中班數(shù)學(xué)目標(biāo)？幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、感知物體的大小與數(shù)量的關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖形記錄結(jié)果。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。 5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 活動(dòng)過程: 一、那么，中班數(shù)學(xué)目標(biāo)？一起來了解一下吧。
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案5篇
幼兒園中班數(shù)學(xué)教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事情和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。”下面是我給大家整理的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案，希望大家喜歡！
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案篇1
【教材分析】
中班幼兒對(duì)數(shù)的形成、點(diǎn)數(shù)已有粗淺的經(jīng)驗(yàn)，本活動(dòng)通過“紙寶寶找家”的游戲情景，引導(dǎo)幼兒在游戲和操作中，學(xué)習(xí)、理解7的數(shù)數(shù)與形成，懂得兩數(shù)多一少一的關(guān)系，促進(jìn)幼兒數(shù)字概念的形成，激發(fā)幼兒對(duì)生活中的數(shù)字的興趣。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)7的形成，知道6和7之間多1、少1的關(guān)系，理解7的實(shí)際意義。
2、能運(yùn)用多種比較多少的方法比較6、7兩數(shù)的多少。
3、體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、圖片《快樂的紙寶寶》7個(gè)材料不同的紙寶寶，若干大數(shù)字卡片1以及1—10；每人一套操作學(xué)具（7座小房子、7個(gè)紙寶寶）；音樂《找個(gè)朋友抱一抱》
【活動(dòng)過程】
一、出示圖片《快樂的紙寶寶》，復(fù)習(xí)6的點(diǎn)數(shù)。
提問：瞧，誰來了？來了幾個(gè)紙寶寶？（引導(dǎo)幼兒手口一致的點(diǎn)數(shù)）
二、出示各種顏色的“紙寶寶”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀數(shù)字7，學(xué)習(xí)7的形成。
1、學(xué)習(xí)7的形成，理解7的實(shí)際含義。
提問：又來了一名紙寶寶，現(xiàn)在一共有多少個(gè)紙寶寶？數(shù)字7像什么？7還可以代表什么？
小結(jié)：7像鐮刀，7可以表示任何7種物品。
根據(jù)《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)精神，幼兒園數(shù)學(xué)教育的總目標(biāo)應(yīng)該包括以下具體內(nèi)容：
1、對(duì)周圍環(huán)境中事物的數(shù)量、形狀、時(shí)間和空間感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)和游戲。
2、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
3、學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法，解決生活和游戲中某些簡單的問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流操作和探索問題的過程和結(jié)果。
4、會(huì)正確使用數(shù)學(xué)活動(dòng)材料，能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
擴(kuò)展資料
幼兒園數(shù)學(xué)教育具體目標(biāo)：
一、小班教學(xué)的具體目標(biāo)
1、愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料，能在教師的幫助下按要求取放操作材料和進(jìn)行活動(dòng)。
2、對(duì)生活中常見的各種物品的大小、形狀、數(shù)量有興趣，能感知5以內(nèi)的數(shù)量。
3、能按物體的外部特征（大小、形狀、顏色）進(jìn)行分類。
二、中班教學(xué)的具體教學(xué)目標(biāo)
1、能專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣，愿意并學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)、交流自己操作、探索的過程和結(jié)果。
2、能自己選擇數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。
3、能按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類。
4、能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量，形狀，物體量的差異，以及它們?cè)诳臻g的位置等。
有關(guān)幼兒園中班數(shù)學(xué)教案八篇
