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歷史劇屈原是誰的作品,屈原這部歷史劇是誰創(chuàng)作的

  • 歷史
  • 2023-06-03
目錄
  • 屈原作者是誰
  • 電視劇屈原演員表
  • 歷史劇屈原的作者是
  • 郭沫若的《屈原》主要內(nèi)容
  • 屈原是郭沫若的歷史劇嘛

  • 屈原作者是誰

    《屈原》是郭沫若影響孝磨最大的、最震撼人心的劇作。郭沫若以彎慎陵10天時間完成的5幕埋戚話劇劇作《屈原》于1942年4月由中華劇藝社在重慶國泰大劇院公演。

    電視劇屈原演員表

    歷史劇《屈原》是近代詩人郭沫若所作。《屈原》,不僅表達(dá)了屈原的政治情操和愛國之情,同時也寄予了作者本人的情感,達(dá)到了屈原與郭沫若的情感的共鳴,借古諷今。

    郭沫若用歷史劇《屈原》作為武器,抨擊黑暗現(xiàn)實,歌頌光明未來,在當(dāng)時的黑暗運神社會中起到了打擊敵人,教育人民的作用。

    屈原是戰(zhàn)國時期楚國偉大的愛國詩人和政治家,在政治動蕩時期,屈原所在的楚國卻小人得志,君主猜雀無能,盡管屈原有著愛國情懷和政治才能,也不能阻止歷史悲劇的發(fā)生,最終屈原以死殉國。同樣的,郭沫若所在的中國也是內(nèi)憂外患,郭沫若在1942年完成《屈原》,當(dāng)時帝國主義勢力正在加速侵略中國,國民黨反動勢力消極抵抗日本侵華,反而對抗中國共產(chǎn)黨。郭沫若就是在這樣的歷史背景下寫下了歷史劇《屈原》,以此來表達(dá)自己的憤怒之情、歌頌在皖南事變中犧牲的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士們的高尚品質(zhì)、控訴蔣介石政府的消極反抗政策。作者把屈原“亦余心之旁兆虧所善兮,雖九死其猶未悔”的偉大愛國之情同自己對飽受摧殘的祖國的感情聯(lián)系起來,起到對中國人民的教育作用和政治反響。

    歷史劇屈原的作者是

    1、最早的版本作者:郭沫若。

    《屈原》是郭沫若影響最大的、最震撼人心的劇作。

    郭沫若以10天時間完成的5幕話劇劇作《屈原》于1942年4月由中華劇藝社在重慶國泰大劇院公演。

    這部作品被公認(rèn)為是郭沫若歷史劇中成就最高、影響最大的一部。

    劇情內(nèi)容:

    劇本《屈原》中的故事極其簡單:

    (1)第一幕,屈原教育學(xué)生宋玉,要像橘樹一樣“獨立不倚”,在大波大瀾的時代“生要生得光明,死要死得磊落”。并且通過侍女嬋娟的口頭交代,秦國使者張儀游說楚王,詭稱秦以商於六百里之地予楚,睜物條件是楚齊絕交。

    屈原則主張“聯(lián)齊抗秦”,目標(biāo)是成就統(tǒng)一大業(yè)。

    (2)第二幕,南后在楚宮內(nèi)廷設(shè)計陷害屈原,假裝暈倒在屈原懷里造成調(diào)戲自己的假象。楚王罷了屈原的則戚官并且改變主張,宣布和齊國絕交同秦國修好。

