了約1/5體積。實驗結論：氧氣體積約占空氣體悶亮積的1/5。注意事項：紅磷要取足量或過量；實驗前檢查裝置氣密性；止水夾夾緊；點燃紅磷后立即伸入瓶中并把塞子塞緊；要冷卻完全。
2、高錳酸鉀制氧，實驗現象：有大量氣體進入集氣瓶中。實驗結論：利用高錳酸鉀可以制氧。注意事項：試管口略向下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管破裂。
藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱賀梁。鐵夾夾在離管口約1/3處。導管應稍露出橡皮塞：便于氣體排出。試管口應放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導管。
3、電解水，實驗現象：通電后，電極上出現了氣泡，通電一段時間以后，正、負兩極產生的氣體體積比大約為1：2。伸入正極試管里的帶火星木條燃燒，負極試管里的氣體/燃燒并出現淡藍色火焰。實驗結論：水是由氫、氧兩種元素組成的。
注意事項：水中可加入少量硫酸鈉或禪罩運氫氧化鈉以增強導電性。在實驗進程剛開始時，氧氣和氫氣的體積比與1:2不符，是因為氧氣不易溶于水，但會溶解一小部分；氫氣難溶，反應速率較慢，所以氫氣較少。
4、木炭還原氧化銅，實驗現象：黑色粉末逐漸變為紅色，石灰水變渾濁。實驗結論：碳具有還原性。注意事項：反應完后先將盛有石灰水的試管移走，防止液體倒吸進入試管，使熱的試管炸裂。實驗完畢不能立即將試管內的物質倒出觀察，防止高溫的銅與空氣中的氧氣反應重新氧化成氧化銅。
5、一氧化碳還原氧化銅，實驗現象：黑色固體變成紅色，澄清石灰水變渾濁，末端導管處產生藍色火焰。實驗結論：一氧化碳具有還原性。注意事項：實驗前要對一氧化碳進行驗純。
一. 初中化學實驗常用儀器和藥品的取用規則
（一）初中化學實驗常用儀器
1. 試管
（1）用途：
a、在常溫或加熱時，用作少量試劑的反應容器
b、溶解少量固體
c、收集少量氣體
（2）注意事項：
a、加熱時外壁必須干燥，不能驟熱驟冷，一般要先均勻受熱，然后才能集中受熱，防止試管受熱不均而破裂。
b、加熱時，試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺上（短時間加熱也可用試管夾夾持）。
c、加熱固體時，試管口要略向下傾斜，且未冷前試管不能直立，避免管口冷凝水倒流使試管炸裂。
d、加熱液體時，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱沸騰溢出），使試管與桌面約成45°的角度（增大受熱面積，防止暴沸），管口不能對著自己或別人（防止液體噴出傷人）。
2. 試管夾
（1）用途：夾持試管
（2）注意事項：①從底部往上套，夾在距管口1/3處（防止雜質落入試管）
②不要把拇指按在試管夾短柄上。
3. 玻璃棒
（1）用途：攪拌、引流（過濾或轉移液體）。
（2）注意事項：①攪拌不要碰撞容器壁②用后及時擦洗干凈
4. 酒精燈
（1）用途：化學實驗室常用的加熱儀器
（2）注意事項：
①使用時先將燈放穩，燈帽取下直立在燈的右側，以防止滾動和便于取用。
②使用前檢查并調整燈芯（保證更好地燃燒，火焰保持較高的的溫度）。
③燈體內的酒精不可超過燈容積的2/3，也不應少于1/3（酒精過多，在加熱或移動時易溢出；酒精太少，容器內酒精蒸氣混入空氣易引起爆炸）。
④禁止向燃著的酒精燈內添加酒精（防止酒精灑出引起火災）
⑤禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應用火柴從側面點燃酒精燈（防止酒精灑出引起火災）。
