小班美術房子教案？幼兒園小班下學期美術教案《彩色的房子》含反思 篇1 活動目標：1.能與同伴合作，使用大刷子均勻涂色。2.感受色彩美，體驗同伴合作刷“房子”的快樂。3.培養幼兒的欣賞能力。4.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣?；顒訙蕚洌嚎蓯鄣膭游锩q玩具，紙箱做成的不同造型的房子，各種顏色的廣告顏料，那么，小班美術房子教案？一起來了解一下吧。
讓幼兒通過探索交流，了解房子的不同組合方法。以下是我整理的幼兒園小班美術繪畫教案《造房子》，歡迎參考，更多詳細內容請點擊查看。
活動目標：
1.運用剪好的幾何圖形拼貼出房子。
2.通過探索交流，了解房子的不同組合方法。
3.對參加手工拼貼活動感興趣。
活動準備：
1.大小和顏色都不同的正方形、三角形、長方形、梯形等圖形若干，膠棒，抹布若干。
2.各種房屋造型圖片的白板課件。
3.白紙。
活動過程：
(一)出示小兔子，創設情境。
1.教師：昨天森林里刮了一陣大風，把小兔家的房子給吹倒了，小兔想請我們小朋友幫她蓋一幢新房子，你們愿意嗎?
2.教師：我們小朋友們真有愛心。我們先來看看我們可以蓋什么樣的房子。
3.出示房子圖片1。(3個房子的。)教師：這有3個房子，看看房子上面都有什么?(門，窗，煙囪，墻)是什么形狀的?這些都是只有幾層的房子?嗯，這是只有1層的平房。
4.出示房子圖片2。(樓房和連體房。)教師：除了平房，還有這樣的房子。這是樓房，我們來看看這個樓房有幾層?(3層)這兩個房間連在一起了，我們叫連體房。
活動目標
幫助幼兒區分正方形、長方形、三角形、半圓形，嘗試用組合圖形的方法拼搭房子，發展幼兒動手操作能力和創造力，培養幼兒幫助小動物的情感，增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂，感受作品的美感。
教學重點、難點
重點：區分正方形、長方形、三角形、半圓形，嘗試用組合圖形的方法拼搭房子
難點：能在建構的基礎上進行添畫，發展幼兒動手操作能力和創造力。
活動準備
課前課件欣賞各種各樣的房子，玩具小熊一只，各類正方形、長方形、半圓形、三角形模板及固體膠、白紙、油畫棒每組若干，教師示范用具一套。
教學過程
一、情景導入，激發興趣
昨晚刮了一陣大風，把小熊的房子都吹倒了。小熊沒房子住了，它需要小朋友的幫助，你們愿意幫助它嗎？你們看，小熊找到了什么？
二、拼拼貼貼，創造房子
1、觀察認識材料
小熊找到了哪些形狀的材料？分別辨認正方形、長方形、三角形、半圓形，試試用這些材料造出新房子。老師示范模板拼搭新房，并啟發幼兒設計不同的造型，想想如何添置窗、煙囪和門。
三、激發創作，共同參與
幫助能力弱的幼兒，鼓勵能力強的幼兒多造新房。啟發幼兒尋找可以做煙囪、門、窗的圖形。
四、欣賞活動
請幼兒相互欣賞拼搭的房子，激發下次活動的興趣。結束語：“小熊很高興，請你們一起到外面玩玩吧！”
教學反思
小班后期幼兒已認識長方形、正方形、三角形，嘗試組合拼搭不多，經常用積木積塑造房子。
作為一位杰出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們該怎么去寫教案呢？下面是我為大家收集的幼兒園小班下學期美術教案《彩色的房子》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班下學期美術教案《彩色的房子》含反思 篇1
活動目標：
1.能與同伴合作，使用大刷子均勻涂色。
2.感受色彩美，體驗同伴合作刷“房子”的快樂。
3.培養幼兒的欣賞能力。
4.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
活動準備：
可愛的動物毛絨玩具，紙箱做成的不同造型的房子，各種顏色的廣告顏料，水粉刷子，調色盤若干。
活動過程：
1.設計情境，激發幼兒興趣。
出示動物毛絨玩具。
師：我們班里來了幾個新朋友，和他們打個招呼吧。老師為他們建了幾座小房子，請他們住在里面(出示紙箱做成的不同造型的房子)，可他們說不太喜歡，這是為什么呢?(沒有顏色。)怎樣讓房子變得漂亮呢?你們愿不愿意幫老師把小房子涂上漂亮的顏色啊?
2.師幼共同裝飾房子。
(1)教師示范涂刷的方法：用刷子蘸上顏料，從左往右或從上到下，一筆接一筆地刷。
學習對邊折小房子的方法。以下是我為大家整理的小班美術公開課教案《小房子折紙》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注。
【活動目標】
1、學習對邊折小房子的方法。
2、會看圖折紙。
【活動準備】 正方形紙，折疊圖。
【活動與指導】
1、出示折疊圖，指導幼兒看圖一步步折紙。
2、游戲：“誰的家”。請幼兒用小房子當小動物的家玩游戲，老師走到誰家門前敲敲門：“坪坪坪，這是誰的家?”幼兒當什么動物就學什么動物的叫聲，然后這名小朋友再去敲下一個小房子問：“這是誰的家……”
【活動建議】
折紙和游戲相聯系，使幼兒趣味無窮。
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我為大家收集的《漂亮的房子》美術教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《漂亮的房子》美術教案1
【設計意圖】
綜述欣賞過五花八門的建筑后，幼兒就有了想自己嘗試設計漂亮房子的愿望。引導孩子從外形、功能等方面著手讓幼兒大膽想象、大膽作畫。并能夠畫出有創意的房子。
【活動目標】
1、能大膽想象并畫出有創意的房子。（重難點）
2、愿意向同伴介紹自己的作品。
【教具準備】
1、幼兒已欣賞過相關的建筑物。
2、畫紙、畫筆、油畫棒等。
【活動流程】
一、引題
（一）幼兒討論剛才看到的房子中你最喜歡哪座房子？它是什么樣的？
（二）幼兒自由講述。
二、引發幼兒想象，設計各種各樣的建筑物我們每個人都來設計一座漂亮的房子，看看誰設計的房子最奇特。
提問：你想設計的房子是什么樣子的？
它有什么奇特的地方？（請個別幼兒描述自己想象的房子。
以上就是小班美術房子教案的全部內容，三、激發創作，共同參與 幫助能力弱的幼兒，鼓勵能力強的幼兒多造新房。啟發幼兒尋找可以做煙囪、門、窗的圖形。四、欣賞活動 請幼兒相互欣賞拼搭的房子，激發下次活動的興趣。結束語：“小熊很高興，請你們一起到外面玩玩吧！”教學反思 小班后期幼兒已認識長方形、正方形、三角形，嘗試組合拼搭不多。
