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八年級下冊物理力的知識點,物理第七章知識點

  • 物理
  • 2024-04-23

八年級下冊物理力的知識點?科版物理八年級下冊知識點復習總結第七章 力1、力是物體對物體的 作用 ,它不能離開 物體 而單獨存在,要產生力至少要有 兩個 物體,它們之間 不一定 接觸,其中一個是 施力物體 ,另一個是 受力物體 。那么,八年級下冊物理力的知識點?一起來了解一下吧。

八年級物理力知識點歸納

八年級下冊物理第一節力的知識點如下:

1、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態。

2、力產生的條件:必須有兩個或兩個以上的物體;物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

3、塑性:物體受力發生形變,形變后不能恢復原來形狀的性質叫塑性。

4、使用時力要沿著彈簧的軸線方向,注意防止指針、彈簧與秤殼接觸,測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

5、重力的方向:豎直向下,其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水平。

初中物理第七章力知識點

第七章一、力1、力的概念:力是物體對物體的作用。2、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N表示。力的感性認識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態。(速度大小的改變或運動方向的改變)4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點;它們都能影響力的作用效果。5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長6、力產生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。7、力的性質:物體間力的作用是相互的。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。二、彈力1、彈力①彈性:物體受力時發生形變,不受力時又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。②塑性:物體受力發生形變,形變后不能恢復原來形狀的性質叫塑性。③彈力:物體由于發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關彈力產生的重要條件:發生彈性形變;兩物體相互接觸;生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;2:彈簧測力計①結構:彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼②作用:測量力的大小③原理:在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長。

八年級物理力學筆記

第1節力

1、力的作用效果:力可以使物體改變運動狀態,包括使運動的物體靜止、使靜止的物體運動、使物體速度的大小、方向發生改變;力可以使物體發生形變。

物理學中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號是N。

2、力的大小、方向和作用點叫做力的三要素。力的三要素都能影響力的作用效果。

3、在物理學中通常用一根帶箭頭的線段表示力:在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點,在同一圖中,力越大,線段越長。有時還在力的示意圖旁邊用數值和單位標出力的大小。

4、一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的作用力。也就是說,物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。力不能脫離物體而存在。

八年級物理力學知識點總結

第七章

第一節力

知識點1 定義:力是物體對物體的作用。兩個物體分別是施力物體和受力物體。力用符號F表示,單位是牛頓,簡稱牛,單位符號是N。

2 力的作用效果:①力能改變物體的形狀,使它發生形變。②力能改變物體的運動狀態:變速或變向。

3 力的三要素和力的示意圖

三要素:力的大小,方向,作用點。

注意:三要素中任意一要素發生改變,力的作用效果可能會改變。

畫法。

1 確定受力物體,力的作用點和方向;

2 從作用點處開始畫一個帶箭頭的線段;

3 標出力的大小。

力的作用是相互的。

第二節彈力

知識點1彈力

在受力時發生形變,不受力時又恢復,物體的這種性質叫彈性。形變后不能自動恢復,則叫塑性。

2彈簧測力計

第三節重力

知識點1 由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,常用字母G表示。

2 物體所受的重力跟它的質量成正比。如果用G表示重力,m表示質量,g表示重力與質量的比值,則可以表示為g=G/m,即G=mg。

3 重力的方向為豎直向下,不要寫成垂直向下。

4 重心

重力作用的點叫重心。形狀規則、質量分布均勻的物體,重心在它的幾何中心。

希望能有幫助么么噠。

力的知識點歸納初中

想要學好物理知識點的整理很重要,下面我就大家整理一下 中考家長八年級下冊物理重點知識點整理,僅供參考。

力的知識點

1、力的概念:力是物體對物體的作用。

2、力產生的條件:①必須有兩個物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

3、力的性質:物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。

4、力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態。力可以改變物體的形狀。

說明:物體的運動狀態是否改變一般指:物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變。當物體發生形變或運動狀態改變時,可以判斷受到了力的作用。

5、力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N 表示。

摩擦力 (f)

(1)、定義:兩個互相接觸的物體,當它們要發生或已發生相對運動時,就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。

(2)、分類:摩擦力分為靜摩擦與動摩擦,其中動摩擦又分為滑動摩擦與滾動摩擦。

(3)f 滑= μN。

其中f滑: 滑動摩擦力; μ :摩擦系數,與物體本身的粗糙程度有關; N:壓力(固體在水平面上,壓力 =重力)

(4)滾動摩擦力的大小 也與物體的粗糙程度和所受壓力的大小有關;靜摩擦力的大小等于同一直線上的外力的大小。

以上就是八年級下冊物理力的知識點的全部內容,八年級下冊物理第一節力的知識點如下:1、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態。2、力產生的條件:必須有兩個或兩個以上的物體;物體間必須有相互作用(可以不接觸)。3、。

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