⑥應用外焰加熱（外焰溫度最高）。
⑦用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹熄。（防止將火焰沿著燈頸吹入燈內）
⑧用完后，立即蓋上燈帽（防止酒精揮發使燈芯水含量相對變多而不易點燃）。
⑨不要碰倒酒精燈，若有酒精灑到桌面并燃燒起來，應立即用濕抹布撲蓋或撒沙土撲滅火焰，不能用水沖，以免火勢蔓延。
5. 膠頭滴管、滴瓶
（1）用途：①膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體。②滴瓶用于盛放少量液體藥品。
（2）注意事項：
①先排空再吸液；
②懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管；
③吸取液體后，應保持膠頭在上，不能膠頭在下或平放，防止液體倒流，腐蝕膠頭；
④除吸同一試劑外，用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品（防止試劑相互反應變質；
⑤滴瓶上的滴管與瓶配套使用，滴液后應立即插入原瓶內，不得弄臟，也不必用水沖冼純罩。
6. 鐵架臺（包括鐵夾和鐵圈）
（1）用途：用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實驗操作。
（2）注意事項：
a、鐵夾位置要向上，以便于操作和保證安全。
b、重物要固定在鐵架臺底座大面一側，使重心落在底座內。
7. 燒杯
（1）用途：用于溶解或配制溶液或作較大量試劑的反應容器。
（2）注意事項：受熱時外壁要干燥，并放在石棉網上使其受熱均勻（防止受熱不均使燒杯炸裂），加液量一般不超過容積的1/3（防止加熱沸騰使液體外溢）。
8. 量筒
（1）用途：量取液體的體積
（2）注意事項：不能加熱，不能作為反應容器，也不能用作配制或稀釋溶液的容器。
9. 集氣瓶 （瓶口上邊緣磨砂，無塞）
（1）用途：
①用于收集或短時間貯存少量氣體。
②用作物質在氣體中燃燒的反應器念褲賣。
（2）注意事項：
①不能加熱
②收集或貯存氣體時，要配以毛玻璃片遮蓋
③在瓶內做物質燃燒反應時，若有固體生成，瓶底應加少量水或鋪一層細沙。
10. 蒸發皿
（1）用途：用于蒸發液體或濃縮溶液。
（2）注意事項：
①盛液量不能超過2/3，防止加熱時液體沸騰外濺
②均勻加熱，不可驟冷（防止破裂）
③熱的蒸發皿要用坩堝鉗夾取。
（二）實驗室藥品取用規則（熟悉化學實驗室藥品的一些圖標）
1. 取用藥品要做到“三不原則”①不能用手接觸藥品 ②不要把鼻孔湊到容器口直接去聞藥品（特別是氣體）的氣味（采用招氣入鼻法） ③不得嘗任何藥品的味道。
2. 注意節約藥品。如果沒有說明用量，液體取用1~2ml，固體只需蓋滿試管底部。
3. 用剩藥品要做到“三不一要”①實驗剩余的藥品既不能放回原瓶 ②也不能隨意丟棄 ③更不能拿出實驗室 ④要放入指定的容器內。
4. 實驗中要注意保護眼睛。
（三）固體試劑的稱仔逗量
儀器：托盤天平（托盤天平只能用于粗略的稱量，能稱準到0.1克）
步驟：調零、放紙片、左物右碼、讀數、復位
使用托盤天平時，要做到①左物右碼；添加砝碼要用鑷子不能用手直接拿砝碼，并先大后小；稱量完畢，砝碼要放回砝碼盒，游碼要回零。
藥品的質量=砝碼讀數+游碼讀數
若左右放顛倒了，藥品的實際質量=砝碼讀數－游碼讀數
②任何藥品都不能直接放在托盤中稱量，干燥固體可放在紙上稱量，易潮解藥品要在（燒杯或表面皿等）玻璃器皿中稱量。