    (3)第三幕,屈原跑回自己家,他的憤怒被大家認(rèn)為是瘋了,于是鄉(xiāng)鄰為其招魂,屈原出走。

    (4)第四幕,屈原路遇眾人,痛罵張儀怒責(zé)南后,楚王大怒之下把屈原關(guān)進(jìn)東皇太一廟。

    (5)第五幕,嬋娟找到屈原,誤服毒害屈原的毒酒而死,屈原逃往漢北。

    《屈原》最重要的戲劇性事件在第二幕,南后假裝暈倒以陷害屈原,以達(dá)到“悉盯液短期間內(nèi)打破國王對于屈原的信用”的目的。

    此事件是全劇的樞紐,也是邏輯中心,其他場次都是此事件的鋪排和延展。

    2、1999年蔣愷主演的電視劇《屈原》,導(dǎo)演是張今標(biāo),編劇是吳傲君、羅石賢。

    郭沫若的《屈原》主要內(nèi)容

    郭沫若,(1892~1978)現(xiàn)、當(dāng)代詩人、劇作家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。原名開貞,筆名郭鼎堂、麥克昂等。四川樂山人。在中小學(xué)期間,廣泛閱讀了中外文學(xué)作品,參加反帝愛國運動。1914年初到日本學(xué)醫(yī),接觸到泰戈爾、海涅、歌德、斯賓諾莎等人的著作,傾向于泛神論思想。由于五四運動的沖擊頃彎漏,郭沫若懷著改造社會和振興民族的熱情,鬧襲從事文學(xué)活動,于1919年開始發(fā)表新詩和。1920年出版了與田漢、宗白華通信合集《三葉集》。1921年出版的詩集《女神》,以強烈的革命精神,鮮明的時代色彩,浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格,豪放的自由詩,開創(chuàng)了“一代詩風(fēng)。同年夏,與成仿吾、郁達(dá)夫等發(fā)起組織創(chuàng)造社。1923年大學(xué)畢業(yè)后棄醫(yī)回國到上海,編輯《創(chuàng)造周報》等刊物。1924年,通過翻譯河上肇的《社會組織與社會革命》一書,較地了解了馬克思主義。1926年任廣東大學(xué)(后改名中山大學(xué))文科學(xué)長。7月隨軍參加北伐戰(zhàn)爭,此后又參加了南昌起義,1929年初參與倡導(dǎo)無產(chǎn)階級革命文學(xué)運動,其間寫有《漂流三部曲》等和《小品六章》等散文,作品中充滿主觀抒情的個性色彩。還出版有詩集《星空》、《瓶》、《前茅》、《恢復(fù)》,并寫有歷史劇、歷史、文學(xué)論文等作品。1928年起,郭沫若流亡日本達(dá)10年,其間運用歷史唯物主義觀點研究中國古代歷史和古文字學(xué),著有《中國古代社會研究》、《甲骨文字研究》等著作,成績卓著,開辟了史學(xué)研究的新天地。

    抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,郭沫若別婦拋雛,只身潛回祖國,籌辦《救亡日報》,出任國民政府軍委政治部第三廳廳長和文化工作委員會主任,負(fù)責(zé)有關(guān)抗戰(zhàn)文化宣傳工作。其間寫了《棠棣之花》、《屈原》等6部充分顯示浪漫主義特色的歷史劇,這是他創(chuàng)作的又一重大成就。這些劇作借古喻今,緊密配合了現(xiàn)實的斗爭。1944年,寫了《甲申三百年祭》,總結(jié)了李自成農(nóng)民起義的歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)。抗戰(zhàn)勝利后,在生命不斷受到威脅的情況下,堅持反對獨裁和內(nèi)戰(zhàn)。爭取民主和自由的斗爭。 中華人民共和國成立后,郭沫若曾任政務(wù)院副總理、中國科學(xué)院院長、中國科技大學(xué)校長、中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部主任、全國人大常委會副委員長等職,以主要精力從事政治社會活動和文化的組織領(lǐng)導(dǎo)工作以及世界和平、對外友好與交流等事業(yè)。同時,繼續(xù)進(jìn)行文藝創(chuàng)作,著有歷史劇《蔡文姬》、《武則天》,詩集《新華頌》、《百花齊放》、《駱駝集》,文藝論著《讀(隨園詩話)札記》,《李白與杜甫》等。郭沫若一生寫下了詩歌、散文、、歷史劇、傳記文學(xué)、評論等大量著作,另有許多史論、考古論文和譯作,對中國的科學(xué)文化事業(yè)做出了多方面的重大貢獻(xiàn)。他是繼魯迅之后,中國文化戰(zhàn)線上又一面光輝的旗幟。著作結(jié)集為《沫若文集》17卷本(1957~1963),新編《郭沫若》分文學(xué)(20卷)、歷史、考古三編, 1982年起陸續(xù)出版發(fā)行。許多作品已被譯成日、俄、英、德、意、法等多種文字。