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是我整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過把同一類數(shù)量的東西放在一起，幫助幼兒建立分類的概念。
2、認(rèn)識(shí)分類標(biāo)記，學(xué)習(xí)同時(shí)按圖形的數(shù)量和顏色兩個(gè)特征進(jìn)行區(qū)分。
3、培養(yǎng)幼兒多維分類記數(shù)的能力，并初步學(xué)習(xí)記錄分類的結(jié)果。
4、學(xué)習(xí)按事物不同的特征進(jìn)行分類，讓幼兒體驗(yàn)集與子集的關(guān)系。
【活動(dòng)目的】
1、培養(yǎng)幼兒細(xì)心的觀察能力和操作能力。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)歸類、分析、綜合能力，促進(jìn)思維的發(fā)展。
3、引用眾人熟悉的經(jīng)典童話故事改編成適合幼兒課堂游戲，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，從中體驗(yàn)與同伴共同學(xué)習(xí)及游戲的樂趣。
4、激發(fā)幼兒提高對(duì)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、音樂磁帶（配樂）《魚兒魚兒水中游》；（配樂）《找朋友》
2、海洋場景一組、彩圖卡片（水果的蘋果，香蕉，葡萄各二至四個(gè)；蔬菜的蘿卜，西紅柿，白菜各二個(gè)；禮物的珍珠項(xiàng)鏈，帽子，手袋各一份。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案范文六篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是我整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇1
知識(shí)目標(biāo)：
1、探索發(fā)現(xiàn)多種規(guī)律排序的方法。
2、能掌握排序的規(guī)律及遞進(jìn)關(guān)系。
操作目標(biāo)： 能利用操作板及棋子進(jìn)行拼擺幾種不同規(guī)律的排序。
能力目標(biāo)：
1、能進(jìn)行兩種以上的規(guī)律排序。
2、能有創(chuàng)新可進(jìn)行知識(shí)遷移。
3、能進(jìn)行完全自檢和互檢，并大膽表述。
活動(dòng)內(nèi)容： 《探索多種規(guī)律排序方法》
活動(dòng)準(zhǔn)備： 棋子、操作板，上一次幼兒操作成果。
活動(dòng)過程：
一、回顧
1、回顧上一次活動(dòng)情況。
請(qǐng)幼兒觀察上一次幼兒的排序成果，并說一說有幾種方法。
2、向幼兒交待本次活動(dòng)的要求、任務(wù)。
二、幼兒動(dòng)手探索實(shí)踐新方法
1、讓幼兒復(fù)習(xí)一下簡單的排序方法，然后再說一說自己是怎樣排的。
【精華】幼兒園中班數(shù)學(xué)教案合集六篇
作為一名人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班數(shù)學(xué)教案6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)念兒歌《會(huì)轉(zhuǎn)的輪子》。
2.認(rèn)識(shí)不同的圖形，知道圓的東西可以轉(zhuǎn)動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)念兒歌《會(huì)轉(zhuǎn)的輪子》
活動(dòng)難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)不同的圖形，知道"圓"的東西可以轉(zhuǎn)動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件。
2.小朋友每人自帶一樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具。
活動(dòng)過程：
一、談話
1.播放課件，區(qū)分三角形、正方形和圓形的不同特點(diǎn)。
2.請(qǐng)幼兒展示自己帶的可以轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具，介紹玩具是怎么轉(zhuǎn)起來的。
3.播放課件看看還有哪些會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的東西。
4.幼兒自由討論：什么樣的東西可以轉(zhuǎn)動(dòng)？如果把輪子變成正方形或者三角形行不行？
二、學(xué)念兒歌
1.教師播放兒歌。
2.請(qǐng)幼兒學(xué)念兒歌。
3.自己看到的還有哪些東西也有輪子在轉(zhuǎn)。
4.展示了不起的輪子，看看有輪子的東西。
三、玩一玩
互相交換自己帶來的可以轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具，大家一起玩一玩
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒對(duì)周圍序列美的興趣與探究欲望，培養(yǎng)樂于嘗試和探索的積極情感。
以上就是中班數(shù)學(xué)目標(biāo)的全部內(nèi)容，幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)簡單的立體圖形。 2.正確點(diǎn)數(shù)完整作品中的各個(gè)積木的數(shù)量。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.《我的數(shù)學(xué)》第14~15頁。 2.多個(gè)積木。 3.膠棒。 活動(dòng)過程: 一、教師出示積木,讓幼兒識(shí)別各個(gè)形狀。