注意：稱量定量的藥品應先放砝碼，再移動游碼，最后放藥品；稱量未知量的藥品則應先放藥品，再放砝碼，最后移動游碼。
（四）連接儀器裝置
1. 玻璃導管插入膠塞
2. 玻璃導管插入膠皮管
3. 膠塞塞進容器口
（五）檢查裝置的氣密性
二、藥品的取用
1. 固體藥品的取用（存放在廣口瓶中）
（1）塊狀藥品或金屬顆粒的取用(一橫二放三慢豎)
儀器：鑷子
步驟：先把容器橫放，用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。
（2）粉末狀或小顆粒狀藥品的取用（一斜二送三直立）
儀器：藥匙或紙槽
步驟：先把試管傾斜，用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上。
注：使用后的藥匙或鑷子應立即用干凈的紙擦干凈。
2. 液體藥品的取用
（1）少量液體藥品可用膠頭滴管取用
（2）大量液體藥品可用傾倒法。（一倒二向三緊挨）
步驟：
①瓶塞倒放在實驗臺（防止桌面上的雜物污染瓶塞，從而污染藥品）；
②傾倒液體時，應使標簽向著手心（防止殘留的液體流下腐蝕標簽），
③瓶口緊靠試管口，緩緩地將液體注入試管內（快速倒會造成液體灑落）；
④傾注完畢后，立即蓋上瓶塞（防止液體的揮發或污染），標簽向外放回原處。
（3）一定量的液體可用量筒取用
儀器：量筒、膠頭滴管
步驟：選、慢注、滴加
注意事項：使用量筒時，要做到
①接近刻度時改用膠頭滴管
②讀數時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平
③若仰視則讀數偏低，液體的實際體積＞讀數；
俯視則讀數偏高，液體的實際體積＜讀數。
三、物質的溶解
1. 少量固體的溶解（振蕩溶解）
手臂不動、手腕甩動
2. 較多量固體的溶解（攪拌溶解）
儀器：燒杯、玻璃棒
四、物質的加熱
1. 給試管中的液體加熱
儀器：試管、試管夾、酒精燈
注意事頂：
（1）加熱試管內的液體時，不能將試管口對著人；防止沸騰的液體沖出試管燙傷人。
（2）若試管壁有水，加熱時必須擦干凈，防止試管受熱不均，引起試管炸裂。
（3）將液體加熱至沸騰的試管，不能立即用冷水沖洗；因為一冷一熱，試管容易炸裂。
（4）給試管中液體預熱的方法：夾住試管在外焰來回移動便可預熱。
（5）預熱后，集中加熱盛有液體的中下部，并不時沿試管傾斜方向上下平移試管，以防止液體受熱暴沸而噴出。
2. 給試管中的固體加熱
儀器：試管、鐵架臺、酒精燈
注意點：裝置的固定、鐵夾夾的位置、管口的方向、加熱的順序
給物質加熱的基本方法：用試管夾夾住離試管口1/3處，首先在酒精燈外焰處加熱，然后將試管底部集中在外焰處加熱。
3. 蒸發
儀器：蒸發皿、鐵架臺、玻璃棒、酒精燈
注意點
儀器的裝配：
停止加熱：接近蒸干或有大量晶體析出
玻璃棒的作用：加快蒸發、防止液滴濺出
4. 過濾和濾渣的洗滌
儀器：漏斗、鐵架臺、燒杯、玻璃棒
注意點：“一貼”“二低”“三靠”
五、儀器的洗滌
①洗滌時，先洗容器的外壁，后洗內壁。
②洗滌干凈的標準：內外壁附著的水既不聚成水滴，也無成股水流下。
首先老師在開學第一節課會做一些小實驗，讓你體會一些化學的奇妙，包括：制作氫氧化銅藍色沉淀，制備一些氣體，鎂的燃燒等等。
開始學習實驗的是氣體那個部分，氧氣的制備是最重要的（中考經常考），金屬、非金屬（C、頃衡啟S、P）的燃燒，木炭和氧化銅的反應
第二學期學金屬就有雀如金屬的很多個反應 （都是置換反應），二氧化碳的制取（也是很重要的），酸堿鹽的反應等等。