    1.歷史劇《屈原》通過屈原與南后、靳尚的斗爭生活,歌

    頌了屈原熱愛祖國、熱愛人民的高貴品質(zhì)和剛直不阿、勇敢頑強

    的斗爭精神;揭露了南后,靳尚之流賣國求榮、陷害忠良的罪惡

    行徑。此劇寫于1942年1月,正值國民黨掀起反共高潮,制造

    “皖南事變”之后。劇本的現(xiàn)實意義在于:利用歷史事件,以古

    鑒今,揭露現(xiàn)實,影射和抨擊國民黨反共罪行,鼓舞人們向妥協(xié)

    投降的黑暗勢力作不懈的斗爭。由于作者所展示的歷史畫面與當(dāng)

    時的黑暗現(xiàn)實十分相似,所以激起了廣大群眾的強烈共鳴,有力

    地配合了當(dāng)時的抗日民族解放戰(zhàn)爭以及對國民黨反共賣國政策的

    斗爭。

    2.歷史劇《屈原》中的屈原是我國戰(zhàn)國時期杰出的詩人和

    政治家的典型。他光明磊落,剛直堅毅,具有強烈的愛祖國、愛

    人民的精神,為真理而斗爭到底的堅強意志。至誠和堅貞是他的

    基本性格特點,至誠表現(xiàn)了他對祖國矢志不渝的愛;堅貞表現(xiàn)了

    他不屈不撓的斗爭精神。他的這種性格特征既表現(xiàn)在他平時作人

    及教導(dǎo)學(xué)生上,如他寫的《桔頌》,他對宋玉的教誨,就是他獨

    立不移,堅貞不屈性格的流露,同時更突出地表現(xiàn)在他的政治主

    張上:外交上他主張聯(lián)齊抗秦,內(nèi)政上主張修明政治,以人民為

    本。他不計較個人的榮辱得失,在身受誣陷時,他仍關(guān)心祖國和

    人民的命運,痛斥楚王的昏庸、賣國求榮者的無恥。當(dāng)他被囚禁

    在東皇太一廟時,他高吟《雷電頌》,突出雀爛了他對黑暗世界的極

    度憤慨,對光明的熱切向往以及威武不屈的斗爭精神。最后,屈

    原投向了人民的懷抱。通過屈原的形象,劇作表現(xiàn)了反對分裂投

    降,主張團結(jié)御侮、詛咒黑暗、歌頌光明這一具有重大現(xiàn)實意義

    的主題。對屈原性格的贊美,實際上是唱出了整個中華民族不畏

    強暴、英勇斗爭、爭取自由解放的心聲。

    3.歷史劇《屈原》中的嬋娟,是作者在深刻理解屈原精神

    的基礎(chǔ)上,適應(yīng)主題表達(dá)的需要,根據(jù)屈原詩作中女耍形象虛構(gòu)

    出來的藝術(shù)形象。她是“屈原辭賦的象征”,屈原精神的繼承者,

    道義美的化身和屈原形象的有力補充。作為屈原的侍女和弟子,

    她對屈原無比尊敬和愛戴,對屈原“聯(lián)齊抗秦”的主張深信不

    疑,對屈原在維護(hù)楚國獨立和尊嚴(yán)這一神圣事業(yè)中的作用有深刻

    理解。在她看來:“先生是楚國的棟梁,是頂天立地的柱石”,

    “先生如果死掉,那我們的楚國就會完了。”面對南后對屈原的誣

    陷,她堅信屈原的道德情操是無比高尚的,發(fā)誓要同先生共憂

    憤,同生死。她挺身而出,當(dāng)眾揭露南后和張儀陷害屈原,出賣

    楚國的陰謀罪行。當(dāng)她被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里時,擔(dān)憂的不是自己的生