個人認為最有趣的是自己和同桌制備幾瓶氧氣，攔唯一瓶用來助燃小木條，然后拿氧氣自己吸一吸，感覺很有趣，然后再吸一吸那小木條燒剩的二氧化碳。
很多同學學習化學時都會遇到畝御各種各樣的實驗題，我整理了初中生學習化學必須要會的八個實驗，大家一起來看看吧。
初中化學必考實驗
1、粗鹽提純
2、氧氣的制取和性質
3、二氧化碳的制取和性質
4、金屬的物理性質和化學性質
5、燃燒條件的探究
6、配制溶質質量分數一定的溶液
7、溶液酸堿性的檢驗
8、酸堿的化學性質
初中化學必考知識點
1、基本反應類迅頃巖型：
化合反應：多變一分解反應：一變多
置換反應：一單換一單復分解反應：互換離子
2、常見元素的化合價（正價）：
一價鉀鈉氫與銀，二價鈣鎂鋇與鋅，三價金屬元素鋁；
一五七變價氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳；
一二銅，二三鐵，二四六七錳特別。
3、排水法
（1）難溶或微溶于水，且與水不發生化學反應的氣體，都可以用排水法收集。
（2）一般能用排水法收集的氣體，應盡量用此法，因為排水法收集的氣體純度大，但含一定的水蒸氣。
4、氣體的干燥原則：
濃硫酸、固體氫氧化鈉、硫酸銅固體、氯化鈣固體作干燥劑。
（1）選擇干燥劑：選擇干燥劑要根據氣體和干燥劑的性質，干燥劑不能與被干燥的物質反應。
（2）選擇干燥裝置：干燥裝置由干燥劑的狀態來決定。干燥時，裝置要么是“長進短出乎孝”要么是“大口進、小口出”。
以上就是一些初中化實驗的相關信息，希望對大家學習有所幫助。
（1）紙杯燒水——水的沸點是100攝氏度,水沸騰時只吸熱不升溫,而這個溫度沒達到紙的著火點,所以紙當然不會著了~
補充一點知識,燃燒的必要條件:
1.有可燃物
2.達到一定的溫度,即著火點
3.有氧氣(其實有時候燃燒也不需要氧氣的,但大多數情況是這樣的)
只有這樣才可以燃燒,紙沒有滿足條見2,所以不燃燒~ （2）變胖的雞蛋——本實驗演示了碳酸鈣與酸的反應,以及由滲透壓引起水的擴散,所用物品均為生活用品,現象明顯,生動有趣. 實驗原理： 白色的蛋殼之所以不見,是因為被醋酸溶解.蛋殼是由碳酸鈣所構成,而從蛋殼中冒出來的泡泡,則是溶解反應中所產生的二氧化碳造成的氣泡.（3）物質在水中的分解狀況——接觸面積越大,物質溶解越快
不同物質的溶解度不同
食鹽的溶解度隨溫度的變化不大 （4）自制酸堿指示劑——實驗原理：許多植物的花、果、莖、葉中都含有色素,主要是迅純花青素.花青素在不同的酸堿環境中,能呈現出不同的顏色,因此,可利用來做酸堿指示劑.實驗用品： 1、實驗員準備試管,燒杯,試管刷,試管架,玻璃棒,研缽,膠頭滴管,紗布,燒杯,試劑瓶,酒精溶液(酒精與水的體積比為1:1),稀鹽酸,白醋,氫氧化鈉溶液,澄清石灰水,氯化鈉溶液,蒸餾水. 2、學生自己準備（每組準備2種）紫苞菜,胡蘿卜,各種花瓣,植物葉子等. （提前布置）實驗過程：一、學生檢查實驗桌上實驗室提供的實驗用品是否齊全、完好、干凈.二、學生展示自己準備的用品,老師檢查.三、安全強調,因有酸堿藥品和玻璃儀器,要注意實驗人生安全和儀器安全.四、指示劑的制取步驟. 1、取一些紫苞菜在研缽中搗爛,然后加入5ml酒精溶液,攪拌,使其充分接觸2－5分鐘. 2、用多層紗布過濾,得到紫苞菜色素的酒精溶液.將濾液裝在試劑瓶中,并放在桌上備用. 3、仔細觀察試劑瓶中裝有的濾液的（自制酸堿指示劑）的顏色,記入下表中. 4、取出6支試管,分別加入2－－3ml稀鹽酸,白醋,稀氫氧化鈉溶液,澄清石灰水,氯化鈉溶液,蒸餾水,然后分別滴入2－3滴紫苞菜色素的酒精溶液,振蕩后放置在試管架上數秒鐘后,觀察現象并記入下表中. 現象自制指示劑本身的顏色白 醋鹽 酸澄 清 石灰 水氫 氧 化鈉 溶 液氯 化 鈉溶 液蒸 餾 水自 制 指示 劑 1 自肆租 制 指示 劑 2 5、用其他自備植物花、葉等代替紫苞菜重做上述實驗,（得到自制指示劑2）.觀察現象并記錄上表中的.五、整理實驗用品. 1、用試管刷清洗玻璃儀器,將廢液倒入廢液缸中. 2、將所制指示劑放人指定容器中. 3、整理實驗用品,將其恢復實驗前的擺放位置.注意事項： 1、用研缽一定要將所研物質研碎、研細. 2、用酒精溶液吸取色素時,最好使其充分接觸5分鐘以上,使色素被充分吸收. 3、兩種液體不要混合,以免出現實驗現象雷同. 4、實驗時安全第一.1）紅蘿卜皮： 刮下紅蘿卜的紅皮,用95％酒精浸泡一天左右,過濾后取它的濾液.按檢驗的需要制作pH1～14的標準溶液若干個.每個標準溶液取10mL,分別加入試管中,各試管中加入紅蘿卜皮浸泡液（即酸堿指示劑）10滴,用橡皮塞塞緊,作為標準樣品.在測定某溶液的酸堿度時,加入上述紅蘿卜皮指示劑,當發生顏色變化時,跟上述制得的標準樣品的顏色作比較,就能確定待測溶液的pH值大致范圍.紅蘿卜皮浸泡液實測的結果是pH值在6以下時顯紅色,pH值在6～8時顯紫紅色,pH值在8～10時顯綠色,pH值在10以上時顯黃色.（2）紫草： 在中藥店買50g紫草,取5克,用50％酒精溶液浸泡,浸泡一天就得到紫草色素的酒精溶液,呈紫色.把浸泡液一分為二,一份加入極少量稀酸（稀磷酸或稀硫酸）到溶液剛變紅色,這是紅色的紫草試液；另一份加極少量氫氧化鈉稀溶液到溶液剛變藍色,這是藍色的紫草試液.把濾紙剪成條狀,一半浸入紅色紫草試液中,另一半浸入藍色紫草試液中,片刻后取出晾干,就能分別替代紅色石蕊試紙和藍色石蕊試紙（變色范圍和使用方法跟石蕊試紙相同）.（3）紫色卷心菜： 取約250g紫色卷心菜,洗凈后切碎,放在大燒杯或不銹鋼鍋內,加水到浸沒1／2菜葉,加熱煮沸10分鐘,并不斷攪拌菜葉.再把煮后的卷心菜畝雹咐汁濾入一只容器中,放置到室溫后裝瓶.得到的紫色卷心菜濾汁可以用作酸堿指示劑.使用時可參照上述操作（1）的方法,先制幾個標準pH值樣品,用于不同pH值的檢驗.也可以把濾紙剪成條狀,浸在紫色卷心菜汁內,浸透后取出晾干,再次浸泡、晾干1～2遍,得到自制的pH試紙.該指示劑的顯色情況如下.pH值小于3時顯紅色,pH值在3～5時顯淺紫色,pH值在6～7時顯藍色,pH值在8～9時顯青綠色,pH值在10～12時顯綠色,pH值大于13時顯黃色.（4）米莧菜： 把250g紅色米莧洗凈切碎,放在約500g水中加熱煮沸約10分鐘,濾去殘渣,就得到紅色的酸堿指示劑.它的變色范圍是pH值小于2時顯紫紅色,pH值在2～4時顯玫瑰紅色,pH值在5～7時顯洋紅、酒紅色,pH值在7～9時顯黃色,pH值在9～13時顯黃綠色,pH值大于14時顯亮黃色.@（5）咖喱粉： 取一藥匙咖喱粉,用50％的酒精調成糊狀,涂在一塊白布的兩面.放置一段時間后用水沖去多余的咖喱粉,白布被染成黃色,這就制成一塊可以多次反復使用的酸堿指示布.它遇堿性溶液呈紅色,遇酸性溶液呈黃褐色.每次用完后,用水把布上的酸性或堿性物質漂洗干凈,指示布又恢復原來的黃色,可以供下次使用.【說明】（1）米莧菜等汁中含有果膠、糖粉、淀粉等,用普通過濾法不能使濾液變得澄清.為了減少菜汁內有效成份見光分解、被氧化,菜汁不用過濾,煮沸后用涼水迅速冷卻,立即用于顯色,效果較好.（2）月季花、菊花、喇叭花、絲瓜花、一串紅、牽?；āⅧP仙花等浸出液在酸性溶液或堿性溶液里會明顯地顯示不同的顏色.只要把這些花切碎搗爛,用酒精浸制,所得浸泡液也可以用作酸堿指示劑.