    死,而是先生的安全和下落。后來她接受衛(wèi)士的搭救,化妝逃出

    囹圄,也完全是為了“去救三閶大夫”。她的心地如水晶般的明

    凈透徹,她鄙夷任何虛偽、詭詐和朝秦暮楚,她愿意為自己所熱

    愛的人物和事業(yè)獻(xiàn)身。最后她誤飲了奸人企圖毒害屈原的毒酒,

    不幸中毒身亡。在她生命的最后時刻,她還因能代替先生赴死而

    感到幸福,表示死而無憾。嬋娟的美好品德,是屈原詩篇中那種

    高潔、純正、熱烈、幽婉的感情因素的形象體現(xiàn)。

    4.《雷電頌》是歷史劇《屈原》第五幕第二場,屈原被關(guān)押

    在東皇太一廟時,傾訴的大段內(nèi)心獨白,是一首反抗腐敗,歌頌

    正直的頌歌,也是全劇思想、精神和藝術(shù)上高度升華的集中體

    現(xiàn)。這是一個風(fēng)雨交加的雷電之夜,經(jīng)過事實的教育和自己的思

    考,屈原開始沖破了舊的樊籬,拋棄了對楚王的幻想,決心到人

    民群眾中去尋找新的力量和支持。所以《雷電頌》不僅是人物棄

    舊圖新的表白,而且是40年代人民呼聲的回響。作者巧妙地通

    過屈原之口傳達(dá)了人民的呼聲,體現(xiàn)出強烈的現(xiàn)實性和時代感。

    在藝術(shù)上,《雷電頌》氣勢磅礴,激情澎湃,全詩采用象征

    手法,表現(xiàn)出屈原反抗強暴,不屈不撓的偉大精神力量。《雷電

    頌》的精神與屈原的詩人氣質(zhì)和剛正不阿、疾惡如仇的性格十分

    合拍,體現(xiàn)了詩與劇的完美結(jié)合。這首詩還以屈原主觀抒情的方

    式,用美麗、淳樸、真率、自由的大自然和黑暗污穢的現(xiàn)實社會

    相對照,寄托著對新社會、新中國的美好理想。語言簡潔精煉,

    203·

    飽含憎惡黑暗,景仰光明的感情,具有震撼人心的力量。

    《屈原》是一部充滿詩情的劇作,濃厚的浪漫主義色彩是這

    出歷史劇顯著的特色。

    (1)在選材和剪裁方面,富有創(chuàng)造性的見解。在不違背歷史

    真實的前提下,適當(dāng)虛擬情節(jié),達(dá)到對現(xiàn)實的暴露與鞭撻,如南

    后設(shè)計誣陷屈原等情節(jié)就是作者虛擬的。

    (2)主題重大,矛盾尖銳,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)大起大落,大開

    大合,產(chǎn)生激動人心的藝術(shù)效果。劇本始終圍繞著關(guān)系國家存

    亡,人民安危的重大政治路線問題進(jìn)行,在劇本的總體構(gòu)思上做

    了精心設(shè)計和縝密安排,把屈原30多年的經(jīng)歷集中到一天之內(nèi),

    以聯(lián)齊抗秦和絕齊親秦的矛盾沖突作為貫穿全劇的線索,劇情的

    發(fā)展波瀾起伏,高潮迭起,引人人勝。

    (3)在人物塑造上,歷史真實和藝術(shù)真實相結(jié)合,突出人物

    的精神和品格。比如屈原,不再是歷史上那個郁郁不得志,最后

    投汩羅江而死的三閭大夫,而是一個具有火一般剛直不阿,至誠

    堅貞性格的斗士。嬋娟則是作者創(chuàng)造的人物形象,對屈原形象起

    到了烘托、補充的作用o..\J

    (4)語言奔放,富有強烈的詩意美。劇中不時穿插抒情詩與

    民歌,來渲染氣氛,烘托人物。《桔頌》貫串全篇,增添了詩的

    光彩。《雷電頌》氣勢磅礴,詩情濃郁。人物的臺詞則是詩化了

    的口語,有節(jié)奏的散文,又注意句子的工整和對仗,跳動著詩的

    節(jié)奏和詩的韻律,使全劇像一首壯麗的長詩。

    屈原是郭沫若的歷史劇嘛

    《屈原》的作者是郭沫若。

    郭沫若(1892年11月16日-1978年6月12日),幼名文豹,原名開貞,字鼎堂,號尚武,是中國新敏薯詩的奠基人之一、中國歷史劇的開創(chuàng)者之一、古文字學(xué)家、考古學(xué)家、社會活動家,甲骨學(xué)四堂之一,第一屆中央研究院院士。

    《屈原》創(chuàng)作于反動派發(fā)動第二次反共高潮——震驚中外的“皖南事變”之后。劇本取材于戰(zhàn)國時代楚國愛國詩人屈原一生的故事。以_楚懷王對秦的外交斗爭為情節(jié)線索,構(gòu)成了主張愛國的屈原和代表賣國的南后等人戲劇亂蠢沖突,在尖銳的戲劇沖突中塑造了屈原這個橋陪者悲劇典型。

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